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一件令我感動的事教學設計-展示頁

2024-11-09 12:51本頁面
  

【正文】 痛得哭了。一天早上,我揉揉眼睛,穿上衣服后,便去打飯菜。那是我上三年級的時候,媽媽似乎不像以前那么愛我了。下次可以把字再寫漂亮一點,這樣看著會更舒服。再想想看,這篇文章還有什么地方你覺得可以寫得更好一點,給他一點真誠的建議好嗎? 師生共同討論。生匯報。好,誰再來說說看。生匯報。生讀習作。師:好,我看差不多的同學都寫好了。所以我們在寫文章的時候,可以(板書:展開細節(jié),融入感受)這樣往往可以把感人的事情寫得更加的具體!四、生習作師:我們也要用上這樣的方法,把剛才說的事情寫具體、寫生動。三、指導寫具體師:剛才孩子們都說的很好,曾老師也被感動了,那現在我們要怎么樣把一件令人感動的事寫下來呢?讓我們先來回顧一下課文中的一些精彩片段吧!1.(生讀,師:寫的是誰,抓住他的什么來寫?)師小結:作者就是抓住老漢的外貌、語言、神態(tài)、還有動作,把老漢的形象刻畫的細致入微,在我們眼前仿佛看到了這樣一個舍己為人的老漢?,F在請同桌之間互相講一講,分享我們的感動。師:孩子們,如果你有一份感動,我有一份感動,我們把感動交換,我們就擁有兩份感動。(課件出示圖片音樂)在你的身邊有沒有這樣的故事呢?閉上眼睛,靜靜地想一想,有哪些人和事觸動著你的心靈?(停頓30秒)師:請說說你們的感動,溫暖我們的心吧!生匯報。(大屏幕出示電子課本)生默讀師:誰來說說這次習作要求是什么? 生(引導學生分小點說)師板書二、出示感人故事,交流自己身邊感動故事師:生活中感動無處不在,真情時時震撼人心,下面老師想請同學們來聽一則故事,我們一起來感受一下——生活中的感受是什么。師:這一節(jié)課我們就來學寫(師指著板書,生齊讀)——《一件令人感動的事》。第一篇:《一件令我感動的事》教學設計《一件令人感動的事》教學設計執(zhí)教老師:曾瑤瑤一、揭題,明確習作要求師:孩子們,我們已經學完了第四組課文,給你們留下最深的感受是什么? 生:感動!師:那能具體說說是什么令你感動嗎? 生匯報。師:是??!感動我們的人和事無處不在。師:請同學們看到課本87頁,默讀習作提示,畫出習作要求。(課件出示)師:這個故事最令你感動的是什么? 生自由發(fā)言師概括表達方法(寫法)師:孩子們,很多時候,一個等待的眼神、一次風雨的牽手、一句安慰的話語都能夠感動我們,甚至久久不能忘懷。(引導生說的時候爭取能讓人動情)師:孩子們,你們發(fā)現了嗎?引導生發(fā)現學生敘述的技巧。繼續(xù)交換的話,我們會獲得許多的感動。相互說完之后,還要說說:故事感動你了嗎?并提出建議。2.(生讀,師:寫的是誰,抓住他的什么來寫?)師小結:從這個片段我們也可以發(fā)現作者把老班長這個形象刻畫得具體生動,那你們知道像這樣細致的描寫叫什么描寫嗎? 生:細節(jié)描寫師:抓住老班長的細節(jié),還寫了“我”的感受,“我”當時的想法。下面我們就從最令你感動的那一幕寫起,開始!生寫,師巡視指導。我們先來看看大屏幕上的這一篇習作,請曾駿上來,后面的同學能看到嗎?請你先來讀讀自己的習作。師:好,我們已經分享了他的這篇作文,誰來說說看著篇文章哪里寫得比較好? 生匯報師:覺得這個詞用得好,為什么? 師:好的,誰接著來欣賞?你來。師:動作、話語寫具體了,就更真實了。你來。師:恩,把他當時的感受寫出來了,好的,看來很多同學很欣賞你。師:好的,大家給了你很多真誠的建議,曾老師相信你這篇文章如果回去之后再改一改一定會更加動人的。師:通過剛才這篇作文的講評,相信同學們也有了一些啟發(fā),下面可以對照這樣的要求,讀一讀自己的習作,第二篇:一件令我感動事一件令我感動的事314022浙江嘉興市南湖區(qū)曹莊小學五(4)班 劉蕊在我成長的生活學習中,令我感動的事很多,其中這一件事更令我記憶猶新。讓我自己的事情自己做,被子讓我自己疊,飯菜讓我自己打。在上樓梯時,突然摔了一跤,飯菜全撒了??蘼曮@動了住在樓下的王奶奶,她上來一看:“啊呀,不得了!”就急忙下去拿藥,擦在我燙傷的手臂上,還說:“幸好今天穿得厚,不然非被燙個大傷疤!“我一聽,又哭了,媽媽看到了,后說:“沒事。趕快上來換套衣服,重新去打早飯。我看見媽媽沒在家里,就偷偷地下了床。必須讓她自己學會自理,去面對一切。我立刻躺在床上裝睡。哦,媽媽還愛著我,就是這樣愛我。感動的事就像是淙淙甘泉流過心田,像是美妙夜曲蕩漾耳邊。那天上午,天氣晴朗,萬里無云,樹上的歌唱家——知了,叫個不停,我就下山去玩玩。這六月的天就像孫猴子的臉——說變就變。忽然,我感到肚子一陣疼痛,就忍不住哭了起來。李大媽走到我身邊,看見我痛苦的樣子,就親切地問我:“楊楊,這么大的雨,你不待在家中,跑到這兒來干什么?你是不是肚子疼?”我點點頭。在路上,李大媽將雨衣披在我的身上,自己卻被淋濕了。以前,我們和她吵過架。李大媽很吃力地把我背到醫(yī)院后,又問我:“你現在怎樣?”我低下頭輕聲說:“李大媽,謝謝你?!蔽衣犃?,更是感受到了陣陣的溫暖,感動極了。星期三的下午,老天爺突然陰著臉,下起了傾盆大雨,雨越下越大,一點沒有停下來的跡象。放學了,我邁著沉重的腳步走出教室,心想:“我該怎么辦呢?”這時,我的小伙伴李云風走到我面前,望望我說:“魏福珍,你怎么不走啊?”我
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