“大學(xué)生小記者”采訪社會(huì)溝通市民活動(dòng)策劃書-展示頁(yè)
2024-11-09 12:51本頁(yè)面
【正文】 心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。活動(dòng)進(jìn)程中注意幾個(gè)小組之間保持聯(lián)系，保證活動(dòng)的有效與有序地開展。對(duì)采訪記錄進(jìn)行總結(jié)歸納，并通過(guò)信訪方式向市政府反應(yīng)所了解的社會(huì)問(wèn)題和民眾需求，注意政府后續(xù)答復(fù)。交流采訪市民所得思想感悟，分享本次活動(dòng)的個(gè)人收獲。采訪期間注意不要打擾有事市民工作。要求與被采訪者能進(jìn)行有實(shí)質(zhì)意義的交流。三小組分工在不同活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行相關(guān)工作，提高活動(dòng)效率。準(zhǔn)備活動(dòng)材料。確定活動(dòng)當(dāng)天行動(dòng)路線和采訪人員大概人數(shù)、年齡職業(yè)等因素。每組中兩人負(fù)責(zé)提問(wèn)與記錄，另外兩人負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的攝像與錄像工作。（4）調(diào)查了解社會(huì)對(duì)大學(xué)生的認(rèn)知和評(píng)價(jià)，以當(dāng)事人的角度反思大學(xué)生與社會(huì)的互相關(guān)系以及如何通過(guò)行動(dòng)增進(jìn)大學(xué)生和社會(huì)的交流。（2）使采訪者了解社會(huì)生活的辛酸苦辣，增加大學(xué)生對(duì)社會(huì)人情和社會(huì)規(guī)則的認(rèn)知，為大學(xué)生融入社會(huì)提供幫助。電子信息學(xué)院辯論協(xié)會(huì)為此構(gòu)思一項(xiàng)采訪活動(dòng)，使大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)群體，了解社會(huì)中的人情和生活。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的人際關(guān)系的集合，大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊團(tuán)體，日常生活中一直缺少與社會(huì)的聯(lián)系與溝通，尤其是與廣大基層人民群眾的交流。第一篇：“大學(xué)生小記者”采訪社會(huì)溝通市民活動(dòng)策劃書“大學(xué)生小記者”采訪社會(huì)溝通市民活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景：伴隨著“兩會(huì)”的隆重召開，很多與百姓生活息息相關(guān)的議題被提出。為了了解這些議題可能起到的實(shí)質(zhì)性作用和廣大市民對(duì)其的意見(jiàn)和建議，我們就此從住房，醫(yī)療，就業(yè)，教育等方面提出了相關(guān)問(wèn)題，對(duì)鎮(zhèn)江市民做了一次問(wèn)卷調(diào)查。如今大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和感受都處在一個(gè)抽象的水平。二、活動(dòng)主題面對(duì)面地交流社會(huì)，換種心態(tài)感受社會(huì)三、活動(dòng)目的（1）增進(jìn)采訪者和社會(huì)的交流，鍛煉社團(tuán)成員的語(yǔ)言交流能力，有利于大學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解和獨(dú)立思考能力和提升，不做“兩耳不知窗外事”的書生。（3）調(diào)查鎮(zhèn)江社會(huì)發(fā)展的輿論，了解社會(huì)群眾對(duì)鎮(zhèn)江發(fā)展的評(píng)價(jià)，增加對(duì)社會(huì)發(fā)展對(duì)民眾生活各方面影響的認(rèn)識(shí)。三、采訪主題﹙1﹚ 詢問(wèn)被采訪者職業(yè)經(jīng)歷和生活感觸﹙2﹚ 詢問(wèn)被采訪者對(duì)鎮(zhèn)江城市發(fā)展變化的感受和意見(jiàn)﹙3﹚ 詢問(wèn)被采訪者對(duì)鎮(zhèn)江大學(xué)生的印象和看法四、資源需要（1）電子信息學(xué)院辯論協(xié)會(huì)成員（2）活動(dòng)所需材料：若干的紙筆，2臺(tái)攝錄設(shè)備（1臺(tái)攝像，
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