xx小學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人研修計(jì)劃最終版-展示頁(yè)
2024-11-09 12:49本頁(yè)面
【正文】 。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等。細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。做好日常教學(xué)常規(guī)。勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步。(2)提高專業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實(shí)自我。每學(xué)期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，我特制定XX年小學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)研修計(jì)劃:一、總體目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作。XX小學(xué)教師 繼續(xù)教育 個(gè)人研修計(jì)劃二：在課程改革的浪潮推動(dòng)下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。勤于反思，完善自我。從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通。(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。結(jié)合本校實(shí)際，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作。學(xué)習(xí)教育理論，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，進(jìn)一步改善和提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境。全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人研修計(jì)劃。三、研修內(nèi)容:學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教。基本功方面不間斷地練習(xí)提高。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究。第一篇：XX小學(xué)教師 繼續(xù)教育 個(gè)人研修計(jì)劃（最終版）XX小學(xué)教師 繼續(xù)教育 個(gè)人研修計(jì)劃XX小學(xué)教師 繼續(xù)教育 個(gè)人研修計(jì)劃如何制定?以下是小編收集的XX小學(xué)教師 繼續(xù)教育 個(gè)人研修計(jì)劃，僅供大家閱讀參考!XX小學(xué)教師 繼續(xù)教育 個(gè)人研修計(jì)劃一：一、指導(dǎo)思想以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)。以“提升教師水平，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作。創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，我特制定XX年小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育個(gè)人研修計(jì)劃:二、總體目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。認(rèn)真解讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。探討課堂教學(xué)技巧，努力提高自己的業(yè)務(wù)和執(zhí)教能力。全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人研修計(jì)劃。四、具體措施:提高專業(yè)水平。(2)提高專業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實(shí)自我。勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步。做好日常教學(xué)常規(guī)。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究。形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。基本功方面不間斷地練習(xí)提高。二、具體措施:提高專業(yè)水平。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)
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