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正文內(nèi)容

dv大賽策劃書-展示頁

2024-11-09 12:48本頁面
  

【正文】 達到提高欣賞水平,開闊思路,拍出同學(xué)們心中的一份感覺,一份記憶,以獨特的視角記錄校園生活最真實的一面。提供給我院學(xué)生一個展現(xiàn)自我的平臺,鍛煉自己的能力。舉辦該項比賽活動可以增強數(shù)院文化氣息,提高自身素質(zhì),以此來促進學(xué)院文化建設(shè),豐富校園文化娛樂生活。在一年一度的科學(xué)文化節(jié)中,我們08級文藝部為大家提供了這樣一個機會!大家可以充分發(fā)揮想象,運用所學(xué)的知識技能,拍攝屬于自己的DV,作為我們的青春紀念冊。第一篇:DV大賽策劃書“我創(chuàng)我show”活動策劃主辦:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院承辦:數(shù)院08級 負責(zé)人:李珺1活動背景在每個人的心底都有一個影視的夢想,都想有這樣一部電影抑或DV,而自己或?qū)а?,或化身其中,這是人的本能表達欲望的體現(xiàn)?,F(xiàn)代大學(xué)生更多講究個性,追求自我,所以很注重表達自己,表現(xiàn)自己,電影或DV是一個比較高層次的表達形式,它立體而易接受充滿趣味和擁有豐富的表達能力。2活動目的和意義(1)該活動在院系未曾舉辦,具有創(chuàng)新精神。(2)展現(xiàn)和提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力,動手能力,想象能力以及藝術(shù)修養(yǎng)。通過本次活動還能提高團體意識增加團隊精神,學(xué)會分工合作。3大賽主題“我創(chuàng)我show”視頻短片比賽4可行性分析(1)隨著經(jīng)濟水平的提高,DV、數(shù)碼相機、電腦等高端電子產(chǎn)品迅速進入尋常百姓家中,擁有DV,數(shù)碼相機的學(xué)生隊伍也日漸龐大。(2)許多師范生今年選修了“現(xiàn)代教育技術(shù)”這門課程,課程作業(yè)之一的拍攝影片,是我們參賽作品的一個重要來源,以此提供平臺展現(xiàn)他們的作品。本次DV比賽比較符合大學(xué)生的心理和追求。5作品主題與要求(1)主題不限,能展現(xiàn)新一代大學(xué)生的生活現(xiàn)狀和精神風(fēng)貌,關(guān)心社會(道德,環(huán)保,健康,衛(wèi)生,節(jié)水等),包括新聞類、人物類、紀錄類、故事類、廣告類(可含MTV)等等,也可以以班級為單位,拍攝關(guān)于班歌等MV視頻。作品最好不超過10分鐘。(3)形式新穎,自編自導(dǎo),勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大難度的表現(xiàn)方式。6比賽方式(1)參賽對象:數(shù)院全體師生(2)比賽時間:作品征集截止時間為10年11月17號,作品評比時間為10年11月19號晚(3)比賽地點方式:6401教室,屆時邀請這方面有經(jīng)驗的老師以及學(xué)生做評委,邀請院學(xué)生去參觀,并選出部分同學(xué)作為大眾評。二.專業(yè)評委評分占最終得分的70%大眾評委評分占作品最終得分的30%滿分為100,作品得分=評委打分70%+觀眾投票數(shù)30%(具體評分細則另定)(4)參賽方式:可以直接拿U盤拷到相關(guān)負責(zé)人那(各班文藝委員),或者上交制作好的光盤,也可以打包后發(fā)至郵箱(DVshow2010)。發(fā)動班干部,讓班級團結(jié)協(xié)作,拍出好作品。(以上獎項均可根據(jù)具體情況設(shè)置)9經(jīng)費預(yù)算(1)宣傳費用:傳單36張(2)獎品消費:獎狀約20張,共10元(獎品根據(jù)情況而定,如果經(jīng)費允許,會適當增添獎品)第二篇:DV大賽策劃書DV大賽策劃書活動簡介一、活動目的:為了迎接學(xué)校五十年華誕,反映江西理工學(xué)子精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,鼓勵大學(xué)生積極利用自己所學(xué)參與藝術(shù)創(chuàng)作活動,豐富第二課堂,展示與提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力、想象能力及藝術(shù)修養(yǎng)。二、活動主題年輕放飛夢想共迎五十華誕三、可行性分析作品來源可行性分析DV創(chuàng)作大賽緊跟時代潮流,引領(lǐng)時尚,符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想,為同學(xué)們展示才華提供平臺和空間。硬件與軟件支持可行性分析此次活動內(nèi)容新穎,對場所要求不高,經(jīng)費的需求量也不是很大,故可行性很高。四、活動效果預(yù)計宣傳效果學(xué)生相對集中,有利于本次活動的宣傳。力求讓每一位同學(xué)知曉此次活動,喚起同學(xué)們的參賽激情。同時我們將在海報、傳單等各種宣
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