【正文】 轉變?yōu)橛幸饬x的、有結構的知覺重組。幫助幼兒有意識地控制自己動作的速度以及合理安排時間，提高效率。第二，根據(jù)中班下學期的課程實施，我們這學期共有七個主題，第一個主題，“我和朋友在一起”從中使每個兒童都能建立良好的同伴關系。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，對其今后的發(fā)展相當重要。做到勤剪指甲，勤洗頭，并且保持衣服鞋子的整潔；學會擦桌子擦椅子，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)；吃點心吃飯的時候不要做漏嘴巴，保持餐桌上的整潔。開學初，我們重點在抓幼兒的禮貌教育和排隊時候的行為習慣，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見老師能主動問早，問好，離園能主動跟老師說再見。二、本學期工作介紹本學期，從開學初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側重點在于幼兒的養(yǎng)成教育。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。同時我們創(chuàng)設了色彩鮮艷,整體溫馨的班級環(huán)境,如主題墻,經(jīng)常更換。在睡覺方面，開學初有2，3個幼兒很難入睡，但到現(xiàn)在，孩子們基本上都能按時入睡，按時起床，并且能自己動手穿衣穿鞋。但有的孩子到了中班，反而退步了。一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意在生活習慣方面,我們班幼兒 的進餐習慣，老實說，還沒有小班的時候好。特別是自理能力有了很大的提高。這學期我們班還新來了幾位幼兒，現(xiàn)本班共有幼兒29名，男生13名，女生16名男女比例算平衡的,因此也顯得班級更為活躍。我也相信，有了這個出發(fā)點，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天我就抓緊時間借此機會來交流一下與孩子有關的各方面的問題。按照園內(nèi)指示，本學期我們召開家長會，這樣更能加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了孩子”。五、征詢意見最后我們兩位向大家征詢一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時提出來，以便我們有針對性地改進工作。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。幼兒放假在家的時候，可以讓幼兒多練習畫畫，鍛煉幼兒的書寫能力。如果當日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。特別強調(diào)：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您在8：30分前通知我們，以便我們及時了解孩子的情況。如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，請一定要告訴我們，我們一定會格外關注的。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。三、安全問題：每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。要求每個幼兒寫一行，因為剛開始學習寫字，不要求幼兒寫太多。這還需要我們共同努力，幫助幼兒建立一個良好的學習習慣。今天我們主要有以下幾個內(nèi)容：一、總結前段時間幼兒的表現(xiàn)：這段時間孩子們在各方面的能力上有很大的進步，特別是在自我服務能力，例如：會自己穿鞋子、衣服，自己的玩具自己收拾，等等，孩子在自己做好的情況下，也經(jīng)常幫助別人。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。第一篇：2017秋中班家長會發(fā)言稿2017年中班上學期家長會發(fā)言稿各位家長晚上好，自我介紹一下，我姓林，本學期擔任中班班主任、還有配班陳老師。代表中班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。在學習方面，上課紀律好了很多，學習的主動性有所加強，學習習慣也有所提高，對老師所提出的問題能主動積極的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。二、本學期的教學安排：學習方面：我們安排幼兒每個星期二和星期五學習寫字，星期二寫數(shù)字，星期五寫筆畫。課程方面：今學期的課程主要是學習數(shù)學，語言，科學，健康，藝術，社會，音樂，美術，舞蹈，弟子規(guī)。孩子來園離園都要憑卡。來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。四、需要家長們配合的事情請家長按時間準時送幼兒來園和離園。每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。不要一點消息都沒有說不來就不來。請家長把幼兒的寫字習慣要糾正，先要把腰挺直，然后要抓正幼兒的寫字姿勢。當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師。第二篇：2013秋中班家長會發(fā)言稿各位家長朋友們：大家好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會，因為孩子的緣分，才使咱們今天有機會相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。一、班級情況介紹本學期我們班有兩位教師，我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用紫外線燈消毒，椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。孩子們各方面與上學期相比進步很大,已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。由于中班孩子身體發(fā)育迅速, 孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關的事。小班的時候，孩子們每次都能乘熱把飯菜吃掉，并且桌子上面不掉一點米粒。每天中午我們老師 都認真負責地照顧他們,我和顧老師每次都圍著孩子，跟孩子們一起進食，我們發(fā)現(xiàn)有個別孩子吃飯很有特點，他拼命地扒筷子，扒地很快，但就是不見米飯扒進嘴里；還有的孩子吃飯吃了半天只有吃了幾根菜葉子，然后一直在等等等，等得飯菜都涼了，等著老師盯著吃看他吃，但大多數(shù)孩子還是很能吃的。希望家長在家也能夠多給孩子自己動手的機會,讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅持下去。創(chuàng)建各個游戲區(qū)角