【正文】 結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！一、指導(dǎo)思想本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”的教育活動，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色二、班級概況及基本目標本班共有48名學(xué)生，女生20名，男生28名。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。計劃制定人：安利2010年9月第二篇：秋季二年級班主任工作計劃新的學(xué)期到了，班主任班級工作的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風氣。通過走訪和電話聯(lián)系的形式密切與家長的聯(lián)系。六、加強與家長的合作：建立學(xué)校家庭電話互訪制度。五、班干部的培養(yǎng)方面 ：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。俗話說,病從口入。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我們班的宗旨是“說到就要做到。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。三、班級紀律方面 ：一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。因此,我決定從以下幾點入手:充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。二、常規(guī)教育方面：針對上一學(xué)年學(xué)生紀律、自律能力差的情況，說明學(xué)生對學(xué)校的一些規(guī)章制度掌握不好，也沒能很好的遵守。備課過程中備學(xué)生環(huán)節(jié)做的不夠到位等等。在上一學(xué)年的期末檢測中雖然語數(shù)6項目標均已達標，但透過卷面和平時的教學(xué)來分析班級情況，我班還存在以下一些問題：教學(xué)中成績較為吃力的學(xué)生有邱曉鵬、許睿、董建婷、王成、李超發(fā)、郭正娟共計6人；紀律不好，自律能力差的學(xué)生有許睿、邱曉鵬、鄔春賢、鄔春凱、郭春輝、劉宏民、代志龍、饒俊超共計8人；因為是農(nóng)村學(xué)校，所以絕大部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不夠好；反思教師自己也存在許多不足之處，例如,對學(xué)生書寫的教學(xué)不扎實，指導(dǎo)不夠到位。第一篇：2010年秋季二年級班主任工作計劃2010年秋季學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作計劃有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、學(xué)生情況分析：我班共有34名學(xué)生，其中女生14人，男生20人，含住校生8人（男生4人，女生4人）。班級管理沒能有效地調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性。針對以上情況，本學(xué)期我將開展以下班主任工作。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在下周班隊會時間進行總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報一周評選一次“光榮之星”。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。比如:可以利用校園遠程教育活動節(jié)目等活動,對學(xué)生進行思想教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒幫助。因而,我從以下幾點入手：課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為?！闭n間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展“跳繩,做游戲”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進同學(xué)之間的感情,擴大交流的空間。四、衛(wèi)生方面 ：講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。下面就由小編給大家?guī)怼扒锛径昙壈嘀魅喂ぷ饔媱潯?，歡迎大家閱讀！秋