【正文】 ，要努力做好各種教育宣傳和檢查評(píng)比工作。二、年級(jí)組情況分析學(xué)生層面：八年級(jí)是初中承上啟下的關(guān)鍵年級(jí)，這一年的學(xué)習(xí)將在很大程度上為九年級(jí)的中考打下基礎(chǔ)，如何進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，這是每一位孩子必須面臨的現(xiàn)實(shí)問題；經(jīng)過七年級(jí)的打造磨合，已經(jīng)完全適應(yīng)了初中生活，一些行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣基本成型，同時(shí)心理上更大開放，個(gè)性化的東西逐漸增多，因此八年級(jí)更多的是幫助孩子進(jìn)行內(nèi)省，買好青春第一步，只有讓他們更加全面的自我認(rèn)知，才能幫助他們認(rèn)識(shí)到自身的不足進(jìn)而改正；八年級(jí)的孩子基本進(jìn)入了青春期，生理因素帶來了情緒的波動(dòng)，很多孩子將處于沖動(dòng)易怒期，如何幫助他們正確認(rèn)識(shí)青春期，順利度過青春期，這是本學(xué)期應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)；此外，針對(duì)七年級(jí)曾經(jīng)出現(xiàn)的一些不良的現(xiàn)象，例如：早晨抄作業(yè)、手機(jī)問題等，年級(jí)組將加強(qiáng)巡視的力度，及時(shí)制止相關(guān)不良行為，努力糾正不良風(fēng)氣。第四篇：八年級(jí)組工作計(jì)劃八年級(jí)組工作計(jì)劃八年級(jí)組工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期八年級(jí)組將嚴(yán)格按照學(xué)校的總體布置和要求，秉著邁好青春第一步的原則，結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況，積極配合落實(shí)學(xué)校各部門的管理要求。：完善班主任管理制度建設(shè)，強(qiáng)化班主任精致常規(guī)管理的意識(shí)，班主任每天值班管理到位，組織好班級(jí)日常事務(wù)，做到時(shí)時(shí)有人管，事事認(rèn)真做，提高班主任的崗位責(zé)任意識(shí)。：加強(qiáng)老師們理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作。：組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課，群策群力，加強(qiáng)教學(xué)反思。：認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績(jī)，取得好的名次。：加強(qiáng)備課質(zhì)量的監(jiān)控，強(qiáng)化教師個(gè)人的二次備課，既備課程標(biāo)準(zhǔn)，又備學(xué)生實(shí)際，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的教什么與藝術(shù)化的怎么教的有機(jī)融合。五．教學(xué)工作按照學(xué)校本期對(duì)教學(xué)的具體要求，本著創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生的原則，結(jié)合八年級(jí)的實(shí)際，老師們要利用各種機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。各班都要根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)多種教育活動(dòng)，做到每周有班級(jí)主題教育，每月有年級(jí)教育活動(dòng)，注重德育活動(dòng)的實(shí)效性。教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生，為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、工作目標(biāo)管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級(jí)教師面前突出問題，要使八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。堅(jiān)持育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體的辦學(xué)思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心。③配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和活動(dòng)。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科要加大輔導(dǎo)力度，手把手幫助他們提高。防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級(jí)分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。④班主任與任課教師經(jīng)常交流，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，促進(jìn)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。②加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過硬，有班級(jí)整體意識(shí)，能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。①開學(xué)初，班主任認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。③發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。期中期末考試后開好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)?？荚囮P(guān)：控制考試的次數(shù)，注重試卷質(zhì)量，認(rèn)真講評(píng)。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高45分鐘效率。①抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。②細(xì)化班級(jí)每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。①利用板報(bào)、課間操、班會(huì)等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實(shí)現(xiàn)”意識(shí)。⑤組織好星期五無課日的活動(dòng)工作，使之成為教學(xué)工作的“催化劑”。③及時(shí)召開班主任及年級(jí)組教師會(huì)議，落實(shí)措施，布置工作，使教學(xué)和管理良性發(fā)展。四、主要工作和措施加強(qiáng)年級(jí)教師隊(duì)伍的管理 ①加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、巧干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。加大安全教育力度，切實(shí)做好學(xué)生安全教育工作。切實(shí)做好差生轉(zhuǎn)化工作。八年級(jí)學(xué)生屬于典型的性格生成型階段，針對(duì)容易沖動(dòng)、性格叛逆的年齡特點(diǎn)，我們提出的工作重點(diǎn)是：耐心教育，控制分化，平穩(wěn)過渡。所以，全組老師要密切配合，在做好學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好的前提下，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，積極參加教研教改活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平。二、現(xiàn)狀分析本期已進(jìn)入分化階段，七年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露?？傊?，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，質(zhì)量是學(xué)校的生存所在，每位教師務(wù)必保持清醒頭腦，唯有努力、唯有拼搏，才能有所作為。（5）本組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神、學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃，積極參加國(guó)家、省、市開展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動(dòng)，認(rèn)真上課、說課、聽課、評(píng)課，努力提高教育教學(xué)水平，在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)局面。（4）語、數(shù)、英仍然是本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)，今年是教學(xué)質(zhì)量年，所以教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。多留心中等生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友。每次的班會(huì)要做好記錄。每一堂班會(huì)必須先備課，并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng)。每班要有自己班的班訓(xùn)，并張貼于教室恰當(dāng)?shù)牡胤?，要有一個(gè)圖書角，使班級(jí)文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系及時(shí)反饋學(xué)生在校的情況，促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多溝通，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。（4）抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。（3）時(shí)刻不忘“安全第一”，努力抓好安全工作，依照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級(jí)”。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。（2）抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。三、工作方法與措施德育工作全組教師必須樹立先育人后教書的思想，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，樹立“真誠(chéng)合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。二、工作目標(biāo)積極做好“兩基”工作。第一篇：2014年春八年級(jí)組工作計(jì)劃2014年春八年級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校各種規(guī)章制度重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”這一指導(dǎo)思想為核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合學(xué)校、政教處、教務(wù)處各部門，抓好年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，樹立八年級(jí)組在學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)中的良好形象。全組老師要密切配合，在做好學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好的前提下，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，積極參加教研教改活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平。制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，衛(wèi)生管理實(shí)行“三級(jí)管理制”，下組領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生督查員層層抓，逐層落實(shí)，狠抓學(xué)生吃零食、亂丟雜物等不良行為。教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為核心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私奉貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。（1）利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育、安全教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級(jí)光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級(jí)，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光的集體主義教育。不放過細(xì)小事情，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步”的教育。樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、課間操、升旗儀式、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。積極與家長(zhǎng)聯(lián)系配合共抓共管，確保學(xué)生的人生安全。加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)年級(jí)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（5）加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者，是該班級(jí)的靈魂。因此，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。（6）搞好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)黑板報(bào)、要按期完成，要保證質(zhì)量。（7）提高班會(huì)的質(zhì)量，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用。班會(huì)課宜形式多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。教學(xué)工作（1）著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理；教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）重視培優(yōu)補(bǔ)差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。（3）班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生，只要學(xué)生有困難主動(dòng)給予幫助，還要多關(guān)心住校生的生活，要能噓寒問暖，讓他們能安心學(xué)習(xí)，讓他們覺得在學(xué)校就像是在家一樣的溫暖，更讓他們覺得老師就是他們的親人，確保學(xué)生不流失。各學(xué)科教師都要意識(shí)到任務(wù)的艱巨，努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為期末能考出優(yōu)異的成績(jī)而擬定教學(xué)計(jì)劃，要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué)，更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個(gè)新的飛躍、新的突破而努力！也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。（6）加強(qiáng)集體備課，由備課組長(zhǎng)定出每周備課內(nèi)容及各時(shí)間段，對(duì)學(xué)生存在的共同問題進(jìn)行探討。第二篇：2015年春八年級(jí)組工作計(jì)劃榆林市蘇州中學(xué)2014——2015學(xué)年第二學(xué)期八級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)部門的工作安排和八年級(jí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ)，以提八年級(jí)整體素質(zhì)為目標(biāo)，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強(qiáng)化班級(jí)建設(shè)作為突出工作，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，力爭(zhēng)做到八年級(jí)向九年級(jí)的平穩(wěn)過渡，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展盡最大的努力。有效控制兩極分化是本期的突出工作，要使八年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生思想教育工作更需耐心細(xì)致和藝術(shù)性，轉(zhuǎn)差工作更需加大力度。三、工作目標(biāo)全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。切實(shí)抓好養(yǎng)成性教育和思想品德教育。分配好差生轉(zhuǎn)化工作任務(wù)，分年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)三個(gè)方面轉(zhuǎn)差。在學(xué)生中進(jìn)行幫帶活動(dòng)，以好帶差，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。②繼續(xù)把年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，講制度，講人性。④穩(wěn)步推進(jìn)“高效課堂”改革，根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定出創(chuàng)作性的教學(xué)模式。進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。加強(qiáng)教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。即：備課關(guān)：備學(xué)案，認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，必要時(shí)針對(duì)性進(jìn)行面批。質(zhì)量關(guān)：考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。②加強(qiáng)教學(xué)研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。加強(qiáng)班級(jí)管理，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)特色建設(shè)。對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。③面向全體學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué) 方法，分層教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿希望。⑤各班根據(jù)本班實(shí)際和初一已有特色，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)造性地打造特色，抓好班級(jí)特色建設(shè)。①重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。②重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。八年級(jí)組 2015年3月11日第三篇：八年級(jí)組工作計(jì)劃2018年下學(xué)期八年級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，堅(jiān)持正確的教育觀念，以素質(zhì)教育為主線，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，深化改革，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，突出養(yǎng)成教育。二、現(xiàn)狀分析本學(xué)期八年級(jí)共174名學(xué)生，分成四個(gè)班，初二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，初一年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露。因此，本學(xué)期工作難度較大。學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住兩級(jí)分化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。四．德育工作：這學(xué)期我年級(jí)要狠抓思想品德的教育工作，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級(jí)風(fēng)。繼續(xù)搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。：老師們要制度化地認(rèn)真研究年級(jí)的教學(xué)工作，分析學(xué)生的特點(diǎn)，互相交流教育教學(xué)情況，對(duì)課堂、作業(yè)上反映出來的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究，找出學(xué)生存在的問題，商討要做的工作，尋找提高學(xué)生成績(jī)的有效辦法。：認(rèn)真組織月考，及時(shí)對(duì)教學(xué)中反映出的普遍性問題進(jìn)行思考和解決。學(xué)生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得好成績(jī)，年級(jí)必須堅(jiān)持培優(yōu)和補(bǔ)差同時(shí)進(jìn)行，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細(xì)制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃，充分利用好物理學(xué)習(xí)小組，逐一落實(shí)。完善聽課、評(píng)課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上，教研組設(shè)定公開課制度，并做好評(píng)課記錄。杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象，營(yíng)造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會(huì)教、樂教，學(xué)生會(huì)學(xué)樂學(xué)的良好風(fēng)氣。作為八年級(jí)的老師，面對(duì)學(xué)生新的思維，新的想法，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，也面臨著很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動(dòng)力，把本學(xué)期的工作做得更好。在安全、平穩(wěn)、干凈、安靜的