【正文】 格、公正、文明執(zhí)法；依法追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。管理監(jiān)督不嚴(yán)，事故查處力度不大，責(zé)任追究不到位。通用措施，只要主題涉及有關(guān)制度不健全，機(jī)制不完善，制度落實(shí)。進(jìn)一步健全制度，完善機(jī)制，很抓制度落實(shí)。通用措施，只要主題涉及思想認(rèn)識(shí)，法律、法規(guī)、制度意識(shí)淡薄，安全、環(huán)保等觀念欠缺。擴(kuò)大社區(qū)宣傳教育面。有關(guān)單位要制定各種宣傳教育活動(dòng)制定各種措施。“加大有關(guān)宣傳教育力度，提高全民法制和有關(guān)意識(shí)。職能主管部門、單位領(lǐng)導(dǎo)、職工思想認(rèn)識(shí)不到位；法律、法規(guī)、制度意識(shí)淡??；安全、環(huán)保、公共秩序等觀念欠缺，從業(yè)人員素質(zhì)不高技能低下，措施不到位。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化水平和健康水平；尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)；創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會(huì)環(huán)境，妥善處理人民群眾根本利益和具體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益的關(guān)系；化解社會(huì)矛盾；關(guān)注人的生存環(huán)境，確保人民生命、財(cái)產(chǎn)安全。人們的思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)下降等。提高有關(guān)投資占國(guó)民收入的比重，合理確定資金投向，完善論證決策機(jī)制。商業(yè)賄賂、教育醫(yī)療亂收費(fèi)、安全事故、食品安全、環(huán)境污染、腐敗、農(nóng)民工（欠薪）等 財(cái)政投資不足，資源配置緊張、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、預(yù)算不科學(xué)等。加強(qiáng)有關(guān)法律的修訂、完善、補(bǔ)充。下表列舉的是一些常見的主題，和針對(duì)這些主題的措施對(duì)策。主體部分的對(duì)策主體部分的對(duì)策是申論文章的核心，是公文寫作區(qū)別于其他問題寫作的關(guān)鍵點(diǎn)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展，維護(hù)國(guó)家安全，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，需要大力_______。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新階段，_______面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。黨和國(guó)家歷來高度_______，新中國(guó)成立_______，同時(shí)，我們也必須清醒地看到，我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平不高，人均資源相對(duì)不足，進(jìn)一步發(fā)展還面臨著一些突出的問題和矛盾。按照黨中央、國(guó)務(wù)院的部署和要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)，為建設(shè)社會(huì)主義_______服務(wù)，為擴(kuò)大_______。_______發(fā)展不平衡的問題突出，實(shí)施_______尚未取得根本性突破，_______改革需要深化，_______需要提高，_______尚未得到很好解決。目前我國(guó)已_______，成為_______。固定模版舉例（1）用于教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)、經(jīng)濟(jì)適用房問題等關(guān)系到人民生活的問題改革開放以來，我國(guó)_______實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越式發(fā)展。一、開篇開篇寫一到兩段，字?jǐn)?shù)在100～200字之間。第三篇：國(guó)考申論申論模板每年各地方的公務(wù)員考試申論選題各有千秋，但從總體上分析無外乎是社會(huì)的教育、醫(yī)療、環(huán)保、社會(huì)報(bào)障、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化差異等幾個(gè)大的方面。在文章開始，我用到了一句話，“一張紙，對(duì)折27次后，其高等同于珠穆朗瑪峰的高度”，這也是來自于我的大筆記本里面。我有一個(gè)很大的筆記本，上面記錄的內(nèi)容、剪裁粘貼的內(nèi)容五花八門，但是五花八門往往能夠讓我們學(xué)到包羅萬(wàn)象。勤做讀書筆記。強(qiáng)大的水軍一族是QZZN成員中的重要組成部分，作為其中一份子的我，一直保持著“適度灌水、平衡質(zhì)量”的原則進(jìn)行發(fā)帖。然而，我日記的內(nèi)容卻和很多人不一樣，因?yàn)闉榱藢淼墓?，我將每一天的日記變成了?jiǎn)要的論述當(dāng)天熱點(diǎn)時(shí)事的內(nèi)容，幾年下來，寫作水平在無形之中確實(shí)得到了提高。將申論復(fù)習(xí)融入到平時(shí)練筆中。實(shí)際上，申論的復(fù)習(xí)往往可以融入到我們的生活之中。我認(rèn)為申論全靠個(gè)人日常的積累，如果想通過短期突擊而實(shí)現(xiàn)高分，可能性有，但是不大。但是，我要說，你們當(dāng)中肯定有一部分人絕對(duì)沒有我寫材料的專注和費(fèi)心，平時(shí)喜歡隨意改改、隨意變變，“內(nèi)功”未到火候，成績(jī)自然難以提高。此外，還要善于積累材料，這點(diǎn)大家都明白，我不贅述。(2)、把握重點(diǎn)材料。二是善于推敲。如何把握領(lǐng)導(dǎo)意圖呢?我提兩個(gè)實(shí)用的方法：一是學(xué)會(huì)記錄。二、重點(diǎn)材料重點(diǎn)寫，實(shí)現(xiàn)寫作能力與決策能力并重提高。把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，找準(zhǔn)方法，“練好內(nèi)功”是最根本的保障。三年中，很苦、很累、很憔悴，甚至嚴(yán)重影響到了個(gè)人生活，但是自己卻有著屬于自己的雙目標(biāo)、雙收獲：一方面，高質(zhì)量完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，有助于自己能力的提升和成長(zhǎng)。為此，從2008年從事文秘工作開始，我就表現(xiàn)出了和任何一個(gè)秘書所不同的一點(diǎn)，那就是：撰寫文字材料時(shí)，從來不會(huì)去網(wǎng)絡(luò)下載或者肆意修改上級(jí)材料，所有材料全部是自己在孤燈冷凳下，一盒香煙、一杯清茶和一臺(tái)電腦相伴，一雙通紅的眼睛、一雙打字的手、一個(gè)飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的腦袋共同完成，其中的清苦知者可知、不知者難以知之。合理確定目標(biāo)，勤奮耕耘，“有米為炊”是最基本的前提。本人的申論復(fù)習(xí)思路是：將復(fù)習(xí)與日常的工作有機(jī)結(jié)合起來、與日常的生活有機(jī)結(jié)合起來。本次申論考試，本人復(fù)習(xí)了三年(閱完知意)。申論沒有捷徑，突擊復(fù)習(xí)得高分者，只為運(yùn)氣。人工智能是影響面廣的顛覆性技術(shù)，可能引發(fā)出改變就業(yè)結(jié)構(gòu)、沖擊法律與社會(huì)倫理、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等問題，有必要進(jìn)行前瞻預(yù)防，確保人工智能安全、可靠、可控發(fā)展。人工智能是一種綜合能力，背后是計(jì)算機(jī)視覺、深度學(xué)習(xí)、語(yǔ)音和自然語(yǔ)言處理等基礎(chǔ)技術(shù)的支撐，有必要建立和完善來的投入浪費(fèi)。在當(dāng)前的人工智能熱潮面前，要更加注重人工智能的健康發(fā)展，去除各種“虛火”，尤其要避免早前互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等發(fā)展過程中一窩蜂“逐熱而上”或是以資本砸出“風(fēng)口”的短期逐利行為。人工智能尖端人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，目前頂尖的人工智能科學(xué)家主要都是“引智”而來。與此同時(shí)，也要清醒地看到，我國(guó)人工智能整體發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍存在差距，從基礎(chǔ)理論、核心算法，到關(guān)鍵設(shè)備、高端芯片等，仍缺少重大原創(chuàng)成果。語(yǔ)音識(shí)別、視覺識(shí)別技術(shù)世界領(lǐng)先，工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、無人駕駛逐步進(jìn)入實(shí)際應(yīng)用。我國(guó)人工智能研究有聲有色，被認(rèn)為能和發(fā)達(dá)國(guó)家一較短長(zhǎng)。綜合分析新一代人工智能的迅速發(fā)展，正深刻改變著我們的生活。國(guó)內(nèi)的人工智能領(lǐng)域“虛火”太盛，包括自然語(yǔ)言理解在內(nèi)的核心技術(shù)仍沒有解決，產(chǎn)業(yè)界就急于賺錢，過度跟風(fēng)。第一篇：2018年國(guó)考公務(wù)員申論2018年國(guó)考公務(wù)員申論范文背景鏈接2017年兩會(huì)上，“人工智能”第一次被寫入了政府工作報(bào)告。雷軍、李彥宏等代表委員也帶來議案提案，讓人工智能維持高熱度。在今天舉行的2017第二屆語(yǔ)言與智能高峰論壇發(fā)布會(huì)上，美國(guó)伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校(UIC)劉兵教授等業(yè)內(nèi)人士批評(píng)了目前人工智能領(lǐng)域存在的上述問題。經(jīng)歷過人工智能興衰的科學(xué)家感慨，50多年前，當(dāng)人工智能破土萌芽之時(shí)，計(jì)算機(jī)科學(xué)家根本不曾想到，它會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在大家都習(xí)以為常的樣子。經(jīng)過多年的積累，我國(guó)在人工智能領(lǐng)域取得不少重要進(jìn)展，國(guó)際科技論文發(fā)表量和發(fā)明專利授權(quán)量已居世界第二，部分領(lǐng)域核心關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現(xiàn)重要突破。正是看到人工智能的重要性，為了搶抓人工智能發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇，構(gòu)筑我國(guó)人工智能發(fā)展的先發(fā)優(yōu)勢(shì)，以最近發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》為標(biāo)志，人工智能已經(jīng)上升為國(guó)家層面的戰(zhàn)略。一流的本土企業(yè)和技術(shù)雖然有，但還沒有形成群體效應(yīng)，沒有建立起具有國(guó)際影響力的生態(tài)圈。盡管人工智能取得了一些進(jìn)展，技術(shù)正變得越來越“聰明”，但人們也很清楚，現(xiàn)在尚處在人工智能工具與技術(shù)發(fā)展的初級(jí)階段。參考對(duì)策中公教育總結(jié)，確保人工智能的健康發(fā)展，首先要避免“混戰(zhàn)”。適應(yīng)人工智能發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施、政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)體系，避免重復(fù)建設(shè)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一所帶其次，要預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)。第二篇：國(guó)考公務(wù)員申論復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流：申論復(fù)習(xí)方法一、關(guān)于申論的復(fù)習(xí)。申論全靠積累，點(diǎn)滴壘筑，厚積薄發(fā)得高分者，是真正的實(shí)力。本人目前供職于某縣級(jí)政府部門，專門從事文秘工作。(一)將復(fù)習(xí)與自己的工作有機(jī)結(jié)合起來。本人自2008年從鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位調(diào)入縣級(jí)政府部門從事文秘工作，從調(diào)入縣級(jí)政府部門工作的那一天，我就定下了自己的目標(biāo)(我是中專學(xué)歷，很多公務(wù)員考試都不能考)：在2010年自己成人教育大專文憑拿到手的時(shí)候，全力沖刺省考公務(wù)員。三年下來，我的寫作水平迅猛提高，其他部門和單位有時(shí)甚至?xí)疑祥T來，讓我代寫材料。另一方面，如此工作，切實(shí)提高了自己的寫作水平，為申論考試打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)(無米何來炊?)。勤奮筆耕是基本前提，那么提高“筆耕”能力最具體的方法有哪些呢?我覺得不外乎有兩點(diǎn)：一、必須準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，變數(shù)易其稿為一稿定音。(1)、把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。把領(lǐng)導(dǎo)日常的一些隨意性講話悄悄記錄，時(shí)間一久，再把這些只言片語(yǔ)“編織”成線、成網(wǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的思路基本能夠清晰的呈現(xiàn)出來。把領(lǐng)導(dǎo)修改過的材料全部進(jìn)行整理歸類，并且對(duì)領(lǐng)導(dǎo)所修改的地方進(jìn)行仔細(xì)推敲，分析領(lǐng)導(dǎo)意圖。重點(diǎn)寫好講話稿、匯報(bào)材料、調(diào)研報(bào)告，特別是匯報(bào)材料，因?yàn)閰R報(bào)材料中的末尾往往會(huì)提困難和問題，而針對(duì)困難和問題又要提出下一步的工作打算(感覺到什么沒有?呵呵)，通過這一部分的撰寫以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這一部分的審閱，從而搭起了一座學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)決策高度的平臺(tái)，經(jīng)過苦練、苦寫，目前我提出的困難和問題、下一步工作打算，領(lǐng)導(dǎo)幾無改動(dòng)?？偨Y(jié)一句，這次考試很多在職文秘都輸在申論上，他們自認(rèn)處于目前工作崗位的自己，絕不可能遭此失敗。(二)將復(fù)習(xí)與日常的生活有機(jī)結(jié)合起來。通過積累，寫作能力提升了，內(nèi)在修為到了一定火候，那么無論試卷如何變化，你始終能夠抓住核心、抓住重點(diǎn)。有人往往說：我申論復(fù)習(xí)了多久多久......，其實(shí)申論往往可以在你生活、娛樂過程中去復(fù)習(xí)。由于自己的寫作能力差，從2007年開始，在一位朋友的感染下，我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。將申論復(fù)習(xí)融入到娛樂休閑中。在我一些灌水的帖子中，我會(huì)盡可能的把帖子質(zhì)量提高，帖子質(zhì)量提高，版主給分、自己也練了筆，何樂而不為?換個(gè)角度說，我正在寫的這一篇文章，也是一個(gè)復(fù)習(xí)的過程，難道不是嗎?論壇只是一個(gè)平臺(tái)，我們的日常生活中有許多這樣的平臺(tái)，我們要善于運(yùn)用，將申論復(fù)習(xí)隱藏于生活之中的多個(gè)領(lǐng)域之中。這是一個(gè)很好的習(xí)慣，積累素材最好的一個(gè)方法。這次考申論，我在文章中用到了一句話，“這是有史以來非人類戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)下，最大規(guī)模的傷員轉(zhuǎn)運(yùn)和愛心大接力.....”，這是2009年四川省衛(wèi)生工作會(huì)議上陳文華副省長(zhǎng)講話稿中總結(jié)“”汶川特大地震救治的一句話，我當(dāng)時(shí)覺得很新穎，于是摘抄了下來，考試的時(shí)候突然想起了。這些新穎的詞語(yǔ)、表述方式比之那些用濫了的官話好很多。如此，我們便可以總結(jié)一個(gè)申論寫作相對(duì)固定的思路模式，以免在考場(chǎng)上因緊張或其他原因?qū)е聼o從下手而失分。開篇所需的三層意思（1）通過閱讀材料，指出材料所反映的問題和問題的危害性；（2）可以簡(jiǎn)要分析原因，點(diǎn)到為止，不作具體展開；（3）必須提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)解決問題的必要性和重要性。（教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)等）_______得到切實(shí)鞏固和提高，_______深刻變化；_______發(fā)展步伐加快；_______又快又好發(fā)展。但是我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，_______的發(fā)展仍不能滿足廣大人民群眾對(duì)于_______的強(qiáng)烈需求，還不能適應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新階段，_______面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。（2）用于環(huán)境問題、科技問題、可持續(xù)發(fā)展問題、能源問題等根據(jù)_______表明，要想_______，就必須_______。從我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略全局看，走_(dá)______道路，調(diào)整_______結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變_______方式，緩解_______瓶頸制約，加快_______升級(jí)，促進(jìn)_______，維護(hù)_______利益。按照黨中央、國(guó)務(wù)院的部署和要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)，為建設(shè)社會(huì)主義_______服務(wù)，為擴(kuò)大_______。二、主體主體的寫作原則（1）每段必須有主旨句，且必須放在每段的第一句，主旨句需要用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；（2）所有的主旨句內(nèi)容必須來源于材料；（3）主旨句后必須有200～300字的詳細(xì)的、行之有效的解決方案；（4）主體部分寫四段，不要平均分配，要突出前兩到三段。符合國(guó)家的戰(zhàn)略、行至有效的、且符合材料中心的對(duì)策能使申論得到一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)；相反，得分很低的一些文章，其對(duì)策或者違背國(guó)家的戰(zhàn)略，或者沒有任何的實(shí)際可行型，或者干脆拋開具體措施，只議論對(duì)策的好壞。存在問題（原因）措施對(duì)策 適用主題法律不健全、有漏洞，法律修訂滯后，法律處罰失之以松、失之以軟，條文分散，執(zhí)法主體不明確等。對(duì)給人民生命、財(cái)產(chǎn)造成損害的事故、案件責(zé)任人要加大處罰力度；規(guī)范執(zhí)法秩序，明確執(zhí)法主體；對(duì)給經(jīng)濟(jì)、社會(huì)造成危害的雙方責(zé)任人，要規(guī)定同等的處罰法律。加大資金投入力度。教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)（交通、能源、城建）環(huán)保、創(chuàng)新等為了經(jīng)濟(jì)利益漠視人生命安全、身體健康；剝奪、阻礙人的教育、醫(yī)療、政治經(jīng)濟(jì)、文化、權(quán)利；人的生存、發(fā)展無法實(shí)現(xiàn)；人和自然、環(huán)境發(fā)展不協(xié)調(diào)；人與人關(guān)系不協(xié)調(diào)等。堅(jiān)持以人為本。通用措施，只要主題涉及人的生命安全、身體健康，教育、醫(yī)療、政治經(jīng)濟(jì)、文化等權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，人的生存、發(fā)展空間和環(huán)境以及人和自然、環(huán)境、人協(xié)調(diào)等都可使用。加強(qiáng)教育宣傳。對(duì)此，要通過多元化宣傳，擴(kuò)大效應(yīng)，增強(qiáng)效果。采取設(shè)置警示牌、發(fā)放宣傳單等方式，進(jìn)行宣傳教育。提高從業(yè)人員素質(zhì)有關(guān)意識(shí)和技能。如：安全生產(chǎn)、”八榮八職“、誠(chéng)信、公共秩等有關(guān)規(guī)章制度不健全，機(jī)制不完善，有關(guān)制度（技術(shù)措施、操作規(guī)程、資金投入）未落實(shí)。建立責(zé)任追究（督查、職能部門監(jiān)管、單位具體負(fù)責(zé)、一把手負(fù)總責(zé)），預(yù)警，獎(jiǎng)懲等制度。管理不到位，執(zhí)法乏力。加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)法，強(qiáng)化監(jiān)督。通用措施，只要主題涉及管理監(jiān)督不嚴(yán)、不硬、不全、不力三、結(jié)尾寫作原則結(jié)尾不許寫太多內(nèi)容，只需要回應(yīng)一下主題，再上升到國(guó)家最高方針的高度，如：和諧社會(huì)、八榮八恥、科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展等等，總字?jǐn)?shù)在50字到100字之間。最后再提醒一下大家，申論的模版只是申論寫作的基礎(chǔ)，它只是教會(huì)你如何去構(gòu)思和完成一片公文的寫作，如果只靠模版的一些套路性話語(yǔ)，不結(jié)合材料，不結(jié)合國(guó)家的具體戰(zhàn)略，申論還是得不了高分。該申論寫作萬(wàn)能模板僅僅是一種思維的萬(wàn)能模板而不是純粹應(yīng)試的申論寫作萬(wàn)能模板，參加公務(wù)員申論的考生一定要