翼教版科學六下走近科學家-展示頁

【摘要】17、走近科學家一、目的要求：1、設(shè)法收集有關(guān)科學家和某項科技發(fā)展的資料，從科學家的事跡中歸納其主要成就及科學精神。2、能采用某種方法將收集的資料展示出來。3、意識到科學精神、態(tài)度、價值觀與科學成就的取得有直接關(guān)系。4、具體|說出某項科學技術(shù)的發(fā)展歷史，知道科學家的發(fā)明創(chuàng)造對科技發(fā)展的重要作用。5、體會到科學技術(shù)的發(fā)展對人們生活和社

2024-12-21 05:10

翼教版科學六下建筑課件-展示頁

【摘要】建筑?1、建筑欣賞?2、建筑的發(fā)展?3、不同功能的建筑?4、不同風格的建筑建筑欣賞建筑是凝固的音樂。-----【法】貝多芬古今香港金融大廈中外

2024-12-16 17:39

翼教版科學六下美麗的建筑-展示頁

【摘要】3、美麗的建筑一、目的要求：1、能從多個片面研究同一件裝飾材料的特點，體會一些有關(guān)建筑的詩歌、散文中美的意境。2、能用文學的語言描述某建筑的特色。3、能舉實例說明可以從哪些方面欣賞建筑的美麗。4、能對現(xiàn)有的裝飾材料(如是否環(huán)保等)作出自己的評價．并說明理由。二、教學重點1、能從多個片面研究同一件裝飾材料的特

2024-12-21 05:10

翼教版科學六下浩瀚的宇宙-展示頁

【摘要】13、浩瀚的宇宙一、教學目標：，并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。，培養(yǎng)學生對科學的追求、認識宇宙的科學態(tài)度、探索宇宙的科學精神。，體會我國載人航天成就在體現(xiàn)我國的綜合實力及提升國際地位中的重要作用和影響。二、教材分析人的一生相對于浩淼的宇宙是極其渺小和短暫的,但是人類對宇宙奧秘的探索卻是一刻也沒有停止過。宇宙有多大？宇宙

2024-12-21 05:10

翼教版科學六下生理與適應(yīng)課件-展示頁

【摘要】腦脊髓神經(jīng)5反應(yīng)時的長短與刺激的強度、感覺器官的靈敏程度、人對刺激的熟悉程度以及動作反應(yīng)次數(shù)等因素有關(guān)。扭曲的圓：這是一系列完好的同心圓這是圓嗎？這個菱形的線

2024-12-16 22:55

翼教版科學六下常見的建筑-展示頁

【摘要】1、常見的建筑一、目的要求：1、能設(shè)法收集不同歷史時期關(guān)于房屋的資料。2、能分析出一座磚結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)、層次與構(gòu)成。3、能設(shè)定標準對建筑物進行分類，能大膽進行推測．敢于發(fā)表自己的觀點。4、能分析出建筑材料和技術(shù)的發(fā)展進步對房屋變化的作用，與其他同學一起分析研究各種問題。5、能有根據(jù)地說明從古到今人類房屋發(fā)展變化的原因，

2024-12-21 05:11

翼教版科學六下巧妙的結(jié)構(gòu)-展示頁

【摘要】2、巧妙的結(jié)構(gòu)一、目的要求：1、能設(shè)計出多種分類標準，對建筑物進行分類。2、能用實驗的方法探究自己對研究建筑物結(jié)構(gòu)與力的關(guān)系方面感興趣的問題，從多個角度分析同類事物的不同特點。3、能從選材或結(jié)構(gòu)的角度分析出增加建筑物承受力的道理，從周同環(huán)境中找到各種巧妙自然的結(jié)構(gòu)。4、能舉例說明建筑結(jié)構(gòu)有哪些基本類型及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。

2024-12-20 21:37

翼教版科學六下健康成長-展示頁

【摘要】9、健康成長一、教學目標1、通過教學讓學生知道一些有關(guān)青春期的一些知識，學會交流。2、采用觀察交流的方式自學課文。3、讓學生明白什么是好的品質(zhì)，樹立正確的人生目標。二、課前準備從體驗表上抄下自己上學后每年的身高、體重、肺活量等數(shù)值，并在41頁的圖表上劃出曲線。三、教學過程(一)揭示課題，復習青春期知識（健康課學過的

2024-12-21 05:11

翼教版科學六下生理與適應(yīng)2-展示頁

【摘要】8．心理與適應(yīng)教學設(shè)計教學設(shè)計思想：本課將在引導學生學習感覺、思維、情緒等功能的過程中，滲透神經(jīng)系統(tǒng)在維持人體正常生活中發(fā)揮的重要作用。通過一系列頗具趣味性的體驗活動，激發(fā)學生探索心理活動的興趣。指導學生通過實踐活動逐步了解感覺器官的作用，知道人體的各種感覺是對外界的反應(yīng)，了解一些適應(yīng)現(xiàn)象及對錯覺的體驗。教學目標：一、科學探究目標1

2024-12-21 05:10

翼教版科學六下消化與吸收2-展示頁

【摘要】5．消化與吸收教學設(shè)計教學設(shè)計思想：以“小冬”同學為代表，描述了現(xiàn)在一些青少年同學中經(jīng)常出現(xiàn)的不注意飲食衛(wèi)生的現(xiàn)象，借此加強學生對飲食與身體健康關(guān)系的重視程度，調(diào)動學生探究食物在人體中被消化與吸收的積極性，通過一些活動的開展，讓學生們真正意識到飲食的重要性，達到教學目標。教學目標：一、科學探究目標1．能根據(jù)已知的知識設(shè)計并制作一個簡

2024-12-21 05:10

翼教版科學六下循環(huán)與運輸2-展示頁

【摘要】7．循環(huán)與運輸教學設(shè)計教學設(shè)計思想：本課將引導學生進入血液循環(huán)系統(tǒng)的學習。以問題的形式引入，激發(fā)學生探究氧氣和養(yǎng)料的運輸問題，通過觀察教科書中的插圖（利用泵灌溉圖、人體循環(huán)系統(tǒng)示意圖、食物傳送示意圖——孩子們從傳送帶上取食物并將垃圾放回到傳送帶上）引導學生用類比的方法進行分析，是什么力量“推動”血液在我們體內(nèi)的血管中不停地循環(huán)往復流動。教學

2024-12-21 05:11

翼教版科學六下科學學習回顧-展示頁

【摘要】18、科學學習回顧一、目的要求：1、歸納出科學探究的活動的基本類型，梳理出科學探究的方法和過程。2、用多種方法獲得信思和整理信息，運用多種方法進行科學探究。3、體會到科學探究方法和技能的作用，說出科學探究的基本環(huán)節(jié)。4、知道科學探究技能的種類。二、教學重點：1、歸納出科學探究的活動的基本類型，梳理出科學探究的方法和過程。

2024-12-21 05:10

翼教版科學六下探索宇宙課件-展示頁

【摘要】渾天儀伽利略望遠鏡牛頓的反射望遠鏡射電望遠鏡中國最大的射電望遠鏡哈勃太空望遠鏡美國的“錢德拉”X射線空間望遠鏡哈勃拍攝的最好火星圖片馬頭星云沙漏星云貓眼星云

2024-12-16 17:38

翼教版科學六下小瓶子大學問-展示頁

【摘要】11、小瓶子大學問一、目的要求：1、能正確分析出生態(tài)系統(tǒng)中各種成分對維持生態(tài)平衡所起作用。2、能設(shè)計制作一個生態(tài)系統(tǒng)模型，研究生態(tài)平衡的問題，并能發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計制作的生態(tài)系統(tǒng)模型存在的問題，并改進方法。3、能提出自己具體的研究與生態(tài)平衡相關(guān)的問題，意識到保護生態(tài)平衡的重要性，并與其他同學交流自己的觀點。4、能用自己的話說出生態(tài)平衡的

2024-12-21 05:11

翼教版科學六下探索宇宙2-展示頁

【摘要】14．探索宇宙教學設(shè)計教學設(shè)計思想：在學生認識了宇宙浩瀚之后，借助認識人類探索宇宙的各種工具來了解人類探索宇宙的歷史。重點學習和了解各種各樣的宇宙探測器，并通過設(shè)計制作活動初步了解望遠鏡和火箭的工作原理。教學目標：一、科學探究目標1．能按照要求自己獨立進行實物或模型的制作。2．能按照一定標準對宇宙探測器進行分類。3．能總

2024-12-21 05:10

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