【正文】 “萬(wàn)一考不好會(huì)怎么樣”之類(lèi)的話(huà)，以免挫傷孩子自信心，產(chǎn)生恐懼心理，不利于沖刺。⒉考前最好與孩子進(jìn)行一次較深入的談話(huà)。對(duì)于孩子的未來(lái)，我們只有立足現(xiàn)狀，順其自然，孩子的將來(lái)才能在多種道路上取得更好的成功！二、調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)定情緒家長(zhǎng)在高考前的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)通過(guò)暗示、模仿、感染等心理機(jī)制影響孩子的心態(tài)。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識(shí)水平、應(yīng)對(duì)能力都有自己的特點(diǎn)，要尊重孩子的現(xiàn)狀，對(duì)他們的現(xiàn)狀既不能低估也不能期望過(guò)高。家長(zhǎng)的關(guān)切、鼓勵(lì)是對(duì)考生最大的激勵(lì)，它會(huì)讓學(xué)生在親情的溫暖中解除壓力，注入動(dòng)力，保持高昂的情緒和充沛的精力，以沖鋒者的姿態(tài)去奪取高考的勝利。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最好的成績(jī)，希望得到您的配合與支持。三年來(lái)，您的孩子在老師們的精心指導(dǎo)下，在自身的積極努力下，無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展能力還是心理素質(zhì)都有了極大提高，為沖刺高考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，我們堅(jiān)持開(kāi)展互相聽(tīng)課、公開(kāi)課、示范課活動(dòng)，堅(jiān)持集體備課，明確提出并堅(jiān)決貫徹“向班級(jí)管理要質(zhì)量”、“不放棄一個(gè)學(xué)生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績(jī)一樣重視學(xué)生心理”等管理思想，推出了師生心連心、師生集體創(chuàng)優(yōu)、邊緣生談心、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)。為了確保本屆高三教育教學(xué)質(zhì)量，取得令各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界滿(mǎn)意的成績(jī)，我們組建了校長(zhǎng)掛帥、副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、堅(jiān)強(qiáng)有力的高三復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)備考工作計(jì)劃，周密部署備考工作，堅(jiān)決貫徹 “向課堂要效率、向管理要質(zhì)量”的指導(dǎo)思想。各位家長(zhǎng)，再過(guò)幾十天，您的孩子就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，迎接人生道路上一次重大的挑戰(zhàn)。高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，伴隨著高考的倒計(jì)時(shí)，高考不僅是對(duì)每個(gè)孩子的人生考驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)共同的考驗(yàn)。第一篇：高三年級(jí)致高三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信新實(shí)中學(xué)高三年級(jí)組致高三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信尊敬的高三學(xué)生家長(zhǎng)：您好！首先感謝您三年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，使我校在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中高歌猛進(jìn)，教育教學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，一本、二本上線(xiàn)人數(shù)逐年遞增，近兩年高考連收獲三位縣高考狀元；同時(shí)也感謝您對(duì)孩子的教育付出的心血，使孩子在德智體各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。時(shí)值高考沖刺之際，請(qǐng)接受我們崇高的敬意和真誠(chéng)的謝意！各位家長(zhǎng)，多年來(lái)，我們堅(jiān)持“集優(yōu)質(zhì)教育資源，辦特色精品學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，利用自身的優(yōu)勢(shì)，在特色辦學(xué)、教師培訓(xùn)、教學(xué)改革和業(yè)績(jī)、德育服務(wù)、學(xué)校管理等方面都取得了優(yōu)異成績(jī)，逐步形成了新實(shí)特有的文化氛圍，學(xué)校的核心發(fā)展力得到極大提升，學(xué)校的人民群眾滿(mǎn)意率大大提高。目前，全體高三教師正以百倍的信心和十足的干勁投身到備戰(zhàn)高考之中，決心以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)俣葎?chuàng)造新實(shí)中學(xué)2011年高考的輝煌！此時(shí)此刻，我們真誠(chéng)地期望與各位家長(zhǎng)攜手互助，迎接挑戰(zhàn)，使你們的孩子、我們的學(xué)生取得2011年高考的、讓我們大家都滿(mǎn)意的成績(jī)。我們深知時(shí)間的緊迫與寶貴，深知肩上擔(dān)子的沉重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課，參加班會(huì)，定期進(jìn)行各種形式的信息反饋，對(duì)反饋中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，包括家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，我們都進(jìn)行認(rèn)真分析，反復(fù)研究，逐個(gè)加以解決。這些活動(dòng)的開(kāi)展和措施的落實(shí)，保證了復(fù)習(xí)備考工作的順利開(kāi)展和健康運(yùn)行，收到了良好的效果。尊敬的家長(zhǎng)，現(xiàn)在考生已經(jīng)進(jìn)入了高考最后的沖刺階段。為此，特向您提出如下建議：一、關(guān)切鼓勵(lì)，傾注愛(ài)心愛(ài)是最好的教育。要善于欣賞自己的孩子，多看他的優(yōu)點(diǎn)，多看他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，多給鼓勵(lì)，多給笑容。尊重現(xiàn)狀有利于家長(zhǎng)以平常心看待自己的孩子，不會(huì)因期望值過(guò)高而導(dǎo)致無(wú)形中給孩子施加壓力。調(diào)整好心態(tài)離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助，對(duì)此，我們希望家長(zhǎng)盡力做好以下事情：⒈與班主任及任課老師溝通，了解孩子各方面的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績(jī)的起伏，多聽(tīng)聽(tīng)班主任的建議，配合學(xué)校使孩子進(jìn)入最佳的臨考狀態(tài)。交談的目的是給以鼓勵(lì)，增強(qiáng)信心。也不要追問(wèn)他：“準(zhǔn)備得如何了？”應(yīng)該告訴他：“不必去理會(huì)有多少人報(bào)考，只要過(guò)程努力就可以了。當(dāng)孩子與你訴說(shuō)困難或者心中的壓力時(shí)，家長(zhǎng)要多聽(tīng)少說(shuō)，要給孩子一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)，不要說(shuō)些人人都知道的大道理，更不要?jiǎng)虞m訓(xùn)斥孩子。⒋家長(zhǎng)要情緒穩(wěn)定、心情愉快。家長(zhǎng)要擺脫外界的干擾，保持平和的心態(tài)，穩(wěn)定情緒，對(duì)孩子提高備考質(zhì)量將起很大的作用。家長(zhǎng)愉快的心情，會(huì)融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。根據(jù)調(diào)查，很多高考狀元家長(zhǎng)，考入重點(diǎn)大學(xué)考生的家長(zhǎng)，他們?cè)诟呖记敖^不向孩子嘮叨，不反復(fù)叮囑，也不談考后怎么樣，不給孩子許愿等等。”三、合理安排，做好準(zhǔn)備考前合理地安排生活，做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備工作，有利于放松緊張的心情，腳踏實(shí)地、有條不紊地進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)。飲食清淡一些，可適當(dāng)增加水果、鮮奶攝入量，不要多食肉類(lèi)食品。提醒孩子到了晚上11點(diǎn)就要休息。要重視科學(xué)用腦，要把腦力最佳狀態(tài)調(diào)整到白天