【正文】 案表二、非選擇題，文化軟實力在國際競爭中的地位更加凸顯。對此，正確的理解是①人們的交往行為、交往方式、認識活動和思維方式受文化的影響 ②日美兩國的經(jīng)濟、政治、歷史、地理因素等不同，因此，日美文化難免存在差異、優(yōu)劣 ③受諸多因素的影響，關于同一個確定對象的認識，真理不止一個 ④文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎A．①B．①②C．①②④D．①②③④“喜迎黨的十八大 大型讀書競賽活動”為主題的讀書活動。但是，日本人認為，45176。鞠躬惹來了爭論。這些現(xiàn)象說明A．文化軟實力在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出B．文化軟實力能夠為經(jīng)濟建設提供正確的方向保證C．不同民族的文化，影響不同民族和國家各具特色的發(fā)展道路D．反對文化霸權主義的斗爭成為當代國際政治斗爭的重要內(nèi)容23．東晉畫家顧愷之的《廬山圖》，以藝術形式形象展現(xiàn)了廬山的自然美。這告訴我們A．必須加強文化建設，提升我國的文化競爭力B．反對文化霸權主義，必須反對外來文化C．文化是綜合國力的重要基礎D．文化與經(jīng)濟相互交融、相互決定22．當今國際競爭，各國越來越重視對文化資源的爭奪。這說明①文化對人的影響具有深遠持久的特點 ②文化是人們社會實踐的產(chǎn)物③文化能促進經(jīng)濟的發(fā)展④文化傳承離不開一定的物質(zhì)載體A．①②B．①④C．②③D．③④20．某校長期在宣傳欄宣傳優(yōu)秀學生的先進事跡，這為學生文化素養(yǎng)的提高努力營造一個健康向上的文化氛圍。下列理解正確的是①文化能夠在人們認識和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量②文化能夠?qū)ι鐣l(fā)展產(chǎn)生深刻影響 ③文化對社會發(fā)展起巨大的促進作用④文化的影響既表現(xiàn)在個人的成長歷程中，也表現(xiàn)在民族和國家的歷史中A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④，必是文化產(chǎn)業(yè)強國；提高文化軟實力，必有文化產(chǎn)業(yè)硬實力來支撐。這體現(xiàn)了①文化影響人們的交往行為和交往方式②文化的精神力量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 ③文化通過特定的文化環(huán)境和文化活動影響人④文化潛移默化地決定著人的發(fā)展方向A．①②B．①③C．②④D．③④16．福州三坊七巷傳承了榕城的歷史文化的內(nèi)涵、人杰地靈，她承載著地方歷史人文的鮮活記憶。這說明①文化對人具有深遠持久的影響②文化對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響③大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段④大眾文化決定著社會發(fā)展的方向A．①②B．①③C．②③D． ③④15.“善待老人，就是善待明天的自己”，“不能在丟垃圾時，丟了自己的臉”。——舒婷《獻給我的同代人》這段優(yōu)美的話語①發(fā)揮了首創(chuàng)精神，肯定了主觀能動性在人們成功道路上的積極作用②陶冶了人的情操，豐富了人的精神世界，增強了人的精神力量③如理性的明燈，指明了社會主義文化建設的前進方向④似春雨般潤物，激勵人們塑造美好人生A．①②B．①③C．②④D．③④14．2013年2月19日“感動中國”2012人物頒獎典禮在央視播出，羅陽等人被評為“感動中國2012人物”。不怕顯得多么渺小，只要盡其可能。這是因為①精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體②優(yōu)秀文化能夠促進經(jīng)濟、政治的發(fā)展③文化能夠促進人的全面發(fā)展 ④優(yōu)秀文化是一種重要的精神力量A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④13．他們在天上，愿為一顆星。長沙的橘子洲、步行街的雕塑呈現(xiàn)出長沙歷史文化特色和“長沙精神”。小省區(qū)可以辦大文化充分說明A．經(jīng)濟決定文化，文化是對經(jīng)濟的反映B．文化具有相對獨立性C．文化可以推動經(jīng)濟的發(fā)展D．文化發(fā)展完全可以脫離經(jīng)濟條件的制約110．2013年7月31日，中央文明辦、國家旅游局在北京舉行的提升中國公民出境旅游文明素質(zhì)電視電話會議強調(diào)，要切實加強社會公德教育，普及文明旅游知識，引導每個出境旅游公民做中華文明的傳播者、實踐者。這表明8．近段時期，各級新聞媒體大力開展先進人物事跡宣傳報道，“最美司機”吳斌、最美女教師張麗莉、“托舉哥”周沖 ? ? 這些事尋常但不平凡，無不令人心生溫暖。考試時，會不會作弊？公交車上遇到老人，會不會讓座？ 一張廢紙，會不會隨便丟棄??都體現(xiàn)出文化人格。這說明：“經(jīng)濟上落后的國家在哲學上仍然能演奏第一提琴。以上差異表明①文化環(huán)境影響著人們的價值取向②一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式 ③不同的文化教育環(huán)境對人們的交往方式產(chǎn)生不同的影響④不同的文化教育環(huán)境影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇A．①②B．②③C．①④D．③④，棠湖中學舉行了一年一度的“棠中之星”的評選活動，“棠中之星”的侯選者們分別展示了各自的風采，在校園里營造了積極向上的氛圍，陶冶了學生的情操。這是因為①不同的文化理念決定人的文化水平不同②文化是一種資源，其經(jīng)濟功能越來越強③特定的文化環(huán)境影響著人們的生活品質(zhì)④文化是人類特有的推動社會發(fā)展的力量A．①②B．②③C．③④D．②④《虎媽戰(zhàn)歌》一書在美國引起轟動，并引起了美國關于中美教育方法的大討論。黨和國家高度關注文化的作用是因為①文化是經(jīng)濟、政治的反映②文化反作用于經(jīng)濟、政治③文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素④文化既是一種精神力量，又是一種物質(zhì)力量A．①②B．②③C．③④D．①④、智慧型、力量型城市主流文化，從知識獲得力量，從經(jīng)典吸取智慧，從文明啟迪創(chuàng)新，讓這座年輕城市在中國文化版圖中獨樹一幟。（2分）④文化創(chuàng)新要面向世界、博采眾長，《舌尖上的中國》吸收和借鑒了世界各民族優(yōu)秀文化成果，實現(xiàn)了民族文化與世界風格的有機融合。（2分）②人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，文化創(chuàng)新關注人民群眾的根本利益，《舌尖上的中國》滿足了人民群眾不同層次的文化需求?！边\用文化創(chuàng)新的知識說明《舌尖上的中國》受到觀眾熱捧的原因。它以精致的畫面，快速、跳躍的剪輯，充滿懸念的敘述方式，將中國視角、民族風格、世界胸襟相融合，加上國際化的創(chuàng)作，使得它成為一個“代表中國紀錄片當下創(chuàng)作、創(chuàng)新、發(fā)展的新標桿。（3分）第二篇：附中文化生活第二單元練習文化生活第二單元練習26.《舌尖上的中國》不僅是美食紀錄片，更是一部人文紀錄片。（3分）②有利于引導人們樹立社會主義榮辱觀，推動社會主義核心價值體系建設。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。公民：要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力，拒絕污染；加強自身的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。③堅持馬克思主義的指導地位，大力建設社會主義精神文明培育“四有”公民，開展群眾性精神文化創(chuàng)建活動，建設和諧文化，培育文明風尚，奏響文化主旋律。文化四單元參考答案15CDBCA610DDBCA1115ADBDD1620DBDCC：①要加強管理，正確引導，把新農(nóng)村的文化建設引導到人民大眾喜聞樂見的社會主義文化中來。我們無論來自哪個群體，都應充分發(fā)揮道德正能量，為 促進社會和諧進步添磚加瓦。，大義觸動心靈。以下判斷正確的是()①“微電影”是一種“快餐文化”，不宜發(fā)展 ②文化創(chuàng)新能促進文化的發(fā)展 ③發(fā)展“微電影”是文化建設的必然要求 ④只要是人民大眾真正需要的，都應倡導和引導A．①③B．②③C．②④D．③④二、非選擇題，縣政府要求文化部門、廣播電視部門，要加大農(nóng)村文化市場的管理，面向農(nóng)村組織開展健康文化活動；要充分運用廣播、電視和電影等傳播手段，深入農(nóng)村進行社會主義思想、道德和法制宣傳教育，豐富人民群眾的文化生活?！边@表明 Ａ．人們常常遭遇思想道徳上的“兩難選擇”Ｂ．多讀書才能提高人們的知識文化水平Ｃ．加強思想道德修養(yǎng)能夠促進知識文化修養(yǎng)Ｄ．要在知識文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界,我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快,文化產(chǎn)品日益多樣,文化消費也出現(xiàn)了許多新現(xiàn)象、新情況,一些人將販賣隱私的花邊新聞、熱火朝天的口水戰(zhàn)當作了自己的精神正餐。以下關于知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關系，說法正確的是①良好的知識文化修養(yǎng)就是良好的思想道德修養(yǎng)的表現(xiàn) ②加強自身的知識文化修養(yǎng)，有助于在思想道德沖突中作出正確的判斷和選擇 ③不重視思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也難避免人格上的缺陷 ④學習自然科學、社會科學是知識文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容 Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ． ①④Ｄ． ③④18．余秋雨說：“好書是歲月和空間的凝煉，集中了智者對于人性和自然的最高感悟。2012年，每一位平凡小人物因善舉而被推上輿論前臺時，公眾常報以“最美”的贊譽。社會主義核心價值體系的精髓是15.“有些時候文明只是十公分的寬度，有些時候只是一張紙的厚度，當我們把十公分的盲道讓出來，當我們在椅子上墊一張紙?每個人的一小步就構成了我們中國文明進步 的一大步。這一活動有利于（）、正確引導“娛樂化”“低俗化”，中學生在文化消費時應當①提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力②選擇個性新潮的文化價值取向③發(fā)展喜聞樂見的大眾文化④提升自身的文化審美品位A.①②B.③④C.②③D.①④：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。這些“最美”草根人物的涌現(xiàn)①發(fā)揮了價值觀的導向作用②提高了全體社會成員的道德素質(zhì)③促進了社會主義道德建設④發(fā)揮了優(yōu)秀文化塑造人的作用A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④—2012年6月13日召開的“公共文化服務體系建設專題新聞發(fā)布會”上介紹說，2012年年底之前，全國美術館、公共圖書館、文化館(站)（“三館一站”）將全部實現(xiàn)向公眾免費幵放，中央已將“三館一站”免費開放經(jīng)費列入制度性預算當中。從文化生活的角度來看．是人們精神上的滿足B．幸福感與人們收入的多少無關C．文化素質(zhì)越高，人們的幸福指數(shù)也就越高8．近年來，山東扎實推進“四德工程”，涌現(xiàn)出濟南“泉城義工”、青島“微塵”、淄博“善小”等一系列全國知名的愛心公益品牌，推出了一批在全國有重大影響的先進典型。提升國民交通文明素養(yǎng)應 ①發(fā)揮教育在傳播文明中的作用②優(yōu)先提高公民的科學文化修養(yǎng)③開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動④用社會主義榮辱觀引領文明風尚A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．2012年12月30日，習近平探訪河北兩貧困村。這些普通人用實際行動詮釋著人間大愛，用良知和善舉不停地震撼著人們的心靈。作為公民，在文化消費時，我們應當 ①提升自身的文化審美品位②選擇有個性、新潮的文化③加強社會主義核心價值體系建設④提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力A．①②B．①④C．①③D．③④4．對于科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關系，有許多名言值得體味。為此，文藝工作者進行藝術創(chuàng)作時要①把生活實踐作為獲得認識的唯一途徑②立足于人民群眾的生活實踐③把人民群眾培養(yǎng)成為新聞創(chuàng)作的重要主體④關注人民群眾的利益和需求A.①③B.②③C.③④D.②④3．當前，文化市場在滿足人民日益增長的文化需要的同時，出現(xiàn)了“娛樂化”“低俗化”的傾向。第一篇：附中文化生活第四單元練習文化生活第四單元練習一、選擇題1.“甘肅41名醫(yī)務工作者9天打通任督二脈”的新聞驚爆網(wǎng)絡后，許多網(wǎng)友對此提出質(zhì)疑，認為這是“偽科學”。網(wǎng)友的態(tài)度對我們的啟示是①應提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力②應選擇個性新潮的文化價值取向③發(fā)展大眾文化要追求轟動效應④應提高自身的科學文化修養(yǎng)A.①②B.③④C.①④D.②③，要堅持“以生活為源泉，為人民而創(chuàng)作”?！吨袊寐曇簟分谱髡呦Ｍㄟ^節(jié)目傳遞出一種正確的價值觀，鼓勵選手勇于堅持自己的夢想，而不是靠罵、靠吵來引人關注節(jié)目。下列古語中，體現(xiàn)兩者關系的有①德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大②為之，則難者亦易也；不為，則易者也難也③才者，德之資也；德者，才之帥也④德若水之源，才若水之波A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.“最美媽媽”吳菊萍、“最美老師”張麗莉、“最美司機”吳斌??生活中，這些平凡而又樸實的故事，讓我們的心靈一次又一次得到震撼和洗滌。他們的行為是①社會主義核心價值的體現(xiàn)②引領文化前進方向的旗幟③中華民族善行美德的體現(xiàn)④追求理想的思想道德目標A.①③B.②③C.①④D.②④6．2012年，網(wǎng)友提出的“中國式過馬路”，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關”，于戲謔中表達對目前我國交通秩序和交通文明現(xiàn)狀的自嘲與質(zhì)疑。當習總書記問村民唐宗秀生活得怎么樣時，唐宗秀說，她很幸福也很快樂，她很感謝黨和政府。“四德工程”的開展①有利于提高公民的思想道德素質(zhì)②有利于營造樹正氣、促和諧的良好社會風尚③有利于全面?zhèn)鞒旋R魯傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造文化新輝煌④有利于加強社會主義精神文明建設A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9．從“最美媽媽”、“最美女孩”、“最美教師”“最美司機”??系列“最美”草根人物的涌現(xiàn)讓全社會感動，他們不求名利，救人于危難，有的甚至付出了寶貴的生命，他們用實實在在的行動，向我們傳遞著真善美。國有美術館、公共圖書館、文化館(站)免費開放是①加強社會主義核心價值體系建設和公民思想道德建設的有效手段②維護和保障人民群眾基本文化權益的積極舉措③對某些文化產(chǎn)品經(jīng)濟價值的否定和社會價值的肯定④把文化產(chǎn)業(yè)從市場中分離出來加以發(fā)展的措施A.①②B.①③C.②③D.②④“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動展現(xiàn)了鄉(xiāng)村教師淡泊名利、甘于奉獻的精神品質(zhì)和高尚情操。與這一論斷相一致的是，才之帥也，德之資?！边@段話告訴我們，重在行動16．在道德觀念遭遇沖擊和洗禮的時代，人們愈發(fā)渴望“善”的能量。平凡小人物的善舉對我們青年學生加強思想道德修養(yǎng)的啟示是（）①加強文化建設，建設精神文明②從點滴小事做起，腳踏實地，重在行動 ③只講奉獻，不談索?、茏杂X樹立并踐行社會主義榮辱觀A．①②B．①④C．②③D．②④17．面對社會生活中遇到的思想道德的“兩難選擇”，一個重要的途徑就是不斷加強自身的知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。閱讀它們，能夠使年青人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能。這說明()20．在“推動文化大發(fā)展大繁榮”研討會中，某同學認為依托微博、視頻網(wǎng)站、手機等移動互聯(lián)新媒體發(fā)展起來的“微電影”清新樸實、“短小精悍”，但是良莠不分，沖擊傳統(tǒng)院線里的大電影，不利文化建設。根據(jù)材料，從國家和公民角度談談我們應該如何大力發(fā)展農(nóng)村文化?！?