蘇教版七上第一節(jié)綠色植物是食物之源1-展示頁(yè)

【摘要】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)綠色植物是食物之源一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、舉例說出人類的食物直接或間接地來源于綠色植物。（重點(diǎn)）2、舉例說出動(dòng)物的食物直接或間接地來源于綠色植物。（重點(diǎn)）技能目標(biāo)：讓學(xué)生能把日常生活中的知識(shí)與生物學(xué)聯(lián)系起來，鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力，增強(qiáng)科學(xué)探究的愿望。

2024-12-02 01:20

蘇教版七上綠色植物是食物之源word教案-展示頁(yè)

【摘要】主備人課型課時(shí)二次備課第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)綠色植物是食物之源一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、舉例說出人類的食物直接或間接地來源于綠色植物。（重點(diǎn)）2、舉例說出動(dòng)物的食物直接或間接地來源于綠色植物。（重點(diǎn)）技能目標(biāo)：

2024-12-17 03:43

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物的生活需要水三-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)綠色植物的生活需要水教學(xué)目標(biāo)：。。。能力目標(biāo)通過解讀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的嘗試，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)的解讀、坐標(biāo)圖形的識(shí)別甚至自己制作坐標(biāo)圖形。情感目標(biāo)通過水對(duì)植物分布的影響的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生物依賴于環(huán)境，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到我們美麗的地球大家園必須依靠包括自己在內(nèi)的全人類來共同呵護(hù)和建設(shè)，才會(huì)更美麗。教學(xué)重點(diǎn)。

2024-12-21 09:44

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)綠色植物的主要類群-展示頁(yè)

【摘要】濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)第二單元第一章第一節(jié)綠色植物的主要類群教材分析綠色植物是生物圈中作用最大的一類生物，它對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。綠色植物通過它的生命活動(dòng)直接或間接地為其他生物提供食物和能量，并對(duì)維持生物圈中的碳—氧平衡和水循環(huán)發(fā)揮著重要作用。綠色植物分布廣泛，與人類生活的關(guān)系十分密切。高等綠色植物中的糧食作物、蔬菜、瓜果、花卉等都是人類種植栽培

2024-12-21 06:19

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物的生活需要水五-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)綠色植物的生活需要水教案教學(xué)目標(biāo)。，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用觀察、比較法進(jìn)行探究的能力。，并能舉例說出水對(duì)植物分布的影響，加強(qiáng)對(duì)有限水資源的保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)。。。課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：多種新鮮的蔬菜水果、計(jì)算器、水彩筆、多種圖片資料。

2024-12-01 09:25

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物的生活需要水四-展示頁(yè)

【摘要】課題：第三單元第三章第一節(jié)綠色植物的生活需要水設(shè)計(jì)人：東疏中學(xué)劉永華學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解植物的生活為什么需要水？2、了解水對(duì)植物分布的影響？3、通過對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)的解讀，嘗試和領(lǐng)悟解讀數(shù)據(jù)的方法？4、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：植物的生活為什么需要水難點(diǎn)：嘗試和領(lǐng)悟解讀數(shù)據(jù)的方法學(xué)習(xí)

2024-12-01 09:25

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物的生活需要水二-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)綠色植物的生活需要水教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：。。。能力目標(biāo)通過解讀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的嘗試，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)的解讀、坐標(biāo)圖形的識(shí)別甚至自己制作坐標(biāo)圖形。情感目標(biāo)，養(yǎng)成尊重事實(shí)、尊重自然、尊重科學(xué)的真情實(shí)感。，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生物依賴于環(huán)境，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到我們美麗的地球大家園必須依靠包括自己在內(nèi)的全人類來共同呵護(hù)和建設(shè)，才會(huì)更美

2024-12-01 09:25

綠色植物是食物之源-展示頁(yè)

【摘要】第七章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說出人類的食物直接或間接地來源于綠色植物。2、舉例說出動(dòng)物的食物直接或間接地來源于綠色植物。綠色植物通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，貯存在植物體的有機(jī)物(主要是淀粉等糖類)中。這些有機(jī)物不僅為植物自身的生命活動(dòng)提供能量，還為人類的生命活動(dòng)提供能量。

2025-05-11 01:27

蘇教版生物七年級(jí)上第7章第1節(jié)綠色植物是食物之源-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)綠色植物是食物之源本節(jié)目標(biāo)?1舉例說出人類的食物直接或間接地來源于綠色植物。?2舉例說出動(dòng)物的食物直接或間接地來源于綠色植物。常見食物直接來源米飯谷類豆類及其制品蔬菜、水果類常見食物直接來源間接來源

2025-01-16 07:24

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物的生活需要水之二-展示頁(yè)

【摘要】缺水適量澆水瓜果90﹪嫩葉80﹪樹干50﹪曬干的種子90﹪以上蘿卜麥冬水稻70﹪～85﹪6﹪左右地衣苔蘚水浮蓮滿江紅金魚藻不同植物的含水量有很大的差異同種植物生長(zhǎng)在不同的環(huán)境中，含水量有差異根尖嫩葉幼苗

2024-12-20 01:08

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物的生活需要水ppt課件之一-展示頁(yè)

【摘要】2020年新疆霍城發(fā)成的一次旱災(zāi)干旱條件下長(zhǎng)出的玉米只有正常玉米的1/4大小。第一節(jié)綠色植物的生活需要水一、植物的生活為什么需要水二、水影響植物的分布1、水果蔬菜中有沒有水分？2、曬干的小麥種子中也有水分。有水分瓜果果肉綠葉樹干休眠芽風(fēng)干種子90%60%-90%40%-50%

2024-11-30 20:53

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第七章第一節(jié)綠色植物是食物之源課件新版蘇教版-展示頁(yè)

【摘要】第3單元生物圈中的綠色植物第七章綠色植物在生物圈中的作用自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第3單元生物圈中的綠色植物第一節(jié)綠色植物是食物之源第一節(jié)綠色植物是食物之源學(xué)習(xí)目標(biāo)概述綠色植物為許多生物直接或間接地提供食物和能量。(重點(diǎn))俄國(guó)著名的生物學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣說過

2025-06-20 23:42

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)綠色植物的主要類群之二-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)綠色植物的主要類群藻類：?生活環(huán)境：一般生活在水中，少數(shù)種類生活在陸地上陰暗潮濕的地方。?結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：無(wú)根、莖、葉的分化。?繁殖方式：孢子（生殖細(xì)胞）繁殖。?代表植物：水綿、海帶、紫菜、發(fā)菜、石花菜、裙帶菜、鹿角菜等。?在生物圈中的作用：苔蘚植物：苔蘚植物：?生活

2024-12-12 06:12

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第七章第一節(jié)綠色植物是食物之源課件新版蘇教版-展示頁(yè)

【摘要】第3單元生物圈中的綠色植物第七章綠色植物在生物圈中的作用自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第3單元生物圈中的綠色植物第一節(jié)綠色植物是食物之源第一節(jié)綠色植物是食物之源學(xué)習(xí)目標(biāo)概述綠色植物為許多生物直接或間接地提供食物和能量。(重點(diǎn))俄國(guó)著名的生物學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣說過

2025-06-21 00:53

北師大版生物七上第一節(jié)綠色植物在生物圈中的作用一-展示頁(yè)

【摘要】綠色植物在生物圈中的作用例析綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，在生物圈中扮演了極其重要的角色，是生物圈中最基本和最重要的生物成分，對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。綠色植物通過光合作用，固定太陽(yáng)能，為植物本身及其它生物提供能源；吸收二氧化碳，釋放氧氣，完成氣體更新，為需氧生物源源不斷地提供氧氣；吸收二氧化碳等溫室氣體，緩解溫室效應(yīng)；吸收粉塵，凈化空氣；利用根系

2024-12-20 01:33

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