【正文】 、關(guān)系以及與之相對(duì)應(yīng)的環(huán)境，但是，一個(gè)更為重要的因素卻是個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。從離開(kāi)校園到職場(chǎng)人生，10年也許只是彈指一揮間。3%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)，并書(shū)面記錄下來(lái)。14%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)，但沒(méi)有書(shū)面記錄下來(lái)。83%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展沒(méi)有設(shè)定過(guò)目標(biāo)。什么左右你10年后的“價(jià)值等級(jí)”哈佛大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的收入變化進(jìn)行了長(zhǎng)期的研究。如果你能發(fā)掘它，便能找到成功的方向，找到一種支持你不懈努力的持久力量。他們都過(guò)得不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì)，抱怨世界。而那些占60%的模糊目標(biāo)者，幾乎都在社會(huì)的中下層面，他們能安穩(wěn)地工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。那些10%有清晰短期目標(biāo)者，大都在社會(huì)的中上層。25年來(lái)他們都朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士。25年的跟蹤研究結(jié)果顯示，他們的狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人。大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以請(qǐng)你們放棄享受，努力地重塑自我，為人生、為未來(lái)、為青春積聚力量。我們剛剛經(jīng)歷了高考，我們大多數(shù)同學(xué)落榜了，僅僅從高考的角度來(lái)看，我們確實(shí)失敗了；但你站在人生的角度看一看，高考不過(guò)只是人生道路上的一場(chǎng)初賽而已，未來(lái)的路怎么走，那請(qǐng)你相信改變的力量，改變的力量來(lái)自哪里，這個(gè)力量來(lái)自你的內(nèi)心。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。大學(xué)里有太多的誘惑。讓你們覺(jué)得茫然不知所措。沒(méi)有了以前的反復(fù)講解，沒(méi)有了以前做不完的作業(yè),你們覺(jué)得上課對(duì)自己空蕩蕩的，學(xué)了又怎么樣，不學(xué)又怎么樣？與其讓自己學(xué)得這樣辛苦，還不如讓自己過(guò)得灑脫一點(diǎn)。第四：理論上講，大學(xué)里的教學(xué)方式與其它時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。我認(rèn)為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們喪失了目標(biāo)。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對(duì)于你們而言毫無(wú)概念。這一過(guò)程中，有一個(gè)非常巨大的脫節(jié)，你們?cè)谛睦砼c智力上要適應(yīng)這種轉(zhuǎn)型。第二：大學(xué)里的管理與中學(xué)的管理完全不同。對(duì)于許多同學(xué)而言，大學(xué)是你們最后的求學(xué)階段。其原因如下：第一：你們考上了大學(xué)。在大學(xué)中，許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問(wèn)題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。同學(xué)們，請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們肩上的責(zé)任。責(zé)任，才是成熟的真正標(biāo)志。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的臉上，還有一雙對(duì)你們充滿希望的眼睛，大家每年的學(xué)雜費(fèi)是20000元以上，再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用，大多數(shù)可以達(dá)到2500030000元，你們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué)，是在接受一種高額費(fèi)用的非義務(wù)教育，你們父母這種高額的教育投入，三年或四年甚至十年后，他的投資收益率能達(dá)到多少，希望大家不要像中國(guó)股市一樣，總讓投資者傷心欲絕。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，不要說(shuō)對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣，不要說(shuō)學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。還有許多時(shí)間在思考現(xiàn)在好多大齡高學(xué)歷男女白領(lǐng)都沒(méi)有思考明白的情愛(ài)故事?！蔽叶嗌俅蜗雴?wèn)許多不思進(jìn)取的同學(xué)：你是人才還是人渣? 在這個(gè)問(wèn)題上，我們把它想得極端一點(diǎn)。之前不獨(dú)立也罷了，現(xiàn)在該自己一個(gè)人走了…但這一個(gè)人走，還不應(yīng)該是天馬行空無(wú)拘無(wú)束的自由飛翔，因?yàn)?，你?lái)這里，只是尋找一個(gè)起飛的平臺(tái)，你需要茁壯你的羽翼，你需要豐富你的心靈，你需要在大學(xué)里做的事情太多太多…如果你已滿18歲，已是成年人，我要忠告你：有些你特別喜歡的事兒，你可能不能盡興而為，比如通宵達(dá)旦的玩網(wǎng)游，因?yàn)槟愕谋M興是對(duì)你及你的投資人，你的父母的極大不負(fù)責(zé)任，有些你可能認(rèn)為不太上心的事兒，你還真的不得不做，還不得不做好，因?yàn)?，你不僅僅是為自己活著，你還需要為他人負(fù)責(zé)，這個(gè)他人，可能是你的父母，可能是你的同學(xué)，可能是你的朋友，還可能是你今后的老板，或是你做老板后的你的員工，或是你成名成星后你的粉絲。所以，今天我想講的第一個(gè)關(guān)鍵詞就是：責(zé)任。謝謝！第二篇：在2010級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話在2010級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話各位同學(xué)：大家好。我們真誠(chéng)地希望同學(xué)們能夠充分利用農(nóng)大所提供的一切學(xué)習(xí)條件和鍛煉機(jī)會(huì)，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和創(chuàng)造能力，不斷改造自己的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，靠自身的真才實(shí)學(xué)立足于社會(huì)，努力將自己培養(yǎng)成為符合社會(huì)需要的新時(shí)代人才。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有崇高的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，千萬(wàn)不可隨波逐流，沾染不正之風(fēng)。現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都面臨各種各樣的壓力，如何保持身、心健康是你們順利完成學(xué)業(yè)的重要保證。你們來(lái)自祖國(guó)的四面八方，但是都懷著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是能夠在大學(xué)中得到學(xué)習(xí)和鍛煉，在實(shí)踐中成才，讓自身的價(jià)值在拼搏與奉獻(xiàn)中得以實(shí)現(xiàn)。作為教師，我們相信，在四年的努力中，你們的聰明才智一定能得到充分展示；在四年的奮斗中，你們一定會(huì)領(lǐng)略人生的意義、生命的價(jià)值；在四年的磨礪中，你們將逐漸成熟，為自己的人生經(jīng)歷畫(huà)上美好的一頁(yè)；四年后，在更廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上，你們必能成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?，乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)出“精英”學(xué)子的風(fēng)采！第三，努力提高自身修養(yǎng)。你們將通過(guò)各種渠道、各種形式了解他人創(chuàng)業(yè)的艱難和成功的經(jīng)驗(yàn)。我希望每位同學(xué)從現(xiàn)在起都思考三個(gè)問(wèn)題：你想做什么？你會(huì)做什么？你能做什么？“想”是指你的理想；“會(huì)”是指你所具備的能力；“能”是指將你的理想、你所具備的能力與當(dāng)今社會(huì)的需要相結(jié)合，來(lái)決定你未來(lái)的職業(yè)生涯。四年的大學(xué)時(shí)光是一段長(zhǎng)度固定的路，長(zhǎng)度無(wú)法改變，但你們可以將這條道路努力拓寬，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。所以，希望同學(xué)們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念與學(xué)習(xí)方法，變中學(xué)時(shí)代的被動(dòng)學(xué)習(xí)為大學(xué)時(shí)代的主動(dòng)學(xué)習(xí)。你們?cè)趨⑴c豐富多采的課外活動(dòng)的同時(shí)，永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)。只要你們?cè)敢猓銈兛梢杂靡荒甑臅r(shí)間，掌握別人兩年才能學(xué)到的學(xué)問(wèn)；大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，是為同學(xué)們提供基礎(chǔ)課程教學(xué)、專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)而設(shè)立的，只要你們努力，你們的聰明才智可以在這里轉(zhuǎn)化成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、創(chuàng)新論文等等。在大學(xué)，你們擁有很多自由支配的時(shí)間，如何使用這些時(shí)間，直接關(guān)系到你們能否成為一名合格的大學(xué)生。在大學(xué)里，育人環(huán)境有了很大的改變。作為一名大學(xué)教師，面對(duì)年輕而富有朝氣的你們，我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮為三點(diǎn)建議，希望同學(xué)們能夠充實(shí)地度過(guò)四年大學(xué)時(shí)光。從中學(xué)生到大學(xué)生，雖說(shuō)僅僅是幾個(gè)月的間隔，但這是人生道路的一次跨躍。第一篇：郭林副書(shū)記在設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院2009級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話郭林副書(shū)記在設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院2009級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體2009級(jí)新同學(xué)：下午好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院2009級(jí)新生入學(xué)教育暨專(zhuān)業(yè)介紹大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教工，對(duì)2009級(jí)新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀！經(jīng)過(guò)激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)，從今天起，你們終于跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。從此，你們離開(kāi)家庭走向社會(huì)、告別幼稚走向成熟。第一，要調(diào)整心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)大學(xué)。大學(xué)為每一個(gè)立志成才的青年人，準(zhǔn)備了必要的條件。大學(xué)的圖書(shū)館為你們準(zhǔn)備了豐富的資源。四年時(shí)光如白駒過(guò)隙，所以惜時(shí)如金是永恒的主題。但是，大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅局限于書(shū)本和課堂，更多的是培養(yǎng)獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的綜合能力。大學(xué)是亞社會(huì)，你們要爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)，利用盡可能多的機(jī)會(huì)提高能力。第二，要樹(shù)立奮斗目標(biāo)，要有自己的人生規(guī)劃。從中學(xué)到大學(xué)，雖然教與學(xué)、師與生的關(guān)系沒(méi)有變，但你們與成功人士的距離已經(jīng)縮短。在潛移默化中，你們會(huì)漸漸具備走向成功的素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，大學(xué)教育更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，所以，從思想品德到專(zhuān)業(yè)，從科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)到交流能力的培養(yǎng)，都是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。從今天起，你們都站在同一起跑線上，因此，不要因?yàn)闅v史而驕傲，也不要因?yàn)闅v史而沮喪，自立、自信、自強(qiáng)永遠(yuǎn)是成功的基石。因此，要多與老師、朋友和同學(xué)交流，妥善化解方方面面的壓力和沖突，保持一種平和的心態(tài)先做人，后做事。今天，你們滿載父老鄉(xiāng)親的囑托走進(jìn)來(lái)；四年后，你們將肩負(fù)著國(guó)家和民族的希望走出去，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)。最后，預(yù)祝同學(xué)們軍訓(xùn)圓滿成功、在大學(xué)的四年里學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)，在農(nóng)大的沃土上留下閃光的足跡。今天是大學(xué)新生例行的新生入學(xué)教育，根據(jù)我從教15年的經(jīng)驗(yàn)，我知道你們非常討厭這個(gè)場(chǎng)合中出現(xiàn)一個(gè)空洞的說(shuō)教者，可我的工作和職責(zé)又不得不來(lái)講這個(gè)話，所以，我昨天在事務(wù)很多的情況下，不得不熬夜認(rèn)真思考這天的講話稿，這不僅僅是擔(dān)心你們討厭今天臺(tái)上的我，更是為了承擔(dān)起今天講話的這個(gè)責(zé)任。來(lái)北演報(bào)到，是你的父母送你來(lái)的嗎？是你的父母幫你提著大包小包，幫你領(lǐng)生活用品，幫你鋪好了被褥，幫你介紹和其他同學(xué)互相認(rèn)識(shí)嗎？回想我上大學(xué)的時(shí)候，我真希望所有的問(wèn)題都是否定的，因?yàn)?，終有一天你是要獨(dú)立的，要一個(gè)人走，一個(gè)人去面對(duì)所有的新問(wèn)題。如果你只想不負(fù)責(zé)任的在北演混上幾年，我覺(jué)得現(xiàn)在還看不出來(lái)惡劣的后果，起碼現(xiàn)在你感覺(jué)是學(xué)藝術(shù)的大學(xué)生了，父母感覺(jué)送你進(jìn)大學(xué)了，但幾年混過(guò)去后，你就會(huì)知道，時(shí)間就如同《唐山大地震》中一句經(jīng)典的臺(tái)詞：沒(méi)了才知道什么是沒(méi)了…有同學(xué)講大學(xué)生活感觸時(shí)說(shuō)了一句話：“大學(xué)里出兩種人：一種是人才，一種是人渣。在已經(jīng)度過(guò)的學(xué)習(xí)生涯里，你是不是有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在消磨中度過(guò)，有許多時(shí)間都用在上的閑聊，有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。有許多在校的大學(xué)生，尤其是我說(shuō)的那些不思進(jìn)取的所謂大學(xué)生，一學(xué)期上下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課，雖然給他們上課的都是講師以上級(jí)別的；突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書(shū)，雖然你們大學(xué)圖書(shū)館里有很多藏書(shū)；突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到東西，雖然大學(xué)里有很多可以學(xué)習(xí)的東西。在座的同學(xué)不管來(lái)自城市還是農(nóng)村，或者是小生意家庭，或者家有萬(wàn)貫家財(cái)，你要知道，雖然中國(guó)的父母歷來(lái)不求回報(bào)，但現(xiàn)在大家用的每一分錢(qián)都是父母掙來(lái)的血汗錢(qián)，甚至是到處借來(lái)的錢(qián)，其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。父母的希望可以變成失望，失望可以變成絕望，你們是父母心中這種變化的唯一決定者？你們這個(gè)年齡，大家都不希望別人說(shuō)自己還是小孩子，都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，都說(shuō)自己成熟了，我覺(jué)得，成熟，不是男孩子你叼起了煙頭，那是假裝瀟灑；不是女孩子你學(xué)會(huì)了涂脂抹粉，扔掉青澀。你對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)都具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任，希望大家不要在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。我講的第2個(gè)關(guān)鍵詞是目標(biāo)。這是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象，因?yàn)檫@些同學(xué)喪失了目標(biāo)。完成了你們?cè)谛W(xué)、初中、高中顯性的終極目標(biāo)。讀完大學(xué)就要找工作，可是這對(duì)于已經(jīng)做了十二年學(xué)生的你們而言仍然顯得那么遙不可及。以前的班主任什么都要管，就像一個(gè)保姆，因?yàn)樗麄儼涯憧闯蓻](méi)有長(zhǎng)大的孩子；大學(xué)的輔導(dǎo)員更像你的朋友，因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)成成年人。第三：你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。從小學(xué)時(shí)代我的理想，到初中時(shí)代我的將來(lái)，到高中時(shí)代我的大學(xué)，到大學(xué)時(shí)代我的迷茫，你們?cè)谶@一過(guò)程中完成了人生目標(biāo)的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲(chóng)皮。但是，沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。在一些一類(lèi)二類(lèi)的大學(xué)里面沒(méi)有任何一個(gè)教師會(huì)圍繞你轉(zhuǎn)，生怕你們沒(méi)有學(xué)到東西，學(xué)不學(xué)完全是自己的事，你們已經(jīng)是成年人了。第五：大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間。如果我們大多數(shù)人再缺乏精神的