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讀書心得交流會(huì)策劃-展示頁

2024-11-09 12:20本頁面
  

【正文】 了賈樟柯導(dǎo)演的什么電影?(《海上傳奇》)?基本稿酬+印數(shù)稿酬、版稅稿酬、一次性付稿酬11.“大觀園試才題對(duì)聯(lián),榮國府歸省慶元宵。五、第四個(gè)環(huán)節(jié),向老師提問由學(xué)生,向老師自由提問,并由老師一一解答。四、第三個(gè)環(huán)節(jié),知識(shí)搶答。問題設(shè)置:大家平時(shí)都愛看什么類型的圖書?為什么?讀書是為了什么?怎樣讀書能收獲更多的知識(shí)?三、第二個(gè)環(huán)節(jié),讀書心得交流。由女生委員和生活委員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和獎(jiǎng)品購買。召開班委會(huì)商量活動(dòng)形式,最后確定為提問、心得交流、知識(shí)搶答、向班主任提問等環(huán)節(jié)。第一篇:讀書心得交流會(huì)策劃讀書心得交流會(huì)策劃活動(dòng)主題:我讀書,我收獲活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)對(duì)于讀書的興趣,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長知識(shí),給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流、同臺(tái)競技的平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)間感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力?;顒?dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):主辦方:活動(dòng)對(duì)象:活動(dòng)前準(zhǔn)備:收集整理同學(xué)們假期讀后感,并選出優(yōu)秀作品。班長負(fù)責(zé)設(shè)定提問環(huán)節(jié)的問題;學(xué)習(xí)委員和組織宣傳委員負(fù)責(zé)收集知識(shí)搶答環(huán)節(jié)的題目和具體實(shí)施形式;副班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)收集同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)、考研、學(xué)生讀書習(xí)慣等方面的問題?;顒?dòng)流程:一、主持人開場白二、第一個(gè)環(huán)節(jié),提問討論。請(qǐng)個(gè)別同學(xué)針對(duì)寒假所讀的書進(jìn)行自己的心得交流,并且允許其他同學(xué)進(jìn)行提問。將同學(xué)分為三組,進(jìn)行搶答,當(dāng)主持人讀完題目,然后說開始搶答后,才能舉手回搭問題,答對(duì)的同學(xué)為該小組獲得一分,得分最多的小組將有獎(jiǎng)品。附錄一: 知識(shí)搶答題?卷軸裝、蝴蝶樁、包背裝、旋風(fēng)裝、經(jīng)折裝、線裝、平裝、精裝 “天干”共有幾個(gè)字:(B)A、8個(gè) B、10個(gè)C、12個(gè)D、20 :(D)西湖龍井茶 B,蘇州碧螺春 C,黃山毛峰茶 D,岳陽毛尖茶,設(shè)置一些圖書獎(jiǎng)評(píng)制度,其中最有名的三個(gè)圖書獎(jiǎng)是什么?國家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng) (打一字)?(雪),銷量在10萬冊(cè)以上的精裝書或銷量在20萬冊(cè)以上的簡裝書方可稱為暢銷書?!薄ⅰ皯?zhàn)官渡本初敗績,卻烏巢孟德燒糧?!比龑?duì)聯(lián),分別出自哪些長篇小說 《紅樓夢》,《三國演義》,《水滸傳》 ?“文起八代之衰”美譽(yù)的唐代文學(xué)家是 韓愈 500 ?(B)A、冉有 B、子路 C、子思 D、子由 ?中國韜奮出版獎(jiǎng)、全國百佳出版工作者獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀中青年圖書編輯獎(jiǎng) 17《詩經(jīng)》中的精華部分應(yīng)是:(A)A,風(fēng)詩 B,大雅詩 C,頌詩 D,小雅詩(A)A、阿波羅 B、厄帕俄斯C、卡德摩斯D、忒修斯 ?責(zé)任編輯初審,編輯室主任復(fù)審,社長或總編終審 (B)A、神雕英雄傳B、書劍恩仇錄C、白馬嘯西風(fēng)D、飛狐外傳 《藥》“巴金”這一筆名的?(D)A、《家》B、《新生》C、《萌芽》D、《滅亡》 (A)A、鄉(xiāng)試 B、會(huì)試 C、殿試“文起八代之衰”美譽(yù)的唐代文學(xué)家是 韓愈? 官刻、家刻(私刻)、坊刻、宋、元、明清代表我國古代文學(xué)最高成就的體裁分別是什么? 唐詩,宋詞,元散曲,明清小說 ①一鼓作氣(曹劌)②鴻鵠之志(陳涉)③猶留正氣參天地,永乘丹心照古今。:,經(jīng)同學(xué)們討論決定,規(guī)定一個(gè)禮拜讀完,并由組織委員指派下一周需要做講演的同學(xué)。,第二場為師生互動(dòng)環(huán)節(jié),由團(tuán)支部聯(lián)絡(luò)互動(dòng)老師。,其他同學(xué)針對(duì)講演同學(xué)的觀點(diǎn)提出意見,或詢問
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