【正文】 ；，有按時(shí)交作業(yè)，而且作業(yè)全對的作業(yè)，統(tǒng)一個人加2分；一個月之內(nèi)，有按時(shí)交作業(yè)，而且作業(yè)全對的作業(yè)，統(tǒng)一個人加4分；半學(xué)期之內(nèi)，有按時(shí)交作業(yè)，而且作業(yè)全對的作業(yè)，統(tǒng)一個人加6分；一學(xué)期按時(shí)之內(nèi)，有按時(shí)交作業(yè)，而且作業(yè)全對的作業(yè)，統(tǒng)一個人加8分；，有按時(shí)交作業(yè)，但是沒有做全對的作業(yè)，統(tǒng)一個人加1分；一個月之內(nèi)，有按時(shí)交作業(yè)，但是沒有做全對的作業(yè)，統(tǒng)一個人加2分；半學(xué)期之內(nèi)，有按時(shí)交作業(yè)，但是沒有做全對的作業(yè)，統(tǒng)一個人加4分；一學(xué)期之內(nèi)，有按時(shí)交作業(yè)，但是沒有做全對的作業(yè)，統(tǒng)一個人加6分；，每次統(tǒng)一個人加1分。隊(duì)集體中無重大事故發(fā)生。隊(duì)干部工作好。隊(duì)的作風(fēng)好?；顒咏?jīng)常，形式多樣，為隊(duì)員所喜愛。在學(xué)雷鋒，學(xué)先進(jìn)系列活動中，成績顯著，隊(duì)員素質(zhì)不斷提高，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行“二史一情”教育，并收到良好的教育效果。優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)條件思想教育好。經(jīng)常開展內(nèi)容豐富，有益于身心健康的文體活動。班風(fēng)好：尊師愛生，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的精神。注意用電安全，節(jié)約用水用電，放學(xué)后關(guān)好門窗，以防失竊。做好家訪工作，加強(qiáng)和社會有關(guān)方面聯(lián)系，每學(xué)期每學(xué)生普訪一次，重點(diǎn)學(xué)生要經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，并記錄好“家校聯(lián)系卡”。關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，抓好學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練（包括學(xué)生讀書、寫字以及坐立行走的正確姿勢），組織學(xué)生參加文體、科技等活動，參加力所能及的公益勞動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣，不斷提高體育“達(dá)標(biāo)率”努力降低“近視率”。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和行為習(xí)慣，使班級成為一個守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、爭先進(jìn)的集體。第二篇：班級管理規(guī)章制度專題班級管理規(guī)章制度班主任工作職責(zé)班主任是一個班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、擔(dān)負(fù)著把少年兒童培養(yǎng)成為有理想、有道德、有知識、有體力的新一代的光榮任務(wù)，要求做到：認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，尊重和熱愛學(xué)生，學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力掌握班級工作規(guī)律，以身作則，以自己的模范行動教育和影響學(xué)生。做好當(dāng)天的值日，按要求打掃好教室和清潔區(qū)，清潔完畢，整理好衛(wèi)生工具。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。發(fā)言完畢即自動坐下。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。進(jìn)入辦公室，或者上課時(shí)遲到，要喊“報(bào)告”，經(jīng)老師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入；全班同學(xué)在路上遇見老師時(shí)要問好，同學(xué)間碰面也要相互問好；四、學(xué)習(xí)全體同學(xué)要自覺遵守班級學(xué)習(xí)紀(jì)律，并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成與保持；上課時(shí)要專心聽講，積極思考問題。下課時(shí)，班長喊“起立、敬禮”。)三、文明禮貌聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，、下課后，不可在走廊打鬧，若跟同學(xué)玩游戲，可去下面操場玩。二、紀(jì)律不遲到、不早退，不無故缺曠，有事或生病要向老師請假，特殊情況可由家長電話請假。上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。第一篇：班級管理規(guī)章制度六年級班級管理規(guī)章制度總則第一條：班級規(guī)章制度的制定是為了使全班同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺遵守班級紀(jì)律，積極參加班級各類文體活動，為班級爭榮譽(yù)，以期通過全班同學(xué)共同努力，塑造優(yōu)良的班級風(fēng)貌；第二條：作為班級一員，必須無條件遵守班級規(guī)章制度；第三條：本規(guī)章制度自公布之日起開始執(zhí)行。班級規(guī)章制度細(xì)則(一)一、行為習(xí)慣課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。寫字要嚴(yán)格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。課間早自習(xí)時(shí)不得在教室追逐打鬧；早自習(xí)時(shí)不得在教室高聲喧嘩。上課鈴響后，全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準(zhǔn)備；(如因特殊情況班級紀(jì)律混亂，班長要及時(shí)提醒大家保持安靜，等待任課老師上課,若代課老師長時(shí)間沒來，班長有責(zé)任去辦公室找找或向班主任反映。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。全體同學(xué)說“老師再見”，當(dāng)老師離開教室后，全體同學(xué)方可離開教室；課堂發(fā)言要積極舉手，在老師點(diǎn)名后才能發(fā)言。讀書做到心到、眼到、口到、手到。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整。對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請學(xué)習(xí)委員或老師。五、環(huán)境衛(wèi)生值日生應(yīng)監(jiān)督全體同學(xué)保持教室整潔，不亂扔垃圾，保持教室和校園的衛(wèi)生整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。愛護(hù)公物，如不慎損壞公物，應(yīng)主動向?qū)W?；虬嘀魅卫蠋焻R報(bào)，并主動提出賠償。進(jìn)行思想教育，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，組織活動，提出不同要求，堅(jiān)持正面教育，做到動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。教育學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上，與科任教師互相配合，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。組織和領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，輔助少先隊(duì)開展活動。根據(jù)學(xué)校的要求聯(lián)系本班實(shí)際，訂好班隊(duì)工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)，正確評定學(xué)生的操行，寫出恰如其分的評語。文明班級條件認(rèn)真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，學(xué)習(xí)目的明確，積極參加學(xué)校開展的各種教育、教學(xué)活動，且在教育活動中成績突出。嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加文明禮貌活動。清潔衛(wèi)生好，經(jīng)常保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。愛護(hù)公共財(cái)物，班級中無重大事故發(fā)生。根據(jù)少年兒童特點(diǎn)，做好思想教育工作。活動開展好。隊(duì)員在活動中能發(fā)揮主動性，積極性和創(chuàng)造性精神，并能從中受到教育。隊(duì)員誠實(shí)、虛心、勇敢活潑，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。能發(fā)揚(yáng)民主，有事同大家商量，定期討論工作，及時(shí)制定計(jì)劃，能積極主動地工作，獨(dú)立開展活動。北溝中心小學(xué)第三篇：班級管理規(guī)章制度八年（6）班規(guī)章制度： 個人扣分情況：，任何場地，不得抄作業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣個人分2分； ，沒有背誦完課文，扣個人分2分； ，遲背誦完課文的，扣個人分1分； ，