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正文內(nèi)容

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題班會(huì)-展示頁(yè)

2024-11-09 07:30本頁(yè)面
  

【正文】 隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學(xué)校環(huán)境的惡劣。第三篇:講究衛(wèi)生 愛(ài)護(hù)環(huán)境 主題班會(huì)《講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)對(duì)象:渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校,三(1)班學(xué)生二、活動(dòng)時(shí)間:40分鐘三、活動(dòng)背景:現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛(ài),變得一切都以自我為中心。六、總結(jié): 同學(xué)們,今天的班會(huì)開(kāi)的很有意義,也給我們好好地上了一課。說(shuō)自己。與自己的同桌討論。演一演(1)提供素材:某同學(xué)從小賣(mài)店出來(lái),邊走邊吃著自己剛買(mǎi)的薯片,很快薯片被他吃完了,他連想都沒(méi)想順手把包裝袋扔在地上,而他的旁邊就是一個(gè)大垃圾箱。(2)、告訴他應(yīng)該怎樣做,用一句話闡明。小組組內(nèi)討論,派代表發(fā)言。播放準(zhǔn)備的圖片,看看我們的校園環(huán)境,學(xué)生們自由討論、發(fā)言。二、活動(dòng)對(duì)象:一年級(jí)四班全體學(xué)生三、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備:校園衛(wèi)生死角圖片五、活動(dòng)過(guò)程:(一)活動(dòng)導(dǎo)言:同學(xué)們,學(xué)校是我們的大樂(lè)園,班級(jí)是我們的小天地。愛(ài)護(hù)環(huán)境環(huán)境要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,少說(shuō)多做;讓我們?cè)跔I(yíng)造“愛(ài)我地球、美我地球的氛圍,讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色地球”活動(dòng),共創(chuàng)美好的環(huán)境。5.、主持人提問(wèn):“我們可以做什么?”同學(xué)們紛紛表示從我做起,不亂拋亂扔,愛(ài)護(hù)環(huán)境?;顒?dòng)過(guò)程及內(nèi)容:班主任講旅游地環(huán)境重要性及現(xiàn)狀;主持人(唐雪倩)播放公益廣告(愛(ài)護(hù)環(huán)境),并提問(wèn):“大家覺(jué)得這些行為怎么樣?”,學(xué)生討論,發(fā)表見(jiàn)解主持人請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自身情況談?wù)剬?duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。第一篇:愛(ài)護(hù)環(huán)境主題班會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境主題班會(huì)四、一班愛(ài)護(hù)參觀地的一草一木主題班會(huì)活動(dòng)目的:著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”?!皟蓚€(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛(ài)我地球、美我地球的習(xí)慣。同學(xué)們發(fā)言熱烈,有的說(shuō)瓜子殼怎么也掃不干凈;隨意往地上吐痰,心里就不舒服??利用幻燈片展示旅游地打掃前后的對(duì)比圖片,同學(xué)們都覺(jué)得不可思議。結(jié)束語(yǔ):愛(ài)我地球,人人有責(zé)。第二篇:愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生主題班會(huì)《愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生》主題班會(huì)一、活動(dòng)目的:學(xué)生能夠辨別自己的行為的對(duì)與錯(cuò),認(rèn)識(shí)自己的不良習(xí)慣對(duì)周?chē)h(huán)境的破壞力,培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生的自覺(jué)意識(shí)。愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,保持班級(jí)衛(wèi)生,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,大家說(shuō)對(duì)嗎?(二)引起討論:看圖片,談感受。說(shuō)現(xiàn)象,討論由本班同學(xué)把從校園里,樓道中,班級(jí)內(nèi)看到的一些破壞校園環(huán)境,不講衛(wèi)生行為的說(shuō)一說(shuō),列舉相關(guān)事例。發(fā)言?xún)?nèi)容:(1)、表明觀點(diǎn),指出錯(cuò)在哪里。(3)、本組組員補(bǔ)充意見(jiàn)。(2)、說(shuō)說(shuō)他做的對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做。(3)、討論結(jié)束后,同桌兩人一組演一演。啟發(fā)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在日常校園生活中有哪些不講究衛(wèi)生的行為習(xí)慣,今后應(yīng)該怎樣注意和改正。希望你們今后能像自己說(shuō)的那樣,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生的好孩子。當(dāng)他們邁進(jìn)校門(mén)之后,由于不懂得最基本的衛(wèi)生和環(huán)保知識(shí)。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努力提高自身的衛(wèi)生,和愛(ài)護(hù)學(xué)校班級(jí)衛(wèi)生的意識(shí),做一個(gè)講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。六、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工:搜索《小學(xué)生基本衛(wèi)生常識(shí)》搜索兒歌,《保護(hù)環(huán)境童謠》。挑選安排學(xué)生主持人。你們認(rèn)為誰(shuí)是學(xué)校的主人呢?學(xué)生交流。全班集體朗誦:小學(xué)生需要牢記的個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)飯前便后要洗手;要做到三勤:勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣;勤剪指甲;要注意讀寫(xiě)衛(wèi)生:眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn);隨
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