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校運會總結-展示頁

2024-11-09 06:43本頁面
  

【正文】 爭先。我們?yōu)橛羞@樣的運動員感到驕傲與自豪。他是這次校運會唯一打破兩項校記錄的一名運動員,我們應該為他鼓掌。我們的徑賽無論是 100米、200米、400米、800米、1000米都有運動員跑出了自己最好的成績。還有303030309四個班的方塊隊也很有創(chuàng)意,拿到二等獎。在本次運動會中,初二年級的全體師生始終保持著高尚的體育道德情操,積極發(fā)揚了“更高,更快,更強”的奧運精神,頑強拼搏,奮勇爭先,賽出水平,賽出風格,賽出友誼,從而充分展現(xiàn)出我們的時代風采。這是一個展示學生風采與團隊精神的舞臺,大家都卯足了勁兒,取得了驕人的成績。這成績也激勵著我部門里的人繼續(xù)努力,提高工作質量和水平。并且加上了鼓勵運動員的話語,在貼心,親切方面還是比較到位的。運動員的心情也是影響成績的重要因素。所以我們部門要負責運動員檢錄到場一定要做到“確定”、“的確”、“保證”到位了。那時真是有心而力不足,造成有時不能準時地把工作做到位。為了應對檢錄時間提前,我們都是較早地通知運動員到后勤點。校運會分為田賽和徑賽,為了更高效率地展開工作,我們檢錄工作是分工配合展開的。在三天的校運會期間,我們醫(yī)學院的運動員以昂揚的精神,頑強拼搏取得了校運成績的新突破。校運會總結尊敬的老師,親愛的同學們大家好。在這次校運會中,后勤工作相對去年來說要好得多,大一 的實習委員大部分都非常積極,比如:比賽前打電話給運動員,通知他們準時到場,給運動員倒水,去終點接運動等。還有運動參賽的人員確定方面有欠缺。各部門的工作協(xié)調(diào)不夠好,比如體育部很多事要做,但沒有調(diào)動其他部門的人員。今年的校運會和往年一樣,精彩紛呈,運動健兒都賽出了自己的風采,也為我系爭得光彩。第一篇:校運會總結校運會總結校運會總結校運會總結一年一度的校運會在艷陽高照的天氣下如期舉行。校運會開幕前,在老師的指導下,分團委學生會做出了活動方案,使得校運會期間我們的工作能順利進行。對于我們學生工作,我做出以下總結:各部門的工作分工明確,但工作性質沒有說清楚,工作的具體內(nèi)容沒有詳細說明,所以在某些方面會出現(xiàn)狀況。對運動員的培訓上不夠全面,比如時間觀念,檢錄地點和時間,比賽場地等。固定觀眾在現(xiàn)場加油的時間太短,更換次數(shù)過多。總的來說,本次校運會,我們的戰(zhàn)績不錯,是運動員以及我們學生工作人員共同努力的結果,功德圓滿啦。在金風送爽,丹桂飄香的金秋十月里,激動人心的校運會圓滿地落下帷幕。正是這種拼搏、團結的精神激勵著我們每一位組織部成員充滿熱情地做好三天的檢錄工作。田賽場和徑賽場都有專門的負責人,有人通知運動員到場,有人隨時關注檢錄時間的提前變化。但是運動員每人沒有專用的運動鞋或者運動服,加上有時檢錄時間提前,入門口的檢錄開始了,叫到醫(yī)學院,我們運動員確實已到后勤點,我部門人本可以馬上把運動員帶過去,但是我們運動員仍要在找跑鞋、等跑鞋、試鞋子或者找藥品。我想要決絕這個問題需要各部門協(xié)調(diào)好和組織者安排好吧!檢錄工作是否到位直接影響運動員的發(fā)揮和我們學院的綜合成績,包括評優(yōu)秀團體等。而不能敷衍地說“可能吧到了吧”、“也許吧”這次運動會這方面我部門還要繼續(xù)提高的。我們這次通知運動員到場時對禮貌用語和語氣方面下了更多的功夫。最后,我們?nèi)鞕z錄工作后,能看到我們醫(yī)學院在校運會上取得新突破,我們組織部每個人都感到十分的滿足和欣慰。thank you!thank you!醫(yī)學院團委組織部2014年10月28日在這丹桂飄香,金秋送爽的十月,我們迎來了一年一度學校運動會。在這些成績背后凝聚了每位同學的積極準備與不懈努力,從學校領導到每位同學,從前期準備到后期總結,體育精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚,大家的風采在這里得到了充分的展示。開幕式上,我們各班的方塊隊,同學們衣著整齊劃一,亮麗多彩,步調(diào)一致,口號嘹亮,真正體現(xiàn)了我們的青春面貌和陽光活力,尤其是30311班的方塊隊讓人大開眼界、耳目一新,得到領導和觀眾的好評,他們兩個班奪得了方塊隊一等獎。比賽場上,各班運動員們帶著全班師生的重托,個個精神飽滿,斗志昂揚,充分展現(xiàn)了同學們積極上進,頑強拼搏 的意志品質。尤其值得表揚的是310班任仕學同學,他在男子100米項目中打破了學校紀錄,產(chǎn)生了13秒28的新紀錄;他在跳遠比賽中,又打破了校記錄。同樣值得表揚的還有302班的郭凡同學,他在跳高比賽中刷新校記錄。最激動人心的是班級攜手共進和班級障礙接力賽,我們的班主任老師表現(xiàn)得都非常積極,與學生共同參與,激發(fā)了學生的競爭意識,強化了集體觀念,增強班級凝聚力。老師們也積極參與,你追我趕把運動會推向了高潮。還有五十歲的譚湘老師,為了能讓班級取得好名次,多拿分,他硬是脫下皮鞋,穿著襪子,飛快地跑完了第一棒,為學生做了一個很好的表率的作用。經(jīng)過激烈的角逐,3031303030303306班分別獲得了攜手共進的第一至八名,3130303130330309班分別獲得了障礙接力賽的第一至八名。他們除了給運動員加油之外,還要積極向校廣播站投稿,及時宣傳好人好事,激勵運動員奮勇拼搏,鼓舞運動員的士氣,為賽場營造了良好的氛圍。天氣雖然是金秋,可太陽的威力還是不小,而我們的班主任老師始終與學生坐在一起,堅守崗位,精神可嘉,尤其是3030303030331312班的班主任表現(xiàn)出色,所以這些班級的觀眾席也顯得非常有序。經(jīng)過一天半的激烈角逐,各個獎項都名花有主,各個班級都有自己的收獲,但份量最重的團體總分獎,獲得一到八名的班級分別是:3133030313030303班,我們向這些獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀。但一天半的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。2014年校運會總結4月13日到4月15日,鄭州大學舉辦了春季運動會,數(shù)學系全體學生會成員為此忙前忙后,十分辛苦。文潔姐對于各部門的工作分配切實到位,各部門都能有效地運行,完成任務。第一是大家的主觀能動性不高。我們其實有很多事可以做。第二是有比賽項目的工作人員應適當減輕他的工作量,否則會影響其比
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