【摘要】春酒琦君人教版語文八年級(jí)下冊(cè)第四單元春酒一、說教學(xué)目標(biāo)二、說教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)三、說教法四、說學(xué)法五、說教學(xué)手段六、說教學(xué)評(píng)價(jià)七、說教學(xué)過程春酒1、知識(shí)與能力(1)學(xué)生能深情地朗讀課文(2)品味文中的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵詞
2024-12-10 00:28
【摘要】云鎮(zhèn)中學(xué)方芳尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好!我叫***,我今天說課的內(nèi)容是人教版語文八年級(jí)下冊(cè)第四單元的課文——《春酒》。希望各位老師多指教?!洞壕啤肥且黄娀纳⑽?。作者用細(xì)膩的筆觸描繪了故鄉(xiāng)濃濃的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)童年、對(duì)故鄉(xiāng)和對(duì)母親的無限追思之情。如詩一般的生活織就了如詩一般的童年,而作者又用如詩般語言描繪出這一切:兒童圣潔的
2024-12-20 20:10
【摘要】19《春酒》----------海洪中學(xué)張利香第一課時(shí)〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1.讀準(zhǔn)重點(diǎn)字讀音,掌握重點(diǎn)詞語意思。2.朗讀和理解課文。3.感受文中的風(fēng)俗美、人情美,豐富精神世界,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能用自己的視角看世界,觀察事物,形成良好的價(jià)值觀?!紝W(xué)習(xí)重點(diǎn)〗1.讀準(zhǔn)重點(diǎn)字讀音,
2024-12-01 20:32
【摘要】18、《吆喝》學(xué)案主備:張安剛審核:徐蕾教師寄語:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀課文,識(shí)記重點(diǎn)詞語,了解文章的內(nèi)容。2、揣摩語言,體會(huì)吆喝聲的濃郁的地方特色和獨(dú)特的魅力,理解作者寫“吆喝”時(shí)的內(nèi)在情感。3、感受京城特色的民風(fēng)民俗,體驗(yàn)中國地方文化的魅力。重難點(diǎn):重點(diǎn):整體把
2024-12-21 03:19
【摘要】《雷電頌》說課稿一、教材分析語文課程豐富的人文性對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域的影響是深廣的。因此,人文內(nèi)涵豐富的教學(xué)設(shè)計(jì)文章成為語文教材不可缺少的一部分。本單元的課文意在讓學(xué)生透過文字,去捕捉作家們的情感律動(dòng),去感受他們心靈的無限風(fēng)光。同時(shí)關(guān)注各地的民俗,了解民生和民間文化。而本文又屬于散文詩中的精品,通過朗讀注意課文中的聯(lián)想和想像,了解直接抒情和
【摘要】18.吆喝蕭乾備課者:鄭時(shí)仁目的要求:1.學(xué)習(xí)作者用真正的北京口語(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣聲。2.結(jié)合課文介紹的北京吆喝聲,引導(dǎo)學(xué)生感受京城特色的民風(fēng)民俗。3.朗讀課文,理清文章思路,整體把握文意,學(xué)習(xí)作者合理介紹說明紛繁復(fù)雜事物的方法;揣摩語言,體會(huì)吆喝聲的濃郁的地方特色和獨(dú)特的越魅
2024-12-01 19:32
【摘要】6雪教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1整體感悟文章的內(nèi)容:2品析文中的兩幅雪景圖:3學(xué)習(xí)文章借景抒情的表達(dá)技巧:過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究的方式,激發(fā)主動(dòng)意識(shí)和探究精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解作者思想感情,體會(huì)作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對(duì)生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)誦讀,體會(huì)文章的語言美。品析兩幅雪景圖。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】《雪》導(dǎo)學(xué)稿撰稿人:歐陽英豪審稿人:靳愛霞定稿人:顏海東學(xué)習(xí)目標(biāo):1、把握文章內(nèi)容,體會(huì)其中的思想感情。2、仔細(xì)揣摩、品味文章里關(guān)鍵的語句,理解其含義。3、掌握對(duì)比的寫作手法。學(xué)習(xí)過程:(第一課時(shí))一、預(yù)習(xí)提綱1、聽?zhēng)熇首x,給陌生字詞注音或加著重號(hào)
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、品味重點(diǎn)句段,學(xué)習(xí)人物速寫的方法2、品味語言特點(diǎn),方言的運(yùn)用和多種寫作手法的運(yùn)用,使文章幽默傳神,極富表現(xiàn)力?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】波瀾起伏的情節(jié)語言品味【輕松預(yù)習(xí)】一、作者簡(jiǎn)介馮驥才(1942~),當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活
2024-12-17 01:29
【摘要】4﹡春酒琦君大家都來說新年說故事;說民俗;說感受;??永遠(yuǎn)的記憶初讀課文整體感知,品味精彩語言,感受作品的風(fēng)俗之美、人情之美。。、寫人傳神、文筆流暢的特色。琦君琦君,1918年出生,現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。她的名字總是與臺(tái)灣散
2024-12-19 14:40
【摘要】春酒琦君如法炮制(páo):依照老法炮制藥劑,泛指照現(xiàn)成的方法辦事。一馬當(dāng)先:策馬在最前面。形容領(lǐng)先,走在前列。顧名思義:看到名稱就能想到它的含義。興高采烈:興致高,情緒熱烈。枸杞煨燉兩頰薏仁米挑剔家醅(g?
2024-12-19 14:41
【摘要】蘇軾了解作者?蘇軾(1036—1101)字子瞻,號(hào)東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人,北宋中期文壇領(lǐng)袖,唐宋八大家之一。他才華橫溢,散文、詩、詞、書、畫等都有很高成就,在詞的發(fā)展史上創(chuàng)立了豪放派。但蘇軾在仕途上卻幾經(jīng)浮沉,不能得志,多次被貶。然而此人生性豁達(dá)、樂觀,不論處于何種逆境總能以積極的態(tài)度勉勵(lì)自己,只這一點(diǎn)便足以令人敬
2024-12-20 12:01
【摘要】《短文兩篇——》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、分析“日”“月”的特點(diǎn),理解其象征義。2、理解作者的人生追求。3、理解文中重點(diǎn)語句的含義?!据p松預(yù)習(xí)】一、詞語積累完成《學(xué)檢》“課文拾貝”的1——3小題。背誦第3小題。解釋成語:飛蛾撲火:
2024-12-01 19:31
【摘要】《雨之歌》教學(xué)目標(biāo):1.朗讀課文,體會(huì)散文詩中的的感情和美妙的意境。2.在反復(fù)誦讀中理解詩歌主題3.理解作者筆下雨的形象教學(xué)重難點(diǎn):1.在誦讀中理解文章的情感內(nèi)涵2.理解作者筆下雨的形象3.體會(huì)文章比喻和擬人修辭手法的運(yùn)用及其作用教學(xué)方法:誦讀法(朗讀和細(xì)讀相結(jié)合)、合作探究法教學(xué)手段;多媒體輔助教學(xué)
2024-12-20 20:03
【摘要】春酒琦君琦君(1916—2020),現(xiàn)當(dāng)代著名女作家,浙江人。1949年赴臺(tái),在司法部門工作了26年。曾任中國文化學(xué)院,中央大學(xué)中文系教授。后定居美國。代表作品有散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種,包括《煙愁》《紅紗燈》(獲中山文藝創(chuàng)作獎(jiǎng))《琴心》以及《琦君
2024-11-29 20:24