校園才藝大賽決賽串詞-展示頁
2024-11-09 06:34本頁面
【正文】 ，像你這 個子矮的就不能學。甲：大家掌聲歡迎 甲：大提琴，很多人都想學。乙：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這句詩告誡我們?nèi)烁饔兴L，也各有所短，要有自知之明。乙：接下來，請大家欣賞八十五班帶來的舞蹈《提線木偶》 乙：大家歡迎。乙：除了唱歌，跳舞，演奏樂器，我們會的還不少呢？ 甲：是嗎？乙：下面讓我們一起來欣賞八十八班編排的童話劇《愛你本來的樣子》 乙：我們會的確實還是不少呢。乙：接下來請欣賞九十班的電子琴合奏《西班牙斗牛曲》。（大家歡迎）甲：鳳凰的學子個個都是青春飛揚，充滿活力。懂得珍惜，最重要。甲：哇，真不錯！（鼓掌）今天就讓我們一起來重溫這種美好的感覺吧？請欣賞八十二班的小合唱《讓我們蕩起雙槳》，大家歡迎（鼓掌）甲：謝謝八十二班的精彩表演，在坐的我們都是幸福的一代，好日子天天伴著我們，請欣賞九十四班帶來的舞蹈《好日子》，大家歡迎。在幾代人心中，這首歌代表著一段充滿活力、健康純真的時光。甲：拉丁也看了，巴揚也談了，古箏也聽了，下面還是來點歌曲吧？ 乙：好，接下來就請大家欣賞九十二班帶來的合唱《和你一樣》 乙：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。” 乙：什么亂七八糟的？甲：這可是公元前237年李斯上書秦始皇時，描述當時民間古箏彈奏場面的句子。大家歡迎（掌聲）乙：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，接下來請欣賞八十六班帶來的小組唱《紅河谷》，大家歡迎！乙：謝謝八十六班的精彩表演。乙：恩，對了，所以我們要好好感謝這位同學，大家再次掌聲謝謝她。乙：謝謝龔婧同學，大家掌聲歡迎。古手風琴經(jīng)過無數(shù)次改良而成為我們今天所見到的這種鍵鈕式自由低音手風琴，人們?yōu)榱思o念他而將這種琴命名為“巴揚”。甲：請問，手風琴怎么有個這么洋氣的名字？ 龔婧：“巴揚”是一種樂器，它確實是個外來詞，音譯名來自俄語的。（作贊嘆狀）乙：接下來請欣賞巴揚獨奏??甲：等等，巴揚？什么巴揚？（做詢問狀）乙：巴揚就是手風琴，嗨，我們還是請上八十四班的龔婧。甲：好，下面我們欣賞的節(jié)目是在本屆藝術百佳上獲得一等獎的九十三班李思瑤帶來的舞蹈《茉莉情懷》。（鼓掌）甲：（大笑著入場，）表演得實在太好了，我還真以為奇志大兵來慰問演出啦。甲：首先請大家欣賞激情奔放的《瘋狂恰恰》，有請八十九班的舞蹈高手，掌聲！乙：確實是熱情奔放，讓人嘆為觀止！甲：是呀，別忙，看看下面的。今天我們就搭起這個舞臺，來個現(xiàn)場才藝大比拼吧！乙：好，只要你在某一方面有一定的才藝，就可以來參加我們的節(jié)目。甲：那當然了，你不知道。（甲）感謝演員同學們精彩的表演，（乙）感謝在場的領導老師，是您們歷練了我們的品格；（丙）感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動；（?。┙裉斓墓?jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)（甲乙）再見了，老師們，（丙?。┰僖娏耍瑢W們歌聲響起《難忘今宵》（合）讓我們共同唱響難忘今宵，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安！祝愿隆昌一中我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌！祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛！第二篇：才藝大賽串詞甲：（先清兩下嗓子故作正經(jīng)地說）親愛的觀眾朋友們，大家上午好！歡迎您收看CCTV為您現(xiàn)場直播的鳳凰才藝展示大賽！乙：唷~~~沒想到在我身邊的還是位專業(yè)主持！甲：（用手摸摸腦袋，做不好意思狀）電視上不都是這樣嗎！乙：別說！還真挺像回事兒！甲：那~~~你看！我是誰呀！不是一般人?。ㄗ鲵湴翣?，對自己豎大拇指，可以夸張點）乙：嗯！還真不像人！甲：你說什么?。ǖ裳鄣灰鋸埩耍┮遥汉昧撕昧?！我們言歸正傳！甲：恩，好的。（丁）讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。（丙）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼（乙）這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。（丙）今夜的校園燈火輝煌，（?。┙褚沟奈覀兦啻毫聋悺＃ㄒ遥┲灰e極參與，我們就會有所收獲（丁）只要付出努力我們就會不斷成長。第一篇：校園才藝大賽決賽串詞校園才藝大賽決賽串詞開場白：（甲）尊敬的各位領導（乙）各位來賓（丙）親愛的老師們（丁）同學們
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1