【正文】 奶一起走去學(xué)校。第三篇：那句話讓我感動(dòng) 匯總那句話讓我感動(dòng) 蔣慧慧這一幕幕在我眼前浮現(xiàn)，因?yàn)樗袆?dòng)了我。為此在教學(xué)環(huán)節(jié)中要給學(xué)生提供向傾訴心聲的機(jī)會(huì)，讓家長明白孩子需要家長的關(guān)心、理解和支持，需要家長的鼓勵(lì)，讓家長有所感悟；同時(shí)也要給家長提供向傾訴心聲的機(jī)會(huì)，讓孩子明白父母的辛苦、期望，父母為了一個(gè)家辛苦奔波的價(jià)值和意義，讓孩子感悟。在百忙之中來參加家長會(huì)的父母們能不能讓學(xué)生感悟，體會(huì)到父母的心聲，學(xué)生又能不能讓家長感動(dòng)，讓家長明白孩子長大了，成熟了，懂事了，是家長會(huì)的重要目的。而孩子的教育又是一個(gè)復(fù)雜而長期的過程，孩子需要家長關(guān)心、理解、相互勾通，重視孩子就是重視家庭。為此我們應(yīng)給家長和孩子提供親情平臺(tái)相互勾通，讓家長和孩子感動(dòng)感悟。四、家長需要感悟作為家長，更多的人認(rèn)為創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，生活條件就是對孩子的關(guān)心，但缺乏與孩子之間的交流，缺乏對孩子的了解，孩子日漸長大，變得沉默寡言，家長有很大的責(zé)任。三、學(xué)生需要感悟當(dāng)前對于獨(dú)生子表現(xiàn)出的與家長缺乏溝通，冷漠，不能理解家長的關(guān)心，不能理解家長辛苦的奔波為了什么，更不能理解家長到學(xué)校與老師的勾通或過問自己學(xué)習(xí)成績的用意，甚至用冷漠來對待父母，對抗父母，這是一種很普遍的社會(huì)現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)聽完這些，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真后悔今天去看病，錯(cuò)過了這感動(dòng)的盛會(huì)，真乃人生一大憾事，不過，我要用行動(dòng)來告訴父母，告訴老師，其實(shí)我也是一個(gè)懂事的孩子?！耙痪渚浒l(fā)自內(nèi)心的話，一聲聲感天動(dòng)地的哭泣聲，一滴滴感人至深的淚。一次不同尋常的家長會(huì)，一次愛的交流，淚是我們成長的見證，愛是我們永恒的話題，父母給我們溫暖。用心的交流，淚的洗禮，愛的呼喚。讓我第一次對父母說出了心聲，在那一刻我的心情是多么激動(dòng)，我的決心從來沒有如此堅(jiān)定，我一定要努力，我不想讓爸爸媽媽為我擔(dān)心，我想讓他們?yōu)槲易院馈６?、家長會(huì)后學(xué)生周記感言：這次家長會(huì)讓我領(lǐng)悟了血濃于水的親情，家長對孩子的關(guān)心，也體現(xiàn)了孩子多么渴望交流。那種場景令所有人感動(dòng)，不論是平時(shí)不愛說話的同學(xué)還是來自鄉(xiāng)下平時(shí)很少說話的平凡的再也不能平凡母親，不論是年青父親還是上了年級的老爺爺，都說出自己的心聲，說出了對孩子的渴望。家長會(huì)上，當(dāng)孩子拉著父母的手走上講臺(tái)時(shí)，當(dāng)孩子面對自己的父母，面對同學(xué)，面對各位家長說出幾句真誠感謝話時(shí)，學(xué)生流出了感動(dòng)的熱淚，“爸爸、媽媽，我要為你們好好學(xué)習(xí)，我要為你們爭光”，“爸爸、媽媽我過去不懂事，讓你們操心”，“爸爸、媽媽我愛你們”，真誠的話語在空中振蕩時(shí)，父母感動(dòng)，令家長們感動(dòng)，令其他同學(xué)感動(dòng)。善是對人最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)堅(jiān)持做下去。人生活得很累，但因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而去堅(jiān)持，這是美好的，是美好的就應(yīng)該去追求，我相信追求美好是我的信仰。為什么我們不去選擇美好的善呢，選擇善良你就有非常多的機(jī)會(huì)去迎接感動(dòng)，被生命的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)。這條路現(xiàn)在和以后都會(huì)有許多的人堅(jiān)持走下去，想到這些我就很開心。我相信人間的正道，是一條充滿了感動(dòng)的大路，一些人在觀望著，猶豫許久未能走上，而許多人毅然選擇了這條路，接受感動(dòng)，心懷感恩。在聆聽演講時(shí)。第一篇：是什么讓我感動(dòng)向善而生生命是歡樂的，因?yàn)樗幪幊錆M了感動(dòng)。在讀書時(shí)，在聽音樂時(shí)。在沐浴在大自然的懷抱時(shí)，我都能由衷的感到生命的歡欣和鼓舞。走向感動(dòng)中的生命。這個(gè)世界是美麗而丑陋的，惡與善并存。就有機(jī)會(huì)聆聽大自然的呼吸，感受活著的美好。感動(dòng)自己，再去帶動(dòng)別人也是追求美好的一種形式。別忘記在喧囂的塵世中為自己尋找一份感動(dòng)，讓干涸的心靈變得濕潤，讓心靈變得充實(shí)豐潤，讓生活向你張開溫暖的懷抱。第二篇：家長會(huì)讓我感動(dòng)家長會(huì)上的“親情互動(dòng)”讓我感動(dòng)在一次家長會(huì)，為了增強(qiáng)學(xué)生的感悟之心，我有意安排了一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生拉著家長的手，站在講臺(tái)上，讓學(xué)生給家長說幾句感激的話，家長給學(xué)生說幾句鼓勵(lì)的話。同學(xué)們已沒有了羞澀，沒有了顧慮，爭先恐后的拉著父母的手上臺(tái)傾訴心中真誠的話語，表達(dá)對父母的歉意和感激，那深深的擁抱不論男生還是女生都那么真誠，沒有絲毫的掩飾和不好意思。這次家長會(huì)真正讓孩子和家長進(jìn)行了心與心的溝通，讓孩子和家長都非常感動(dòng)，都有所感悟；讓孩子感到自己長大了，懂事了，懂得體諒父母，同時(shí)也堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，為了自己，為了含辛茹苦養(yǎng)育了十幾年的父母，也要努力學(xué)習(xí)。許多同學(xué)說出了平時(shí)對父母說不出的話，學(xué)會(huì)了感激父母，學(xué)會(huì)了要與父母勾通，不要與父母發(fā)生不愉快的事情，學(xué)會(huì)了要理解父母，送給父母最好的回報(bào)莫過于努力學(xué)習(xí)。孩子就是父母的寄托，在父母心中孩子永遠(yuǎn)是他們的掌上明珠，辛辛苦苦把子女扶養(yǎng)長大，為的就是要讓孩子能夠成才，不要走他們的老路！這一天我掉了許多眼淚，有為自己的，也有為別人的，那些話語一次次感動(dòng)著我，我站在講臺(tái)上媽媽抱著我，讓我未語淚先流，我說“媽，我會(huì)努力的”！媽媽說：“我相信你，我一直相信你，你一定會(huì)成功的”。我們用感悟、用愛相處，聆聽父母的心聲，讓父母了解自己。那天的家長會(huì)，由于爸爸出差，媽媽公司有重要事，都沒有參加家長會(huì)，我覺得這是一次很大的遺憾，當(dāng)同學(xué)們手牽著父母上臺(tái)時(shí)，我十分羨慕感動(dòng)，此時(shí)我也有許多話想對爸爸媽媽說，我要做一個(gè)孝順懂事的孩子，不再讓父母傷心難過?！?，“一個(gè)男人能在大庭廣眾之下失聲痛哭，一個(gè)多年沒有掉過淚的老爺爺感動(dòng)的無法控制”，媽媽回家后感動(dòng)的哭著對我說。老師感言：家長會(huì)是一項(xiàng)實(shí)在的活動(dòng)，是家長、老師、學(xué)生共同交流的一次親情活動(dòng)，我們應(yīng)讓學(xué)生有所感悟，家長有所認(rèn)識(shí)，有所提高。作為老師，我們要思考學(xué)生成才先成人，感悟親情、關(guān)愛、理解父母，有一顆對自己負(fù)責(zé)和善良的心是我們教育的一個(gè)重要方面?？赡芨嗟募议L雖然想與孩子勾通，但卻不知多何處下手。五、小結(jié)一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭，一個(gè)成功優(yōu)秀的孩子背后一定有一個(gè)優(yōu)秀成功的家庭。當(dāng)前，對于獨(dú)生子女生活在蜜罐里，溫室里，享受父母的關(guān)愛，他們所需要的一切都認(rèn)為理所當(dāng)然，可對于父母的心聲，缺乏思考，缺乏感悟；面對家長那布滿蒼桑的臉，面對父母的關(guān)愛又能感悟多少？教育學(xué)生成才應(yīng)更注重做人。人都有親情，情到真處自然會(huì)感悟。不論是父母還是孩子，親情的交流都會(huì)讓對方有所感悟，甚至流淚。感動(dòng)可能只是一句叮囑的話語，一個(gè)溫暖的擁抱，一張簡短的紙條??我在這個(gè)充滿感動(dòng)的世界中成長，讓我至今難忘的而且十分感動(dòng)的是一句關(guān)懷的語言。我在出門前戴上了我心愛的手套、可愛的耳套和暖和的口罩，而奶奶卻只是戴了薄薄絲巾和手套。猛烈的西北風(fēng)無情地向我們吹來，就算我“全副武裝”，臉上也是刺骨的疼，眼睛吹得睜不開，我有時(shí)會(huì)為了擋風(fēng)轉(zhuǎn)個(gè)身，反過來走路。她那薄薄的絲巾，難道可以擋風(fēng)嗎？它就是個(gè)裝飾品！她的耳朵和鼻子凍得通紅，她的嘴唇有些干裂，她的眼睛快睜不開了，步履蹣跚??我望著路邊，連小鳥們都嘰嘰喳喳地抱怨這個(gè)風(fēng)太大了，都在向自己的家飛去?！彼讯渍聛?，又戴在我耳朵上，我心中平靜了些，可還是止不住地?fù)?dān)心她，我摸了一下她的耳朵，我碰到她那冷冰冰的雙耳的一瞬間，我的心中觸動(dòng)了一下。奶奶，我已經(jīng)感覺十分溫暖了因?yàn)槟憬o了我溫暖，你的一句話感動(dòng)了我，雖然這句話所有的愛孩子的家長都會(huì)說，可我還是十分感動(dòng)。北洋艦隊(duì)感動(dòng)了我 楊正近日，我看了一部午甲戰(zhàn)爭的記錄片。當(dāng)時(shí)日軍48艘軍艦向我方北洋艦隊(duì)展開了猛烈的攻勢，面對如此強(qiáng)大的日軍艦隊(duì)，我方北洋艦隊(duì)勇猛抗敵保衛(wèi)國土，但奈無實(shí)力相差太大，我軍“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”，“定遠(yuǎn)”陸續(xù)被擊沉。艦長見船員為了戰(zhàn)斗一個(gè)接一個(gè)地犧牲，說：“日軍艦隊(duì)可以強(qiáng)大，全仗著有‘松島’，只要擊沉它，我北洋艦隊(duì)即可獲勝！掛沖鋒旗！”于是，“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”號向“松島”號沖去。而他屹立在甲板上，完全無視向他吐來的火蛇和不斷飛來的炮彈，大喊著：“誓于艦同沉！”就這樣結(jié)束了自己的一生?？勺詈笪慌為L聽了，“呸”了一聲，說：“送投降書，想都別想！怕死，那么大家一起同去，同去！”只聽“啪”的一聲手槍響，最后一位艦長也犧牲了。張麗莉，曾用名張旭弘，1984年1月19日出生，女，身高168厘米，中共預(yù)備黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語文教師，1997年至1999年在佳木斯第三中學(xué)讀初中；1999年考入依蘭師范學(xué)校；2004年專升本進(jìn)入大慶師范學(xué)院；2007年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)；畢業(yè)后任教于佳木斯市第十九中學(xué)?；仡檹堺惱蚴軅哪且荒?，第十九中學(xué)教師李金茹泣不成聲。突然，原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。