【正文】 )內(nèi)容：模擬測(cè)試(二)重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)(三)課后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)提供。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。五、活培訓(xùn)地點(diǎn)：黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥系的《D棟樓的階梯樓教室》六、培訓(xùn)目的：通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。三、培訓(xùn)名稱：普通話培訓(xùn)。演講與口才協(xié)會(huì)大學(xué)生普通話培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)一、主辦單位：黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。督促協(xié)會(huì)各部門(mén)工作落實(shí)情況。八、培訓(xùn)內(nèi)容：、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練“統(tǒng)讀”的要求、說(shuō)話的基本要求及一般技巧8普通話的聲母。豐富大家的課余生活。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力。七、培訓(xùn)簡(jiǎn)介：經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。三、培訓(xùn)時(shí)間： 2011年5月8日四、培訓(xùn)地點(diǎn)：B2305五、培訓(xùn)師：韓濤六、培訓(xùn)目的：通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。第二篇：普通話培訓(xùn)策劃書(shū)為了讓讀者能寫(xiě)出更好的策劃書(shū)，下面好范文推薦一篇范文,供讀者參考：一、主辦單位：演講與口才培訓(xùn)。五、學(xué)習(xí)內(nèi)容：每周一次的公開(kāi)課以講為主，講練結(jié)合，輔以必要點(diǎn)評(píng)；輔導(dǎo)課是在教師指導(dǎo)下做一對(duì)一相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)，使每一位學(xué)員有所收獲。當(dāng)別人讀、說(shuō)的時(shí)候一定要仔細(xì)聽(tīng)，看看他有什么問(wèn)題，再認(rèn)真聽(tīng)老師的點(diǎn)評(píng)，提高自己的聽(tīng)辨能力。學(xué)習(xí)要講究方法：弄懂道理（重視理論學(xué)習(xí)），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（了解自身存在的語(yǔ)音問(wèn)題），知道解決的途徑，提倡自主學(xué)習(xí)。每周一次公開(kāi)課和一次輔導(dǎo)課，其余為封閉訓(xùn)練。普通話培訓(xùn)策劃書(shū)（二）一、師資班培養(yǎng)目標(biāo)：能夠?yàn)橛褜W(xué)習(xí)普通話服務(wù)；熟練掌握漢語(yǔ)拼音，普通話水平達(dá)到一級(jí)乙等以上；具有較高的語(yǔ)音分辨能力；能夠持續(xù)為普通話學(xué)習(xí)園教學(xué)和管理服務(wù)。開(kāi)展形式各異的游戲，如猜字謎，成語(yǔ)接龍，小品等提高同學(xué)們對(duì)普通話的熱情。加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)組織同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)普通話工作情況的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，運(yùn)用普通話工作制度化，規(guī)范化，日常化。由各部門(mén)輪流負(fù)責(zé)辦一期普通話學(xué)習(xí)園地，介紹普通話推廣、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)。開(kāi)辟專欄。加強(qiáng)宣傳。工作措施：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。每季度召開(kāi)一次學(xué)習(xí)普通話座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。作為新一屆的成員，我們有責(zé)任和義務(wù)扛起發(fā)揚(yáng)光大協(xié)會(huì)的重?fù)?dān)。前三年協(xié)會(huì)在元老們披荊斬薊、開(kāi)河造路、不斷地摸索前進(jìn)，把我們協(xié)會(huì)壯大起來(lái)，成為海經(jīng)院的大社團(tuán)。以普通話為基礎(chǔ)綜合發(fā)展個(gè)人素質(zhì)為協(xié)會(huì)宗旨，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力為目標(biāo)。為了弘揚(yáng)民族文化，貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)新時(shí)期推廣普通話的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話水平，從而推動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的發(fā)展。第一篇：普通話培訓(xùn)策劃書(shū)普通話培訓(xùn)策劃書(shū)（一）隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和語(yǔ)言信息處理技術(shù)的不斷進(jìn)步，普及普通話已成為一項(xiàng)十分迫切的任務(wù)。學(xué)校是推廣普及我國(guó)通用的普通話的的主要陣地，對(duì)于我國(guó)的語(yǔ)言，文字工作的發(fā)展，有舉足輕重的作用。我院普通話協(xié)會(huì)在**年11月1日正式成立。協(xié)會(huì)成立四年來(lái)，工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)，協(xié)會(huì)在發(fā)展過(guò)程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷吸取其他社團(tuán)的優(yōu)秀成果，改革創(chuàng)新，力求服務(wù)更多本校學(xué)生，提高全校整體普通話水平前。而到了我們這一屆，協(xié)會(huì)開(kāi)始走下坡，漸漸地淹沒(méi)在平庸的社團(tuán)中，不被人所提及。本學(xué)期的工作計(jì)劃：每月組織一次普通話學(xué)習(xí)，要認(rèn)真組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)普通話知識(shí)。每半年召開(kāi)一次各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)普通話的學(xué)習(xí)、應(yīng)用工作進(jìn)行總結(jié)。建立以部長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他成員為副組長(zhǎng)，各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)術(shù)部為主抓部門(mén)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，為普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展提供組織保障。構(gòu)建說(shuō)普通話和運(yùn)用普通話的良好語(yǔ)言氛圍，發(fā)揮環(huán)境對(duì)人的積極潛移默化的影響作用，使說(shuō)普通話成為一種習(xí)慣。充分利用板報(bào)宣傳。加強(qiáng)檢查。推具體形式：以海報(bào)、傳單形式，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)普通話協(xié)會(huì)的。希望通過(guò)每個(gè)會(huì)員的努力可以重新樹(shù)立起普通話協(xié)會(huì)大社團(tuán)的形象，同時(shí)要求每個(gè)會(huì)員要遵守協(xié)會(huì)的規(guī)章制度，無(wú)規(guī)矩不成方圓，只要我們團(tuán)結(jié)一致就可以發(fā)揚(yáng)壯大我們協(xié)會(huì)，相信我們的前途是光明的。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉普通話語(yǔ)音理論，糾正難點(diǎn)音，改善自身的語(yǔ)音面貌；增強(qiáng)聽(tīng)辨能力，能初步用普通話語(yǔ)音理論解釋語(yǔ)音問(wèn)題；熟悉普通話水平測(cè)試原理和標(biāo)準(zhǔn)，能夠運(yùn)用測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展普通話水平模擬測(cè)試；逐步勝任相關(guān)教學(xué)和輔導(dǎo)任務(wù)三、學(xué)習(xí)時(shí)間：共十二周。四、學(xué)習(xí)方法：運(yùn)用自主學(xué)習(xí)的模式，激發(fā)每一位學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取做到：自主學(xué)習(xí)、自我對(duì)照、激發(fā)興趣、制定計(jì)劃、突破難點(diǎn)、堅(jiān)持長(zhǎng)久，不斷提高學(xué)習(xí)效益。學(xué)習(xí)者參與和確定對(duì)自己有意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)的提出，自己制定學(xué)習(xí)進(jìn)度，參與設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，積極發(fā)展各種思考策略和學(xué)習(xí)策略，在解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有情感地投入，有內(nèi)在動(dòng)力的支持，能從學(xué)習(xí)中獲取積極的情感體驗(yàn)，對(duì)認(rèn)知活動(dòng)能夠進(jìn)行自我臨控，并作出相應(yīng)的調(diào)適。每天安排時(shí)間練習(xí)，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記。封閉課以自己練習(xí)為主。二、培訓(xùn)名稱：普通話培訓(xùn)。全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了學(xué)工處的韓濤老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量。拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。9鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正10練習(xí)：p 26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品11：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕12：上聲及一、不的音變輕聲13：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品15：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象九、培訓(xùn)計(jì)劃：普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書(shū)、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。秘書(shū)處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。二、策劃承辦單位：普通話協(xié)會(huì)。四、培訓(xùn)時(shí)間：2011年5月1日—6月15日。全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技能課。七、培訓(xùn)簡(jiǎn)介：特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力。豐富大家的課余生活。八、培訓(xùn)內(nèi)容：第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練“統(tǒng)讀”的要求、說(shuō)話的基本要求及一般技巧第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)(一)內(nèi)容：。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定。督促各部門(mén)工作落實(shí)情況。宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。注：報(bào)名時(shí)間20