【正文】 加。我們鼓勵引導農(nóng)民在門前屋后、荒地、旱地、雜地種植杉樹、紅豆杉、桂花樹、羅漢松等有較好經(jīng)濟效益的樹種，種植毛竹、苦竹等有較好經(jīng)濟效益的竹種。例如：溫莊林福來，呂光中等人辦養(yǎng)殖場（養(yǎng)母豬、肉豬、雞、鴨、魚），衢地村葉昭貴養(yǎng)羊近200頭；楊地村吳純喜養(yǎng)魚近2千尾；蓋洋楊淑娥試種幾畝絞股藍；雷西洪建新種植紅豆杉幾十畝，桂花樹3千余株??我們把有關信息、技術資料從網(wǎng)上下載印刷出來，送到他們手里，還常電話詢問其養(yǎng)殖、種植的問題，他們遇到需要解決的問題，也會與我們聯(lián)系，我們共同解決了不少問題。文技校與鎮(zhèn)有關部門的技術員，深入各村進行沼氣池建造、茶葉種植管理等實用技術指導。鎮(zhèn)獸醫(yī)師理論講解與圖表相結合講授“山羊的繁殖技術”、“雞病的防 2 治方法”等實用技術二期12場，參訓農(nóng)民反映：這種邊講理論邊組織實訓的方法值得推廣，希望文化技術學校多組織農(nóng)村實用技術人員多下村指導。煙草站煙技員在鎮(zhèn)域范圍內講授“煙草的病蟲害防治措施”的實用技術培訓一期6場次（各村、片），參訓農(nóng)民反映：我們學到了煙草的病蟲害防治技術和藥劑防治新方法，這樣的培訓班我們歡迎。宣傳?？?期70處，較好的完成了培訓任務。我們結合實際情況，按年初的培訓計劃和具體內容安排，認真抓落實。（1）是與公安部門配合，將參加掃盲學習，經(jīng)考試合格已經(jīng)脫盲的文盲對象造冊，政府開具證明到公安派出所變更相應的文化戶口；（2）是取得各村普查員的配合，依據(jù)成年文盲人口檔案，整理出各村的文盲人口花名冊，分發(fā)給各村的“六普”普查員，讓他們進一步核實，準確掌握成人文盲率和青壯年文盲率以及文盲人口信息，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)全鎮(zhèn)文盲率在6%以下，青壯年文盲率在1%以內。教學任務完成后，由縣教育局按照要求組織了脫盲考試，合格率達到要求，完成了今年的掃盲任務，在10月下旬將脫盲證書發(fā)給了脫盲對象，以便在第六次人口普查時提供登記。講究教學方法，將學文化和學技術以及開展人們喜聞樂見的文體娛樂活動等形式結合起來，激發(fā)了學員們的學習興趣。脫盲任務為260人，分二批，第一批210在8月底脫盲，第二批50人在10月上旬脫盲。以集中辦學和包教保學為主要形式，開展有效的教育教學活動。今年初召開了鎮(zhèn)掃盲工作專題會議，回顧總結2009年掃盲工作成效，交流推廣各村（居委會）掃盲工作的好做法、好經(jīng)驗，了解布置2010年掃盲工作，今年必須完成脫盲260人的任務，取得了鎮(zhèn)政府把掃盲年度任務完成納入績效考核。為今年的掃盲工作打下了扎實的基礎。我校積極創(chuàng)造條件、克服困難，努力完成上級下達的任務，現(xiàn)將全年工作總結如下：一、扎實做好掃盲工作：在2009年啟動新一輪掃盲工作以來，認真貫徹省教育廳等十四部門《關于進一步加強掃盲工作的實施意見》和市、縣教育局掃盲工作的指導性文件及工作部署，政府成立了蓋洋鎮(zhèn)掃盲工作領導小組，多渠道籌措掃盲經(jīng)費，召開了掃盲工作專題會議，培訓掃盲干部教師，全鎮(zhèn)上下共同努力，扎實推進掃盲工作，完成了掃盲工作年度任務。第一篇：文化技術學校2010年工作總結蓋洋鎮(zhèn)文化技術學校2010年工作總結在即將過去的一年是時間緊、任務重、工作極其繁忙的一年。其主要工作是：繼續(xù)鞏固“雙高普九”成果，扎實做好掃盲工作，積極開展農(nóng)村實用技術及勞動力轉移培訓，規(guī)范和加強民辦學校監(jiān)管，參與第六次人口普查等工作。一是全面完成了全鎮(zhèn)文盲人口調查，建立了成年文盲人口檔案、青壯年文盲人口檔案和喪失學習能力文盲人口檔案；二是建立起鎮(zhèn)級掃盲組織管理人員隊伍，村級（居委會）工作人員隊伍。進一步強化政府行為，持續(xù)做好掃盲組織動員工作我鎮(zhèn)文技校積極發(fā)揮已經(jīng)成立的掃盲工作領導小組作用，積極爭取把掃盲經(jīng)費納入政府財政年度預算。發(fā)揮了村（居委會）干部在組織動員文盲對象入學時的主要作用，以政府的名義采用多種形式與手段逐村（居委會）逐戶通知包括流動人員在內的文盲對象參與掃盲學習，形成政府統(tǒng)一領導，層層落實責任的工作局面。掃盲教學是實現(xiàn)掃盲教育的重要載體，我校開展掃盲教學主要以“灣內小學掃盲班”集中辦學與“包教保學”分散辦學為主要形式。在掃盲教育教學中能充分利用配備的教材、光盤，教學人員。“包教保學”做到“五定”，即定掃盲對象、輔導教師、教學時間、地點、進度，跟蹤管理，把掃盲任務落實到每個人頭上。繼續(xù)加強部門配合使掃盲成果具有法律效力。二、農(nóng)村實用技術培訓及勞動力轉移培訓情況（一）、培訓情況開展農(nóng)村實用技術培訓及勞動力轉移培訓是省、市、縣、鎮(zhèn)各級政府確定的為民辦實事工作之一，也是我校重點工作之一，也是貫徹執(zhí)行《福建省終身教育促進條例》的具體措施之一?？朔щy，開拓思路，主動組織配合鎮(zhèn)煙草站，獸醫(yī)站，農(nóng)業(yè)服務中心等有關部門開展多層次，多門類的農(nóng)村實用技術及勞動力轉移培訓班6期36場次，培訓人數(shù)1004人。（二）、主要工作堅持“多個結合”的授課形式，力求參訓農(nóng)民滿意在農(nóng)村實用技術培訓及勞動力轉移培訓中，我校推行文技校、鎮(zhèn)林業(yè)站、煙草站、獸醫(yī)站、農(nóng)業(yè)服務中心技術人員結合的授課形式，即豐富了授課內容，又使參訓農(nóng)民聽得懂，學得到。鎮(zhèn)林業(yè)站技術員現(xiàn)場講授“桂花樹的種植技術及管理方法”、“紅豆杉栽培技術”等實用技術課二期12場，參訓農(nóng)民反映：理論聯(lián)系實際講技術，手把手地教技術，我們感謝他們。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心農(nóng)技員田頭講述示范種植“絞股藍的栽培技術”一期6場，參訓農(nóng)民非常滿意。我們文技校教師不但自己參與和組織協(xié)調鎮(zhèn)有關部門的技術人員給農(nóng)民進行實用技術及勞動力轉移的培訓，使本鎮(zhèn)農(nóng)民得到終身教育的機會，還與養(yǎng)殖、種植專業(yè)戶，兼業(yè)戶常保持聯(lián)系。我們文技校教師、有關專業(yè)技術人員常一起指導種植、養(yǎng)殖戶，幫助解決出現(xiàn)的問題，提出合理化建議與他們共同科學研究，我們在努力為“三農(nóng)”服務的同時，常常進行反思，與服務對象交流，爭取把工作做得更好。二月份從三明調入2批一萬余株桂花樹在姜坊、常坪、灣內、白葉四個行政村分散農(nóng)戶種完，上列樹種及其他樹種全鎮(zhèn)農(nóng)戶散種三萬余株，農(nóng)戶不成片散種毛竹、苦竹約一萬余株。我們充分利用各村宣傳欄辦實用技術資料小報，把有的養(yǎng)殖、種植戶的好經(jīng)驗、好方法給予推廣，把網(wǎng)上的農(nóng)村實用技術資料刷出來貼到宣傳欄中去，收到了良好的效果。督促其完善安全設備，制定確保安全的計劃、措施，并加以監(jiān)督。同時還到各辦學點進行摸底調查，按照《福建省幼兒園（班）登記注冊試行辦法》的規(guī)定，要求各幼兒園（班）到鎮(zhèn)政府登記注冊，簽訂《蓋洋鎮(zhèn)幼兒園安全目標管理責任書》，并對常規(guī)教學、教學設備進行檢查指導，全年到各園檢查四次，對不符合辦學條件的堅決給予取締。前二者要脫盲，從客觀條件來說已不可能，高齡文盲脫盲以失去必要性，流動文盲脫盲困難較大。但我們會克服困難，抓住有利時機—他們工作的空擋進行掃盲。理論上難接受，都有實地實踐，以示范為主，但我們會克服困難備課多花精力、時間，盡可能生動、有趣、通俗，講解深入淺出，多實地示范，耐心細致爭取把工作做好讓農(nóng)民朋友滿意。蓋洋文化技術學校 2010年12月7日第二篇：成人文化技術學校工作總結成人文化技術學校工作總結一學年來，XX成人文化技術學校在“以人為本、開拓進取、服務社會、和諧發(fā)展”的教育理念貫穿下，在上級教育主管部門和XX黨委政府、XX中心學校的關心重視和指導下，充實走過了2011學年。現(xiàn)總結如下：一、積極開展比學趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)活動在開展比學趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中緊密結合實際。二、積極開展農(nóng)村成人繼續(xù)教育。成人“雙證制”教育培訓采用學分制形式對學員從技能培訓和文化課學習兩部分進行考核。其中文化課學習包括語文、數(shù)學、科學、公民道德與法律基礎4門必修課程，采用面授與自學相結合的方式進行。三、加大對農(nóng)村勞動力培訓工作的強度隨著各行各業(yè)創(chuàng)建學習型組織的逐步深入。這次XX勞動技能培訓班共分三班，由XX成人技術學校主辦，共有近280位農(nóng)民兄弟參加。在本次培訓過程中，專業(yè)教師在注重理論知識的同時，也同樣注重學員的動手能力方面的培訓，使一大批學員能盡快適應自己目前的工作崗位，為企業(yè)經(jīng)濟的進一步發(fā)展奠定良好的基礎。四、服務XX的有關培訓。同心協(xié)力，齊抓共管，拓寬農(nóng)函大辦學新思路。五、重視下鄉(xiāng)教學和調研活動。對農(nóng)民進行有關技能知識培訓和安全生產(chǎn)教育。六、幾點體會腿要勤：任何一次培訓，付出是相當多的，如電機裝配工、維修電工培訓招生，就需要多跑腿，要不厭其煩。力要足：要多化力氣，多動腦筋，動員一切力量，通過熟人、有關領導，克服“招兵買馬”難的想象！七、存在問題在取得成績的同時，成人文化技術學校還存在不足之處。隨著時代發(fā)展，農(nóng)民群眾渴望知識的期望值越來越高，學校的教學質量、教學規(guī)模和教學模式即將滿足不了農(nóng)民群眾的科技知識需求。