20xx人教精通版英語四上unit2what’syournumberlesson8-展示頁
2024-12-21 02:54本頁面
【正文】 旗為道具指揮，數(shù)數(shù)為口令，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生積極性，同時滲透新知，感受數(shù)字。 三、教學(xué)步驟與建議 1. 熱身 /復(fù)習(xí) (Warmup/Revision) 1) 教師播放錄音或音像光盤和學(xué)生一起演唱三年級下冊的 Number Song，也可以選一位同學(xué)到臺前作為 “ 小老師 ” 帶領(lǐng)大家一起唱，讓學(xué)生在歡快的演唱中進一步復(fù)習(xí)所學(xué)的數(shù)字。 2. 準備英文數(shù)字卡片和教學(xué)掛圖，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)習(xí)單詞。通過師生互動的形式達到鞏固學(xué)習(xí)本課教學(xué)內(nèi)容的目的。 3. Let’s play 本部分設(shè)計了一個在體育課上，教師要求學(xué)生報數(shù)的活動。 主要目標語言： What’s your number? I’m number thirteen/fourteen/... 2. Just read and write 本部分利用觀察花朵和蜜蜂的數(shù)量呈現(xiàn)生詞，要求學(xué)生能夠聽、說、認 讀 thirteen, fourteen， 能夠聽、說、讀、寫 three, four， 并能在四線格中規(guī)范書寫；進一步學(xué)習(xí) What’s your number? I’m number … 的句子結(jié)構(gòu)，并把詞匯融入句子中進行學(xué)習(xí)鞏固。 Lesson8 教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容與分析 1. Just talk 本課以開展班級短跑比賽、詢問運動員號碼為場景進行會話教學(xué)。引出要學(xué)習(xí)的目標
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