文明禮儀我先行活動方案推薦5篇-展示頁
2024-11-09 05:49本頁面
【正文】 校和文明使者等活動，展現(xiàn)在文明禮儀宣傳教育實踐活動中的階段性成果。學習禮儀：讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。自覺保護與人類共同生存的環(huán)境。能力目標：嚴格規(guī)范自己的行為舉止，養(yǎng)成良好的“體態(tài)語言”習慣，能夠靈活運用不同場合下的禮貌用語，學會端莊、大方、整潔的儀表修飾，有較強的審美能力和團結(jié)協(xié)作能力。二、具體目標知識目標：了解文明禮儀的起源和發(fā)展，內(nèi)容與實質(zhì)。特在三月份開展主題為“文明禮儀我先行”的文明禮儀教育活動，現(xiàn)制定以下實施方案。第一篇：文明禮儀我先行活動方案文明禮儀我先行活動方案為貫徹教育部相關(guān)文件精神，進一步加強學生的文明禮儀教育，塑造學生的良好形象，以學生的文明禮儀促校園的規(guī)范禮儀。養(yǎng)成相互微笑習慣，為學生營造順心和諧的學習環(huán)境扎實有效地對學生進行站姿、做姿、鞠躬問好、微笑致意等禮儀技能強化訓練。一、指導思想從培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人為目標；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容；以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口；著眼于全面提高青少年學生的思想道德品質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育與學校的其他教育教學活動緊密結(jié)合，通過文明禮儀教育實踐活動，使成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造和諧社會良好的人文環(huán)境做出貢獻。懂得中學生適當?shù)男误w、姿態(tài)、服飾、談吐。德育目標：激發(fā)學生的愛國主義情感，增強民族自尊心；培養(yǎng)高尚的道德情感、思想品質(zhì)，培養(yǎng)學生自覺遵守社會公共秩序；自覺遵紀守法，維護社會利益，愛護公共設(shè)施的良好品質(zhì)。三、活動內(nèi)容將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿與全年主題宣傳教育實踐活動的全過程。實踐禮儀：讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。宣傳禮儀：通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明校園、文明縣城的良好氛圍。全校同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習慣中去，整個學校始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。第二篇：“文明禮儀我先行”演講比賽活動方案“文明禮儀我先行”演講比賽活動方案一、指導思想為進一步加強學生的日常行為規(guī)范管理及我校“文明禮儀我先行” 主題教育，堅持以人為本，培養(yǎng)健康、規(guī)范、文明的中學生，經(jīng)
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