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正文內(nèi)容

小學(xué)文學(xué)社工作計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-11-09 04:05本頁(yè)面
  

【正文】 生,將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。六月份評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記匯編習(xí)作為“評(píng)優(yōu)”。交流佳作,進(jìn)行作文的賞析、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。開展“紅領(lǐng)巾采寫校園新聞”活動(dòng),教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法,向校校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)投稿。開辦校園文學(xué)社博客,指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。五、文學(xué)社的常規(guī)活動(dòng)時(shí)間:四年級(jí):每周二早活動(dòng) 五年級(jí):每周三早活動(dòng)六年級(jí):每周四早活動(dòng)六、文學(xué)社具體活動(dòng)安排:二月份籌劃成立文學(xué)社三月份文學(xué)社啟動(dòng)儀式帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會(huì)做讀書筆記。鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,并積極投稿。在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報(bào)道。圍繞寫作開展一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí)。四、文學(xué)社組織顧問:鄭國(guó)梁 鄭培云 黃華《福清時(shí)報(bào)》編輯校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng):林明娟總負(fù)責(zé):高玉華4——6年級(jí)負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師:高玉華 俞愛娟 林雪玲各年級(jí)社員:25—30名五、文學(xué)社活動(dòng)內(nèi)容開展讀書活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會(huì)做讀書筆記,寫讀后感。如:如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩(shī)歌等一些文體的寫作。聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀語(yǔ)文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:建立健全的文學(xué)社管理章程。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培育文學(xué)新苗。也為成員們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)施了一針催化劑,它的輻射作用也會(huì)影響到每一位學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)與理解,提高閱讀和寫作水平,促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃范文二:一、指導(dǎo)思想及意義一直以來(lái),學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),學(xué)生通過(guò)大量的閱讀,擴(kuò)大了知識(shí)面,學(xué)校也初步形成了書香氛圍,但書香校園的創(chuàng)建,少不了創(chuàng)作活動(dòng)的參與。1總結(jié)收獲。并引導(dǎo)學(xué)生去翻閱魯迅的作品。組織學(xué)生觀看電影《祝?!贰景偌抑v壇】魯迅 祥林嫂之死,引導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅作品《祝?!贰F纷x詩(shī)《清明》,學(xué)生做講解。組織學(xué)生觀看【于丹講座】之《論語(yǔ)心得》,并撰寫自己誦讀經(jīng)典的心得。(3)撰寫讀書筆記指導(dǎo)。寫作技巧的培訓(xùn)(1)寫人、寫景作文指導(dǎo)。三、活動(dòng)具體安排在開學(xué)第二周組建文學(xué)社組織,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng),上交作品。鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,并積極投稿。在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報(bào)道。圍繞寫作開展一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí)。健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。荷雨文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃汜水中心小學(xué) 2015年3月篇四:小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃范文一小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃范文一:一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。指導(dǎo)老師與社員共同將作品評(píng)出等級(jí),由社長(zhǎng)做相應(yīng)登記。六、注意事項(xiàng):每次活動(dòng)由活動(dòng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng)。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí),快樂作文,快樂做人,快樂生活。充分挖掘社員的寫作潛能,開展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng),讀寫結(jié)合,生活與習(xí)作結(jié)合,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間:每周三中午自習(xí)是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間三、參加人員:全體社員四、活動(dòng)內(nèi)容:在指導(dǎo)老師的幫助下,進(jìn)行習(xí)作交流,共賞共評(píng)等活動(dòng)。 篇三:小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃荷雨文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:為了落實(shí)校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校,全面提高學(xué)生的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營(yíng)造大家共寫作的氛圍”為思想主線,致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。文學(xué)欣賞活動(dòng)。六月份:評(píng)出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”?!傲弧睉c?;顒?dòng),并寫體驗(yàn)性的文章。五月份:“文明我先行,快樂我成長(zhǎng)”文明小日記征集。、參觀記。開展讀書會(huì),文學(xué)、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)、出好《蟾韻》社三、活動(dòng)時(shí)間及地每周星期三中午,三、四年級(jí)愛好讀五、工作安排 二月份:、制訂好計(jì)劃,完、“夢(mèng)飛翔”主題、“春到龍城”采三月份:、“三八”實(shí)踐活、學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐、“夢(mèng)飛翔”主題、文學(xué)欣賞活動(dòng)。3讀書會(huì)。1動(dòng):“媽媽,我想對(duì)您說(shuō)”書信活動(dòng)。2讀書會(huì)。四、招生對(duì)象書寫作并有一定寫作基礎(chǔ)的同學(xué)。4刊。結(jié)合學(xué)校的主題性教育活動(dòng)和各項(xiàng)綜合實(shí)施及我校的實(shí)際情況,活動(dòng)每周一次,采風(fēng)等活動(dòng),輔以小練筆進(jìn)行。篇二:小學(xué)文學(xué)社工作計(jì)劃 蟾韻文學(xué)社工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 本期文學(xué)社繼續(xù)以豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,提高同學(xué)們的寫作水平為指導(dǎo)思想。指導(dǎo)老師與社員共同將作品評(píng)出等級(jí),由社長(zhǎng)做相應(yīng)登記。六、注意事項(xiàng):每次活動(dòng)由活動(dòng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng),由社長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤登記。加大投稿力度,定期向著名報(bào)刊投稿,本學(xué)期學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個(gè)臺(tái)階。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí),快樂作文,快樂做人,快樂生活。充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能,開展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng),讀寫結(jié)合,生活與習(xí)作結(jié)合,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間:每周二、四下午大課間社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間三、參加人員:全體社員四、活動(dòng)內(nèi)容:在指導(dǎo)老師的幫助下,進(jìn)行“欣賞名篇”“詩(shī)詞誦讀”“實(shí)習(xí)作文” “游覽名勝”“實(shí)地采風(fēng)”等活動(dòng)。第二篇:小學(xué)文學(xué)社工作計(jì)劃篇一:小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:為了落實(shí)校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校,全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營(yíng)造大家共同讀書,交流習(xí)作的氛圍”為思想主線,繼續(xù)致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。文學(xué)欣賞活動(dòng)。六月份:評(píng)出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。“六一”慶?;顒?dòng),并寫體驗(yàn)性的文章。五月份:“文明我先行,快樂我成長(zhǎng)”文明小日記征集?!皦?mèng)飛翔”主題讀書會(huì)。四月份:環(huán)保宣傳語(yǔ)征集?!皦?mèng)飛翔”主題讀書會(huì)。三月份:“三八”實(shí)踐活動(dòng):“媽媽,我想對(duì)您說(shuō)”書信活動(dòng)?!皦?mèng)飛翔”主題讀書會(huì)。四、招生對(duì)象三、四年級(jí)愛好讀書寫作并有一定寫作基礎(chǔ)的同學(xué)。出好《蟾韻》社刊。結(jié)合學(xué)校的主題性教育活動(dòng)和各項(xiàng)綜合實(shí)施及我校的實(shí)際情況,活動(dòng)每周一次,開展讀書會(huì),文學(xué)采風(fēng)等活動(dòng),輔以小練筆進(jìn)行。第一篇:小學(xué)文學(xué)社工作計(jì)劃蟾韻文學(xué)社工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 本期文學(xué)社繼續(xù)以豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,提高同學(xué)們的寫作水平為指導(dǎo)思想。二、工作重點(diǎn)制訂文學(xué)社計(jì)劃及“優(yōu)秀社員”評(píng)價(jià)制度;有效地組織開展活動(dòng)。加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作,積極地向紅領(lǐng)巾廣播站及校外投稿。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)每周星期三中午,二樓多媒體教室。五、工作安排二月份:制訂好計(jì)劃,完成招新工作?!按旱烬埑恰辈娠L(fēng)活動(dòng)。學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐——進(jìn)社區(qū)活動(dòng)寫成采風(fēng)日記。文學(xué)欣賞活動(dòng)。參觀記。作品交流。“夢(mèng)飛翔”主題讀書會(huì)。文學(xué)欣賞活動(dòng)。出版一期社刊。寫好社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。本學(xué)期,我們文學(xué)社將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。五、活動(dòng)目標(biāo):制訂文學(xué)社章程;各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確,并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng)。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫作興趣,提高學(xué)生的寫作水平。加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作,鼓勵(lì)社員及時(shí)為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件,擴(kuò)大新荷文學(xué)社知名度。組織好本校學(xué)生參加各級(jí)作文大賽。社員按要求按時(shí)完成作品。期末評(píng)出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。二、工作重點(diǎn)制訂文學(xué)社計(jì)劃及“優(yōu)秀社員”評(píng)價(jià)制度;有效地組織開展活動(dòng)。3外宣傳工作,積極地向紅領(lǐng)巾廣播站及校外投稿。點(diǎn)二樓多媒體教室。1成招新工作。3風(fēng)活動(dòng)。2——進(jìn)社區(qū)活動(dòng)寫成采風(fēng)日記。四月份:3讀書會(huì)。、環(huán)保宣傳語(yǔ)征集。、“夢(mèng)飛翔”主題作品交流。“夢(mèng)飛翔”主題讀書會(huì)。文學(xué)欣賞活動(dòng)。出版一期社刊。寫好社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。我們力爭(zhēng)使文學(xué)社成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。五、活動(dòng)目標(biāo):制訂文學(xué)社章程;各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確,并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng)。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生的寫作水平。加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作,鼓勵(lì)社員及時(shí)為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件,擴(kuò)大荷雨文學(xué)社知名度。社員按要求按時(shí)完成作品。期末評(píng)出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。二、活動(dòng)內(nèi)容開展讀書活動(dòng),交流觀點(diǎn),展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、象棋、詩(shī)歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。(2)寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)。經(jīng)典片段閱讀賞析。在學(xué)校開展的一系列活動(dòng)上,如:教師節(jié)、書市漂流,文學(xué)社的小記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪、及時(shí)報(bào)道。組織學(xué)生回憶已故親人,并寫好回憶文,編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。1結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡(jiǎn)單介紹魯迅,使學(xué)生初步了解相關(guān)知識(shí)。1學(xué)生交流看魯迅作品心得。開展座談會(huì),商定下學(xué)期學(xué)習(xí)方向。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補(bǔ)了空白、增添了活力。二、活動(dòng)目的:拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。深化素質(zhì)教育,通過(guò)文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。聘請(qǐng)校長(zhǎng)和社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。爭(zhēng)取在學(xué)校支持下,通過(guò)文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。并交流觀點(diǎn),展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、詩(shī)歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。交流閱讀作品后的體會(huì),嘗試寫作指導(dǎo)投稿。四月份學(xué)習(xí)寫讀后感、詩(shī)歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。(林明娟)五月份采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。舉辦一場(chǎng)作文講座,聘請(qǐng)顧問主講。按文學(xué)社制定要求評(píng)選先進(jìn),主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù),把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。二、培養(yǎng)目標(biāo)開闊學(xué)生閱讀的視野,豐富校園文化生活;開展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書和習(xí)作熱情,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng);發(fā)揮語(yǔ)文尖子生的積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。三、活動(dòng)主要內(nèi)容:開設(shè)文學(xué)講座,幫助社員了解更多的文學(xué)常識(shí),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺(tái)。本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》???,力求提高質(zhì)量。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。)四.任務(wù)要求 1.健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地在全體編委會(huì)成員指導(dǎo)下開展好各項(xiàng)活動(dòng)。3.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng)。力爭(zhēng)“雛鷹”??蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物,個(gè)性化寫作的平臺(tái),校園作家的孵化器。有序開展活動(dòng),做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長(zhǎng)組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》???duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。制定新社員入社辦法,做好社員補(bǔ)充、組織、發(fā)展工作。搞一次大型的作品展示活動(dòng)。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃范文四:一、活動(dòng)目的:拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。深化素質(zhì)教育,通過(guò)文學(xué)社開展的參觀采訪、交流研討、編輯??然顒?dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。聘請(qǐng)社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。爭(zhēng)取在學(xué)校支持下,通過(guò)文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。帶領(lǐng)文學(xué)社社員走進(jìn)岳麓山、烈士 篇五:小學(xué)生文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃書童文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃一、宗旨提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和寫作水平,拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課外生活,進(jìn)而在全校營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化氛圍。2理論性或?qū)嵺`性的寫作指導(dǎo)。4質(zhì)量的、能基本反映本校校園文化的《七彩5本校特色的《七彩文童》刊物。2語(yǔ)文老師篩選,學(xué)生填寫《金庭鎮(zhèn)中心小學(xué)表》。會(huì)1式,聘任第一期社長(zhǎng),分發(fā)社員證。、出好一期具有三、活動(dòng)時(shí)間 每周四中午11:50四、本學(xué)期書童文第
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