小學(xué)畢業(yè)生告別母校詩(shī)朗誦合集-展示頁(yè)
2024-11-09 04:01本頁(yè)面
【正文】 落，走過(guò)我們生活了十年的地方 領(lǐng)那陽(yáng)光明媚的教室，多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗領(lǐng)那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識(shí)秘方領(lǐng)那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時(shí)光領(lǐng)母校啊！當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我們心中流淌（右合）、忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌領(lǐng)母校?。∽屛以鯓痈兄x您?。ㄗ蠛希⑹?三千多個(gè)日子，我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽(yáng)光。男合：請(qǐng)相信，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的啟蒙老師。今天，我們從這里起飛，帶著童年的夢(mèng)想起飛。放心吧！敬愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師。都給了我們無(wú)窮的勇氣和力量。男：一節(jié)節(jié)啟迪智慧的課堂。F:怎能忘你我在課堂上“共樂(lè)共享” 學(xué)習(xí)時(shí)“互助互幫”，這一切，都是為了我們共同成長(zhǎng)。E：怎能忘“七巧科技”帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，展示板上有我放飛的理想。D：怎能忘體育節(jié)伴我成長(zhǎng)我們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。請(qǐng)將這些記憶留住！A：怎能忘慶六一的激情演出，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、優(yōu)美的舞蹈，母校的騰飛讓我們欣喜若狂！B：怎能忘“笑臉墻”讓我快樂(lè)、助我成長(zhǎng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，共同把“校園之星”爭(zhēng)當(dāng)。第一篇：小學(xué)畢業(yè)生告別母校詩(shī)朗誦我們畢業(yè)了合：輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！A：教室里的黑板啊，可曾留下我們尋求知識(shí)的目光？B：一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？C：操場(chǎng)上的跑道啊，可曾還有我們童年的身影？合：如今我們就要離開(kāi)母校了。C：怎能忘“淹江文學(xué)”蘊(yùn)含著濃郁書(shū)香，讓我們的童年有書(shū)香相伴，充滿無(wú)盡的暢想。我們的身體也越來(lái)越強(qiáng)壯。讓你我在活動(dòng)中“個(gè)性張揚(yáng)”。G:怎能忘“童書(shū)共讀” 為我們指引方向 讓我們?cè)谶@里“待磨金剛” 心情怎不愉快、舒暢？H:更不能忘剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童現(xiàn)已是風(fēng)華正茂的少年棟梁，是老師，伴我們茁壯成長(zhǎng)。就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！女：一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦?。合：現(xiàn)在，我們畢業(yè)了現(xiàn)在，我們就要離開(kāi)母校了，再讓我們道一聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！A：敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師：我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，不管身在何處，我們都要拼搏，自強(qiáng)，3 合：今天我們以靈溪四小為驕傲，明天靈溪四小將以我們?yōu)闃s光！輕輕地，我們走了正如我們輕輕地來(lái)。我們
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