【正文】 們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。以下答案供參考：“謙卑是一種博大的胸懷”“謙卑是一種崇高的品行”“謙卑是堅忍”等。先民的定做法雖然迫不得已，但他們低估了人的能動性和創(chuàng)造性，在大自然面前顯得無能為力，這種做法不可取。先民由于生產(chǎn)力低下，看到自己在大自然面前力量有限，于是采取這一做法，表現(xiàn)了他們對自己在大自然中的作用的恰當(dāng)認(rèn)識。（大意相同的理解均可）同意與否，只要言之成理即可?；颍喝艘拼匀画h(huán)境，同自然環(huán)境和諧相處。②丑陋（惡劣）的行為（意思準(zhǔn)確的其它答案亦可）謙卑是找到了自己的位置；謙卑是一種睿智；謙卑是美。6．再讀全文，補充一兩點你的“謙卑”的看法。5．作者認(rèn)為先民造出廟宇叩拜，是對造物主或大自然的謙卑，是明智的位置選擇。①人在自然環(huán)境中是一員而不是一霸?！彼卮穑骸跋乱粋€?！彼m正說：“我是偉大的中國人民的兒子。鏈接材料：A、戰(zhàn)國時期，趙國功績顯赫的名相藺相如面對武將廉頗咄咄逼人的為難，堅持避讓，“比與爭列”，化解了矛盾，維護(hù)了國家的安寧。①位置： ②惡行：。讀這篇文章，我們可以得到啟示，應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去對待人生、對待他人、對待榮辱?！鹃喿x提示】文章從先民對神的膜拜入手，指出他們的膜拜其實是一種謙卑的姿態(tài)，接著進(jìn)一步分析這種姿態(tài)的具體表現(xiàn)，即找到了自己的位置，是一種睿智，是美。這種姿態(tài)超凡脫俗，使人心儀不已。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悅。謙卑是虛懷若谷所顯示的平靜，是洞悉人心之后的安然，是進(jìn)退裕如的沖和。謙卑是美。所有稱得上大師的人，他們的創(chuàng)造力使他們謙卑。愛因斯坦正是發(fā)現(xiàn)了牛頓古典力學(xué)在特定情形下的謬誤后，才開創(chuàng)了相對論。這并非偽遜，實為感嘆。許多人對牛頓晚年的一段話不解。無論在什么樣的際遇里，你只要謙卑，生活的位置就會向你顯示出來。聰明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下來，像觀賞電影一樣展開自己的人生。謙卑是找準(zhǔn)了自己的位置。謙卑正是一種姿態(tài)。于是他們謙卑，伏在地上求得神的喜歡，使莊稼明年繼續(xù)生長，讓孩子們的孩子依然健康。無論造物主是上帝，抑或就是大自然本身?！案哔F”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越；“高貴的施舍”的含義是“不同尋常的，能激勵人自強自立的施舍。給予者和接受者之間是平等的。如何理解“高貴的施舍”這個標(biāo)題？閱讀理解答案：《高貴的施舍》喘 鞠 lǚ xi249?！蹦赣H笑笑說：“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧。”“為什么？”“因為我們一家人個個都有兩只手。”獨臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過好日子。老板用一只獨手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有您，我現(xiàn)在還是個乞丐；因為當(dāng)年您教我搬磚，今天我才能成為一個公司的老板。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一模一樣。”此后還來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去?！蔽亦街煺f：“那就不要搬了。我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前?！睂δ赣H深深地（jū）一躬，就上路了?！蹦赣H說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。母親又遞給乞丐20元錢。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。不愿給就不給，何必刁難我！”母親不生氣，俯身搬起磚來。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。文中女兒向父親“請教”的目的是文中第⑤句里的“這樣”的含義是（1）（2）你認(rèn)為文中的馬市長是個什么樣的人？ 參考答案：④②③①⑧⑥⑦⑤“大力支持”“絕對不行”為了獲取父親對自己行動的支持（1）作出下鄉(xiāng)的決定；（2）以這樣的方式獲取支持言行不一小升初語文閱讀理解及答案：高貴的施舍一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。”這篇文章的順序被打亂了，請將正確的順序，按序號寫在下面的橫線上?！雹荨笆裁?？”馬市長頓時收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對不行！”⑥“哦，那么她爸爸是誰？”馬市長問道。”③“我們單位有個剛分配來的大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”④馬市長吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。小升初語文閱讀練習(xí)題及答案變 《變》 ①馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚，我們一定要大力支持。雞母親的勇敢和對小雞的慈愛，還有雞母親的辛苦。參考答案：（1）主意、想法。慈愛：作者從哪些方面寫不敢再討厭母雞的理由？“一個母親必定就是一位英雄。（1）可是，現(xiàn)在我改變了心思。我不敢再討厭母雞了。它偉大，因為它是雞母親。在夜間若有什么動靜，它使放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。它還半蹲著—我想這是相當(dāng)勞累的—教它們擠在它的翅下，胸下，得一點溫暖。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。一個鳥兒飛過，或是一個什么東西響了一聲，它警戒起來，歪著頭兒聽，挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)，看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕的緊叫，啄一啄那東西，馬上便放下，教它的兒女吃?？墒牵F(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出小雛雞的雞母親。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠的咬一口，咬下一撮毛來。它永遠(yuǎn)不反抗公雞。第一篇：小升初語文閱讀訓(xùn)練題及答案小升初語文閱讀訓(xùn)練題及答案《母雞》 《母雞》一向討厭母雞，不知怎樣受了一點驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒結(jié)沒完，而并沒有什么理由。討厭！有的時候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來?？墒?，有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點兒成績； 就是聾子也會被它吵得受不下去。不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓 圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了很多。它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天教多少多少次。它伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。一個母親必定就是一位英雄。解釋下面帶點詞語的意思。心思：（2）它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦?！闭?wù)勀銓@句話的理解。（2）溫柔仁慈的愛和體恤。就像剛孵出小雛雞的雞母親，不管走到哪兒，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西?！雹凇坝惺裁词戮驼f吧。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請教您一個問題。⑦“就是您老人家呀！”⑧女兒神秘地笑了笑，說：“不對，我認(rèn)為應(yīng)該表揚她爸爸，因為她爸爸十分支持她。文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是 和。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。”乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣（chuǎn）如牛，臉上有很多灰塵，幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上。乞丐接過去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你?！逼蜇ふf：“我不會忘記你的。過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”母親說：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?！蹦赣H摸摸我的頭說：“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了。幾年后，有個很體面的人來到我家。美中不足的是，這個老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的?！蹦赣H說：“這是你自己干出來的。母親說：“我們不能接受你的照顧。”老板堅持說：“我已經(jīng)替你們買好房子了?！弊⒁艋?qū)憹h字 4分氣chuǎn（）如牛 jū（）了一躬 西裝革履（）衣袖（）寫出下列詞語的反義詞 2分高貴慷慨造句 2分氣度非凡美中不足母親為什么不直接對那個可憐的乞丐給予施舍？文中的“我”請求母親，不要乞丐搬磚頭了，母親卻說“對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了”母親這句話的意思是什么？讀完