【摘要】安培力—磁場對電流的作用力不受力受力最大受力較小:在勻強磁場中,在通電直導線與磁場方向垂直的情況下.電流所受的安培力F等于磁感應強度B、電流I和導線長度L三者的乘積.F=BIL一.通電導線在磁場中所受的安培力:用左手定則來判定:伸開左
2024-11-29 19:26
【摘要】安培力的應用一、直流電動機【實驗與探究】【說明】直流電動機最突出的優(yōu)點是通過改變輸入電壓很容易調(diào)節(jié)它的轉(zhuǎn)速,而交流電動機的調(diào)速就不太方便。因此,不少需要調(diào)速的設備,都采用直流電電動機。如:無軌電車和電氣機車都是用直流電動機來開動的。直流電動機的運
2024-11-30 10:49
【摘要】滾動檢測(六)磁場與安培力(時間:60分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分)圖11.如圖1所示,兩根垂直紙面、平行且固定放置的直導線M和N,通有同向等值電流;沿紙面與直導線M、N等距放置的另一根可自由移動的通電導線ab,則通電導線ab在安
2024-12-15 05:35
【摘要】?第三節(jié)探究安培力?1.(雙選)關于磁場和磁感線的描述,下列說法中正確的是()?A.磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場一樣,也是一種客觀存在的特殊物質(zhì)?B.磁感線可以形象地描述各磁場的強弱和方向,它每一點的切線方向都和小磁針放在該點靜止時北極所指的方向一致?C.磁感線總是從磁鐵的N極出來,到S極終止的
2024-11-30 02:04
【摘要】對安培力的方向和大小1.在如圖3-2-5所示電路中,電池均相同,當電鍵S分別置于a、b兩處時,導線MM′與NN′之間的安培力的大小為Fa、Fb,判斷這兩段導線()圖3-2-5A.相互吸引,F(xiàn)a>FbB.相互排斥,F(xiàn)a>FbC.
2024-12-10 13:31
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第三章磁場第五講安培力的綜合應用1知道安培力的概念,會用左手定則判定安培力的方向2理解并熟練應用安培力的計算公式F=ILBsinθ3會用左手定則分析解決通電導體在磁場中的受力及平衡類問題目標定位安培力的綜合應用1、安培右手螺旋2
2024-11-29 12:51
【摘要】第2課時磁場對通電導線的作用——安培力精彩回眸安德烈·瑪麗·安培(1775~1836年),法國物理學家.1775年出生于里昂一個富商家庭.從小受到良好的家庭教育.他父親按照盧梭的教育思想,鼓勵他走自學成才之路.12歲時就自學了微分運算和各種數(shù)學書籍,顯示出較高的數(shù)學天賦.他在電磁作用方面
2024-12-01 17:01
【摘要】第三節(jié)探究安培力目標:1、掌握安培力方向的判斷方法——左手定則2、掌握安培力大小的計算方法3、理解磁感應強度的概念4、知道磁通量的定義,能計算簡單情況下的磁通量1、磁場對電流的作用力稱為安培力。+-NS×?×FF
【摘要】學案4研究洛倫茲力[學習目標定位],觀察陰極射線在磁場中的偏轉(zhuǎn),認識洛倫茲力.茲力的方向,會計算洛倫茲力的大?。\動電荷在磁場中受到的力稱為洛倫茲力.通電導線在磁場中所受的安培力,實際是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).一、洛倫茲力的方向方向判定:伸開左手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一個平面內(nèi);讓磁感線從掌心進入,并
2024-12-21 13:27
【摘要】第三節(jié)探究安培力安培力——磁場對電流的作用力稱為安培力。一.安培力的方向左手定則:——伸開左手,使拇指與四指在同一個平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,使四指指向電流的方向,這時拇指所指的就是通電導體所受安培力的方向。第三節(jié)探究安培力【例題1】畫出圖中第三者的方向?!敬鸢浮?/span>
【摘要】探究安培力一、教學目標(一)知識與技能1、知道什么是安培力。知道通電導線在磁場中所受安培力的方向與電流、磁場方向都垂直時,它的方向的判斷----左手定則。知道左手定則的內(nèi)容,會用左手定則熟練地判定安培力的方向,并會用它解答有關問題.2、會用安培力公式F=BIL解答有關問題.知道電流方向與磁場方向平行時,電流受的安培力最小,等于零
2024-12-21 06:48
【摘要】學案8示波器的奧秘[學習目標定位].主要構造和工作原理.一、帶電粒子的加速如圖1所示,兩平行金屬板間的電壓為U,板間是一勻強電場.設有一帶正電荷q、質(zhì)量為m的帶電粒子從正極板處由靜止開始向負極板運動(忽略重力的作用),由于電場力做正功,帶電粒子在電場中被加速,帶電粒子動能增加.由動能定理可知12mv2=qU,可得帶電粒子到
2024-12-21 13:28
【摘要】學案1認識靜電[學習目標定位].種方式..一、起電方法的實驗探究使物體帶電稱為起電,起電方式有摩擦起電、接觸起電、感應起電.二、電荷守恒定律1.物體所帶電荷的多少叫電荷量.在國際單位制中,它的單位是庫侖,簡稱庫,用C表示.2.正電荷的電荷量用正數(shù)表示,負電荷的電荷量用負數(shù)來表示.等量異種電荷
2024-12-20 19:16
【摘要】(課堂設計)2021-2021高中物理3-2磁場對通電導線的作用安培力基礎鞏固試題教科版選修3-1一、單項選擇題1.在圖中,標出了磁場的方向、通電直導線中電流I的方向,以及通電直導線所受安培力F的方向,其中正確的是()答案:C3-2-12所示,在勻強磁場B中,一根粗細均勻的通電導線置于水平桌面上,此時導線
2024-12-10 18:23
【摘要】、靜電現(xiàn)象的應用課前預習學案一、預習目標我們通過前面的學習知道,放入電場中的電荷受到電場力的作用,而我們又知道金屬導體中存在自由電子,把導體放入電場中會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?二、預習內(nèi)容1、電場的重要性質(zhì)是_____________________________________.2、導體的重要特征是_________________
2024-12-01 07:38