【正文】 。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。H、教師借閱書刊預約登記表。F、圖書注銷，剔除登記表。D、購書情況登記表。B、各室報紙記載表。(5)填寫好各項登記表。(4)做好書籍的修補與整理。(3)加強新書的宣傳介紹。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。(1)科學管理各類書刊資料。6，加強自身進修學習，充實自我。4，進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。二、工作目標：1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。三、工作要求加強組織領導、健全責任機制、嚴格考核獎懲、強化經(jīng)費保障。逐步建立專職安置幫教工作隊伍，提高安置幫教工作專業(yè)化水平。（2）協(xié)調(diào)縣民政部門，落實最低生活保障或采取臨時救助措施，加強對生活困難和喪失勞動能力的特殊人員的幫扶工作。加強特殊人員就業(yè)安置。二、工作措施強化監(jiān)管人員對監(jiān)管對象家庭地、單位、鄰里之間的對接聯(lián)系，完善對特殊管控人員的無縫對接機制。 建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)矯正工作機制。進一步的提高特殊人員服務管理水平。學校圖書館管理工作計劃3一、工作目標為了促進我鄉(xiāng)和本轄區(qū)內(nèi)的社會安定和諧、使特殊人員管得住、管得好、幫教得力、使平安唐加建設提升到一個新的水平，就要做好特殊人員的管理工作，現(xiàn)在我鄉(xiāng)目前有重點管控人員、回流人員、十類人員和已釋放回來的刑釋解教人員，將做好以下的工作：健全管控機制。根據(jù)學校圖書館的實際情況，結(jié)合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。②進行讀書方法的指導。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高。②重視圖書借閱陣地建設落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設，本學期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學生讀書積極性。開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。學校圖書館管理工作計劃2一、指導思想以“為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。（二）開展業(yè)務培訓圖書館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進行在崗學習。二、開展全省高校圖書館從業(yè)人員情況調(diào)研，努力提高高校圖書情報專業(yè)隊伍水平根據(jù)xx年11月18日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議，xx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研，在調(diào)研的基礎上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀，結(jié)合實際需要，組織開展業(yè)務培訓，以促進我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。calis的宗旨,在教育部的領導下，把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進的技術手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來，建設以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻聯(lián)合保障體系，實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益，為中國的高等教育服務。xx年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作，以促進文獻資源的共享利用。（四）開展xx地方文獻全文數(shù)據(jù)庫建設繼續(xù)開展xx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設，力爭xx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設，并免費提供全省高校圖書館使用。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書館要團結(jié)一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護xx高校圖書館的利益。這種整體化的數(shù)字資源建設投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距，xx年xx財經(jīng)學院圖書館成為我省高?！皒x省科技文獻共享平臺”第三個建設點，有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費提供全省高校圖書館使用。（一）繼續(xù)開展科技文獻資源的共建共享xx年，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻共享平臺”建設，xx大學圖書館、xx師大圖書館作為建設點，承擔共享資源的建設。正文：學校圖書館管理工作計劃學校圖書館管理工作計劃學校圖書館管理工作計劃1一、立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設推進文獻信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經(jīng)費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此，xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享，立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設，團結(jié)協(xié)作，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻傳遞。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費，貴大和師大圖書館設置了鏡像站點，提供了硬件支撐，所建設的科技文獻數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻，減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設備投資。（二）加強電子資源的聯(lián)合采購成立電子資源聯(lián)合采購小組，負責組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫，與數(shù)據(jù)庫供應商談判，取得對xx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書館電子資源的建設和發(fā)展搭建良好的平臺。（三）建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫xx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設，加強館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓合作。（五）開展館際互借和文獻傳遞工作為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。（六）力爭建立中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）xx省級中心中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis），是國務院批準的我國高等教育的公共服務體系之一。xx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級中心的建立與建設。（一）開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研擬從xx年4月開始，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究，9月完成調(diào)查工作，10月完成調(diào)研報告，11月提交省教育廳高教處。xx年圖工委擬舉辦圖書館學專業(yè)基礎學習班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓、（calis）編目規(guī)則培訓班，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個在崗培訓的平臺。二、工作要點積極配合學校各項活動，做好服務工作。不斷添置新書，滿足學生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。三、具體安排完善圖書館常規(guī)工作管理落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。進行科學、規(guī)范的文獻管理認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避免學校損失。明確職責，提高服務水平。積極推動讀書活動的開展①指導學生選擇好書。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好。成立領導小組，制定管控幫教工作計劃，特殊人員的管控幫教工作的銜接率達到100%；一般幫教對象符合安置條件的安置率達到90%，重點幫教對象符合安置條件的安置率達到95%。進一步加大解決特殊人員就業(yè)、就學、生活等困難的力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)矯正對象銜接管控率達到100%，幫扶率達到95%以上；最大限度降低重新違法犯罪，確保矯正期內(nèi)特殊人員無重新違法犯罪。強化特殊人員管控，建立特殊人員數(shù)據(jù)庫，定期開展摸排和清查工作，健全完善幫扶措施，嚴禁出現(xiàn)脫管失控現(xiàn)象，最大限度地降低重新違法犯罪率。（1）建立特殊人員就業(yè)、勞動技能培訓綠色通道，使其優(yōu)先培訓、優(yōu)先就業(yè)；免費提供職業(yè)指導、職業(yè)介紹、就業(yè)援助等服務；制定并采取具體措施，強化特殊人員中就業(yè)技能培訓，提升其創(chuàng)業(yè)、就業(yè)技能。加強安置幫教隊伍建設。鼓勵采取多種形式建立安置幫教志愿才隊伍，豐富和發(fā)展安置幫教工作模式，動員社會力量共同做好安置幫教工作。學校圖書館管理工作計劃4我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計一、指導思想:近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。2，加強閱讀的宣傳和引導。3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。5，熟練運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理。三、具體工作：1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：A、教職工借閱登記表。C、各室發(fā)刊書雜志記載表。E、圖書修補記載表。G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。I、學生閱覽，借書統(tǒng)計表.2，開展“我能行，我真棒”的活動:(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。（2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。(3)鼓勵各班學生向圖書角學校圖書館管理工作計劃5學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓的場所?，F(xiàn)將這一學期的`工作情況作個簡要的總結(jié)：一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。開學初，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓，學習《中圖法》及各項規(guī)章制度。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天中午11：4012：40是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，本學期共購進圖書萬多冊。盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。 2 、學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。三、競賽促讀，調(diào)動閱讀積極性。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。注意儀表形象，使用普通話及文明用語；讀者對我們的工作提出質(zhì)疑時，要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。，根據(jù)圖書破損程度的不同采用不同的修補手段。此項工作貫穿全年，做到及時，完善。，、搬運、倒架、上架、排架等工作中，認真細致，并嚴格按中圖法要求進行排序，將細分的圖書按順序放到正確的位置。做到愛護，保護好館里的公共財物。二、書庫管理工作：。，保持庫內(nèi)整潔有序，架上圖書陳列整齊無歪斜。三、校園讀書節(jié)工作：，報領導審批通過。，扎根學校，確保讀書節(jié)順利圓滿完成。努力使工作再上新臺階。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領導，教師的支持與配合下，積極主動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。藏書建設是開展讀者服務的基礎。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。拓寬服務渠道。教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發(fā)揮更大的作用。開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業(yè)務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養(yǎng)學生自主服務能力。2．對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。（其中中午12：00