【正文】 隱患整改制度等相關制度，初步形成制度化管理模式。為了更好的落實《山西省中小學幼兒園安全管理辦法》、《臨汾市教育局關于加強中小學（幼兒園）安全管理工作的意見》的文件精神，對照“永和縣教育系統(tǒng)2013年創(chuàng)建平安和諧校園評估細則”結合我校安全工作實際情況，對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突發(fā)事件應急預案等情況，以及落實消防責任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查，現將我校安全工作自查情況作如下匯報：一、初步工作和取得的成績（一）加強安全領導隊伍建設，不斷增強安全意識成立安全工作領導組織，校長任組長，分管副校長主抓，層層落實責任制，明確各年級、各班級、各科室安全負責人，各部門協(xié)同合作，齊抓共管，切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。但是，我們清醒的認識到，我們的工作還有不足、亟需完善提高。做好矛盾糾紛與治安隱患排查，至今保持在校師生無嚴重刑事案件發(fā)生，師生各種矛盾及時化解，未發(fā)生重大群體事件，未發(fā)生重大傷亡事故，未發(fā)生師生去上級政府滋事和非法聚集等事件。做好矛盾糾紛和治安隱患排查整治工作。配備專職心理輔導老師，采取單個輔導和團體輔導相結合的形式，聘請校外心理專家和青年志愿者來學校開展講座等志愿活動。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習，豐富了學生應急知識，提高了學生應急能力，也錘煉了學校應對應急情況，迅速反應，有效掌控的管理水平。做好水源防護，使用符合國家衛(wèi)生標準的設施、設備、落實水質污染。每年組織全校師生體檢，做好傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查，學校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，加強技術指導，消除安全隱患。學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學校衛(wèi)生工作，關系到廣大師生身心健康。全年無發(fā)生火災事故。學校定期組織部門防火責任人組成的安全防火檢查小組對學校進行一次消防安全大檢查，對存在的消防安全隱患及不安全因素逐一登記造冊，對損壞的消防器材，進行維修、更新，完善消防設施，保證學校消防工作不出問題。經常對全校消防狀況進行調查摸底，特別是對學校教室、辦公室、圖書館、實驗室、資料室等重點要害部位進行安全消防大檢查。嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。杜絕校園亂停亂放車輛、影響校容校貌的現象，規(guī)范車輛停放，嚴格整治和管理，確保了良好的校園交通秩序。提高快速反應能力，保證一旦有事能得到及時處置，加強對校園的值班、巡邏，加強對各棟教學大樓的管理，并堅持每晚對每棟教學大樓進行清查，注意檢查各個教室和辦公室門窗的關鎖情況，確保教學大樓的安全。寒暑假值班制度完備，采取校外人員來訪登記制度。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。經常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，通過主題班隊會、聘請校外法制輔導員講座、校外民警進校園宣傳等活動，進一步增強學生的自我保護意識和能力。建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，學校把安全教育及應急管理等平安校園工作內容，納入部門、班級、教師工作考核范疇。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或學 1校財產損失的，都要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。學校與各部門負責人、班主任簽訂安全防范責任書。形成由學校各處室、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網絡體系。學校黨政領導班子一直高度重視學校安全穩(wěn)定工作。為了把我校平安校園工作持續(xù)推向深入，特對我校平安校園工作自查匯報如下：第一部分：基本工作和經驗：一、加強領導，落實責任“平安校園”工作的領導，確?！捌桨残@”建設各項工作的落實，目前學校成立以蔣文輝校長為組長的“平安校園”領導小組，負責具體安全工作的開展。有了一流的硬件設備做支撐，全力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍。第一篇：學校平安校園自查報告鏡湖新城實驗學校平安校園自查報告蕪湖市鏡湖新城實驗學校座落于綠地鏡湖世紀城內，是鏡湖區(qū)政府2010年重點打造的一所具有實驗性質的九年一貫制現代化學校。學校按照高水平的規(guī)劃，高起點的建設，配備了完善的硬件設施。為保障校園內的安全穩(wěn)定看，平安校園工作，是當前乃至今后相當長的時期內學校發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工作。各部門形成上下貫通、相互協(xié)調、組織嚴密、運作高效的組織領導機構。落實宣傳教育，組織實施，檢查反饋環(huán)節(jié)。各項工作分解到位、責任到位、落實到位，工作運轉流暢高效。層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了平安校園工作責任追究制。二、學習宣傳，落實防范利用校長辦公會、行政會、教師例會、班會時間，以廣播、宣傳欄等形式認真組織學習校園安全的相關重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領會上級領導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性。建立部門、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的部門、班級一律取消本年度評選先進的資格。三、制定和完善各項預案制度《安全校園突發(fā)安全事件應急預案》、《疾病防控制度》、《校園消防安全應急機制預案》等，并配合學校其他制度，構建了學校消防安全、交通安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。，采用每天值班行政值日制度，加強學校護導教師值日制度。四、加強打造“平安校園”管理工作狠抓校園安全管理。加強校園的交通管理，確保校園的交通安全。加強對外來人員的管理，確保校園的治安秩序良好。加強對學校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。特別是對化學毒品、易燃、易燃物品進行檢查，設立辦公室專人負責制。積極開展“”消防安全的系列活動，組織學生進行消防演習，學校的消防基礎設施工作受到上級消防部門充分肯定。提高認識，做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作。學校組建衛(wèi)生室，由衛(wèi)生教師負責全校師生的意外傷害的救治。學校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。實施預案演習。學校建立了心理咨詢室開展心理疏導。有效做好心理健康教育，促進學生身心健康成長。學校把文