學(xué)習(xí)徐川事跡心得體會-展示頁
2024-11-09 03:19本頁面
【正文】 作的方式方法，更要用自己的行動去感召青年，注重他們?nèi)烁竦呐囵B(yǎng)。通過主題鮮明、傳遞正能量的志愿服務(wù)與實踐活動，使學(xué)生真正愿意參與進(jìn)來。“味”要求形式有創(chuàng)新，以體驗式教育為核心讓青年真正參與其中?！叭ぁ币髢?nèi)容有創(chuàng)意，將核心價值觀、三嚴(yán)三實、兩學(xué)一做這樣的主題貫穿于校園文化活動中，更能激發(fā)學(xué)生的參與熱情。有意思才能有意義。后來做了老師，越來越多的學(xué)生會問我一些“有高度”的問題：老師，你說我應(yīng)該入黨嗎？我要不要參加這次競選？我選擇這個工作還是那個？我頓時感覺到了身上沉甸甸的擔(dān)子，一句話也許就會影響他們一輩子的人生道路，這是一種價值觀的抉擇，我沒法替他們決定，只能在工作中思考，讓他們叩問內(nèi)心，遵循自己。我為什么加入中國共產(chǎn)黨？我入黨是在大三，因為爺爺奶奶都是高級知識分子，從抗日戰(zhàn)爭走到改革開放，他們身上有一種凜然正義、坦然寬容、欣然奉獻(xiàn)的感召，聽周圍人尊稱奶奶為羅先生，我油然而生崇拜。第二篇：學(xué)習(xí)徐川事跡心得體會：和青年人做朋友學(xué)習(xí)徐川事跡心得體會：和青年人做朋友和徐川認(rèn)識近三年，第一次去南航團(tuán)委調(diào)研時沒有拘謹(jǐn)，只有聊團(tuán)的發(fā)展、青年成長的暢快，感覺到他的睿智、幽默、寬容?！弊鳛閷I(yè)教師，教學(xué)的內(nèi)容要和學(xué)生所關(guān)心的、前沿的、時尚的話題結(jié)合起來，教學(xué)的方式應(yīng)更靈活、更貼近學(xué)生生活，利用學(xué)生喜愛的新興媒體拓寬教學(xué)平臺。其次，在行動上不滿足于埋頭苦干，而要動腦巧干，要讓學(xué)生愿學(xué)樂學(xué)，促進(jìn)他們的專業(yè)成長。學(xué)生的成長與發(fā)展是每一位教師需要關(guān)注的第一要務(wù)。作為一名高校教師，也作為一名黨員，我從徐川的事跡中收益匪淺。他已成為校園里最受學(xué)生歡迎的老師之一。當(dāng)學(xué)生面臨思想迷茫、情感挫折和規(guī)劃困惑時，他都能及時地伸出援助之手。不是枯燥地說教，而是有趣地交流，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，使用學(xué)生語言，徐川用自己特有的方式傳遞著正能量。在學(xué)生工作方面，特別是在如何上黨課，如何幫助學(xué)生端正入黨動機(jī)上，徐川進(jìn)行了深入地思考。如何學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，如何做合格黨員，徐川用自己的方式做了很好的詮釋。第一篇：學(xué)習(xí)徐川事跡心得體會以生為本巧抓實干—— 學(xué)習(xí)徐川事跡有感在觀看了中央媒體關(guān)于南京航空航天大學(xué)輔導(dǎo)員徐川的事跡報道后，我感觸很深。當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動正在各級黨組織中深入開展。他的黨課總是擠滿學(xué)生，他的文章《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》閱讀量達(dá)百萬。他用黨史故事談信仰、講道理，用自己的親身經(jīng)歷向?qū)W生講述為什么要入黨。他把與學(xué)生的溝通看作是輔導(dǎo)員的核心使命。很多學(xué)生會將自己的困惑、煩惱通過網(wǎng)絡(luò)向他傾訴，每一條他都一一回復(fù)，一年多來，回復(fù)各類留言和提問10萬余條。徐川作為一名普通的高校輔導(dǎo)員，在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。首先，在思想上要樹立學(xué)生是學(xué)校之本的觀念。這種關(guān)注不是停留在思想上，也不是掛在嘴邊，它需要落實到每一堂課，每一次提問與解答，每一次作業(yè)的批改，每一次實踐的指導(dǎo)。徐川所說：“我們要用學(xué)生喜歡和接受的方式和他們對話，為他們解惑，陪他們成長。徐川的事跡感動著我們每一位黨員，也必將促使每一黨員踐行“兩學(xué)一做”的精神。關(guān)注了他的微信公眾號“南航徐川”后，我會在看到好文后分享給學(xué)生，那篇紅遍全國的《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》，也和學(xué)生進(jìn)行了探討。在成為黨員的那天，我感覺身邊充滿了令我學(xué)習(xí)的正能量，靠近他們，和他們做朋友，是一種榮耀?！皟蓪W(xué)一做”于我的意義是什么？全體黨員開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是一次實踐，踐行“兩學(xué)一做”并不是一項政治任務(wù)，而應(yīng)融入大學(xué)生黨員日常教育,強(qiáng)化學(xué)生的理想信念，發(fā)揮黨員作用。對于青年學(xué)生來說，有意義的事做得有意思才能吸引他們參與，有意思才能有意義，要在“趣”和“味”、兩個字上下功夫。以“青春夢中國夢”為主題的模特大賽，以“青年說”為內(nèi)容的演講比賽，各類風(fēng)趣的講座使學(xué)生愿意參與其中并有所收獲。從新生剛?cè)胄⒂^校史館、圖書館、學(xué)生社團(tuán)組織，到課外素質(zhì)拓展，每年寒暑期的社會實踐活動，使青年發(fā)揮主觀能動性，做“活”志愿活動。和青年人做朋友。作為團(tuán)委老師，在平時的工作中，我注意主動去聯(lián)系青年，了解青年，知道他們心里所想，才能尋找到最適合學(xué)生的工作形式與方法，不能拍著腦袋想當(dāng)然?！皟蓪W(xué)一做”不是一句空話，而是要求我們立刻學(xué)、立刻做，始終學(xué)、始終做。第三篇：學(xué)習(xí)徐川心得體會)（最終版）不忘初心 始終保持共產(chǎn)黨員本色學(xué)習(xí)了徐川同志的事跡深有感觸，一個年輕紅而專的黨員干部，一腔在黨愛黨的熱血，一身信仰堅定的本色，一股帶動教育群眾的干勁，一手活學(xué)活用思政的本領(lǐng)，都給了我
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