20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊31用表格表示的變量間的關(guān)系-展示頁
2024-12-21 01:37本頁面
【正文】 （三）、 預(yù)習(xí)作業(yè)： 課堂上，學(xué)生對概念的接受能力與老師提出概念的時(shí)間（單位：分）之間有如下關(guān)系： （ 1）表中反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系，哪個(gè)是自變量？哪個(gè)是因變量？ （ 2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為老師在第 ____分鐘提出觀念比較適宜？說出你的理由 時(shí)間 /分 0 2 10 12 13 14 16 24 接受能力 43 47． 8 59 59． 8 59． 9 59． 8 59 47． 8 【課堂探究】 例 1 王波學(xué)習(xí)小組利用同一塊木板，測量了小車從不同高度下滑的時(shí)間．他們得到如下數(shù)據(jù) ： 支撐物高 度 h ( 厘米 ) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 小車下滑 時(shí)間 t (秒 ) 根據(jù)上表回答下列問題： （ 1）支撐物高度為 70厘米時(shí)，小車下滑時(shí)間是多少？ （ 2）如用 h表示支撐物高度， t表示小車下滑時(shí)間，隨著 h逐漸變大， t的變化趨勢是什么？ （ 3） h每增加 1
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