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正文內(nèi)容

四年級(jí)讀書(shū)心得500字作文--香草不是笨小孩讀后感-展示頁(yè)

2024-11-09 02:28本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā)現(xiàn)向日葵會(huì)跳舞。她喜歡提問(wèn)、經(jīng)常闖禍,因此保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,而我卻不這么認(rèn)為。香草不是笨小孩讀后感3寒假中,我閱讀了《香草不是笨小孩》,這本書(shū)圖文并茂、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,講述了一個(gè)名叫香草的小女孩兒的故事。突然,從香草家里發(fā)出一聲:“救命,洪水沖過(guò)來(lái)了!”原來(lái),這些水漏到其實(shí),拿到這本書(shū)時(shí),就有一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題是:香草的腦袋瓜里裝著太多問(wèn)好,麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,你覺(jué)得呢?我的回答是:香草不是個(gè)笨小孩,因?yàn)樗軌蛱岢鲆蓡?wèn),而且會(huì)思考,所以她不是笨孩子。一會(huì)兒后,桶流出了水,把房間弄得滿(mǎn)地是水,這時(shí),香草拿了幾桶水往地上潑,她對(duì)對(duì)對(duì)說(shuō):“對(duì)對(duì),我們把這個(gè)’宮殿‘變成’龍宮‘,怎么樣?”對(duì)對(duì)答道:“要拿多幾桶水。!”香草接著說(shuō):“一個(gè)’宮殿‘里可以有兩個(gè)公主呀!”對(duì)對(duì)說(shuō):“我想里面有個(gè)’荷花池‘,這樣我梳頭發(fā)是可以對(duì)著荷花梳!”于是,她們搬來(lái)一個(gè)木桶,往里面裝水。但由于香草的弟弟香晏會(huì)搗亂,所以她們?cè)趯?duì)對(duì)家里造“宮殿”。這個(gè)故事是說(shuō):香草上一年級(jí)后,她喜歡上讀關(guān)于公主的課外書(shū)。還是讓我給你講講這部書(shū)的主要內(nèi)容吧!《香草不是笨小孩》一書(shū)大概是講:一個(gè)名叫香草的女孩子,她準(zhǔn)備上一年級(jí),生活中,香草總會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題,就因?yàn)樗龁?wèn)問(wèn)題,然而她的保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)“笨小孩”,她上一年級(jí)后學(xué)了知識(shí),保姆麥阿姨還說(shuō)她是一個(gè)“笨小孩”,但一次養(yǎng)小貓的事,保姆麥阿姨并沒(méi)有說(shuō)香草是個(gè)“笨小孩”。書(shū)也分很多種,每一種都有著不一樣的知識(shí)。有時(shí)候,媽媽也常說(shuō)我是個(gè)笨小孩,但是我想我不笨,我要象香草一樣,用我善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和轉(zhuǎn)動(dòng)的腦筋,去觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好的事物。但是不幸的事情發(fā)生了,小貓的主人最后找到香草,雖然香草摟著小貓直掉眼淚,但是還是把小貓還給了它的主人。、最后的一個(gè)故事是甜心小貓。旋律。這個(gè)故事讓我知道了只要認(rèn)真去觀察、動(dòng)腦筋思考,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不一樣的事情。在第一個(gè)故事里,香草在院子里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩只不一樣的螞蚱,一只是粉紅色的,一只是綠色的,香草想知道這是為什么?卻被家里的麥阿姨說(shuō)成是笨小孩,麥阿姨說(shuō)等上了一年級(jí)就會(huì)知道了,可是香草卻說(shuō):“我不是笨小孩,我可以自己用眼睛看。香草是一個(gè)有愛(ài)心,喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩,所以我們要向她學(xué)習(xí)她身上的好處!第二篇:香草不是笨小孩讀后感香草不是笨小孩讀后感香草不是笨小孩讀后感1說(shuō)到香草,你肯定會(huì)想到香草味的冰淇淋吧!但是在《香草不是笨小孩》這本書(shū)里,香草是一個(gè)小女孩的名字?!毕悴莸陌职忠ゴ蠛A?,他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物?讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧:爸爸走后,香草總帶著弟弟到弄堂等,因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了。第一篇:四年級(jí)讀書(shū)心得500字作文 香草不是笨小孩》讀后感四年級(jí)讀書(shū)心得500字作文 是笨小孩》讀后感在漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),我給大家講一講這本書(shū)的內(nèi)容。在一個(gè)不一樣的傍晚,香草啃著阿姨給的冰棒,不一會(huì)兒她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花,走近一看,原來(lái)是小蚱蜢,可是為啥是粉色的呢?她走過(guò)去問(wèn)阿姨:“阿姨,為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你讀完一年級(jí)就知道了!”“那讀完一年級(jí),香草就全能知道了。“一個(gè)好爸爸回來(lái)了!”香草和弟弟跑了出來(lái),一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們面前!香草上一年級(jí)了,她又鬧了笑話(huà),讓我們看看吧!香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事,后來(lái)香草的爸爸買(mǎi)了一大本書(shū),后來(lái)香草在家里玩起了水漲!阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了??香草告訴了我一個(gè)道理,一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)。她快樂(lè)、善良、愛(ài)觀察、愛(ài)思考,卻常常被認(rèn)為是笨小孩,這是為什么?就讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)里去看看吧!這本書(shū)一共講了六個(gè)小故事,每個(gè)故事我都非常喜歡,都會(huì)給我一些啟發(fā)?!毕悴萦米约旱难劬θビ^察,發(fā)現(xiàn)了不同生物有著不同的習(xí)性,這讓香草度過(guò)了一個(gè)不一樣的夜晚。還有一個(gè)故事也讓我很喜歡,那就是“雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)”,香草去鄰居木先生家做客的時(shí)候,天下起了雨,木先生說(shuō):“可以享受雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)了!”香草靜靜地聽(tīng),從雨滴在鐵皮房頂單調(diào)的聲音中聽(tīng)出了音樂(lè)會(huì)的39。開(kāi)始我感覺(jué)香草真的有點(diǎn)笨,能從雨點(diǎn)中聽(tīng)出什么呢?可是媽媽卻說(shuō):“只要靜下心來(lái),用心去聽(tīng)、去琢磨,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美!”我又仔細(xì)地讀了一遍這個(gè)故事,才知道人要有樂(lè)觀的心態(tài),你想它是美妙的音樂(lè),它就一定是美妙動(dòng)聽(tīng)的!木先生是一個(gè)受過(guò)很多挫折的人,但是他有一顆樂(lè)觀向上的心,所以他是快樂(lè)的,也給周?chē)娜藥?lái)了快樂(lè)。香草非常的善良,有一天,她收養(yǎng)了一只臟兮兮的流浪貓,并且和這只貓成為好朋友。香草真是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的小女孩呀!這三個(gè)故事給我的印象最深了,最后一個(gè)故事還深深地感動(dòng)了媽媽。香草不是笨小孩讀后感2書(shū)是我們的朋友,它們讓我們的懂得很多知識(shí)。今天我向大家介紹的這一本書(shū)是:《香草不是笨小孩》,這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話(huà)書(shū),又稱(chēng)橋梁書(shū)。書(shū)中有很多有趣的故事,但我最喜歡其中的一個(gè)故事,那個(gè)故事的名字叫做:《公主的書(shū)》。有一次,她想了一個(gè)主意,“宮殿”,然后她們來(lái)扮演公主。弄好后,對(duì)對(duì)說(shuō):“我也想有一個(gè)‘宮殿39。裝完后,她們往桶里放上幾片塑膠荷葉?!苯又?,她們把整個(gè)房間給灌濕了,但是,并沒(méi)有像她們想像中的那樣。讀了這本書(shū),香草告訴我,一定要勤于思考,勇于提出疑問(wèn),同時(shí)作為家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)孩子??吹綍?shū)名,大家一定會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):為什么香草不是笨小孩?她到底笨不笨?讓我們從書(shū)中去解決這個(gè)問(wèn)題吧!香草是這本書(shū)的主角,她有一個(gè)好爸爸和一個(gè)好媽媽?zhuān)€有一個(gè)精靈古怪、淘氣頑皮的弟弟香晏。香草是一個(gè)與眾不同的女孩,她喜歡提問(wèn):為什么有的蚱蜢是粉紅色的?為什么人要有心事呢?為什么去學(xué)校會(huì)變聰明呢?……。她熱愛(ài)思考:她推測(cè)出蚱蜢是粉色的,肯定是喜歡花朵,蚱蜢是綠色的,肯定是喜歡青草。她還想象力豐富、勇于創(chuàng)造:她會(huì)把家當(dāng)成大海,把大床當(dāng)成海船;她會(huì)造宮殿、荷花池還有龍宮。我認(rèn)為麥阿姨看問(wèn)題是片面的`,她只看到香草的調(diào)皮和惹事,卻沒(méi)有看到她身上的閃光點(diǎn)。香草正是這樣一個(gè)愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)思考、愛(ài)創(chuàng)造的小女孩,怎么可能是笨小孩呢?我們只有像香草那樣大膽的去猜測(cè)、去提問(wèn),才能有偉大的發(fā)現(xiàn),只有積極思考、勇于創(chuàng)造,才能有發(fā)明創(chuàng)新?!俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)”,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)香草勤思好問(wèn)、大膽創(chuàng)想的寶貴精神。有一天,香草在花園玩,她看到了兩只蚱蜢,一只是綠色的、一只是粉色的,她從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),就去問(wèn)她家的保姆麥阿姨,麥阿姨告并沒(méi)有回答她,麥阿姨看她身上弄的很臟,還叫她野孩子、笨小孩。香草的爸爸要出差了,香草從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海,爸爸要出門(mén)的時(shí)候,她就問(wèn)爸爸許多問(wèn)題,如海里有魚(yú)的氣味嗎等。香草看到鳥(niǎo)吃食很特別,小鳥(niǎo)吃飽后,木先生讓小鳥(niǎo)去休息,休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋,香草覺(jué)得很好玩,就又問(wèn)木先生許多問(wèn)題。這都能看出香草不是笨小孩。1954年生,上海人。1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場(chǎng)插隊(duì)務(wù)農(nóng),1982年任上海少兒出版社編輯,后為上?!秲和膶W(xué)選刊》主編,副編審。1981年開(kāi)始發(fā)表作品。中國(guó)少年作家班編委,“中國(guó)少年作家杯”大賽評(píng)委會(huì)評(píng)委。香草也很有愛(ài)心,別人家的39。讀完這本書(shū),我覺(jué)得香草很可愛(ài)。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中,我們成績(jī)一定會(huì)很棒的!香草告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái),香草是一個(gè)有愛(ài)心,喜
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