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20xx部編道德與法治九上:第一課踏上強國之路-第1課時堅持改革開放-展示頁

2024-12-21 01:08本頁面
  

【正文】 (一 )改革開放的緣起 “ 大包干 ” 塑像 1. 材料呈現: 1978 年 11 月 24 日 ,安徽省鳳陽縣小崗村 18 戶農民以敢為 天下先的膽識 , 按下了 18 個手印 , 搞起生產責任制 , 揭開了中國農村改革的序幕。 2 教學過程 一、導入新課 參觀校史展覽或者走訪老教師 , 你發(fā)現校園面貌有哪些變化? 想一想: 為什么學校 面貌會發(fā)生如此大的變化? (學生從不同的角度闡述 ) 教師總結: 學校面貌會發(fā)生如此大的變化得益于改革開放。 第一單元 富強與創(chuàng)新 第一課 踏上強國之路 第 1 課時 堅持改革開放 1 教學分析 【教學目標】 知識目標 結合我國騰飛的表現,理解改革開放的偉大意義 能力目標 能夠運用所學知識對經濟現象作出正確的分析,提高搜集資料、解讀資料和 解決現實問題的能力 情感、態(tài)度與價值觀目標 充分認識改革開放就是強國之路;自覺做改革開放的擁護者和支持者 【重點難點】 教學重點: 改革開放的意義。
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