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初中生上自習(xí)課打架違紀(jì)檢討書[全文5篇]-展示頁(yè)

2024-11-09 01:32本頁(yè)面
  

【正文】 說(shuō)話,我向大家保住不會(huì)再發(fā)生了。在這次事件里,我覺得我有很多的東西需要反省。大家,我向大家保證,這樣的錯(cuò)誤,我只會(huì)犯一次,這次的事,是第一次,也是最后一次。這樣做,我不光耽誤了自己的學(xué)習(xí),還會(huì)影響其他與我一起的自習(xí)生。對(duì)不起。最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。第二,我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視,我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。事到如今,面對(duì)我的錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日初中生自習(xí)課說(shuō)話檢討書4尊敬的老師:您好!在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。我真是覺得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái)。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日初中生自習(xí)課說(shuō)話檢討書3尊敬的老師:您好!很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過(guò)寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。對(duì)此,我感到十分抱歉。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。我在自習(xí)課上的`行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。希望老師相信我。其實(shí),我書包里有很多書,我們也有很多的作業(yè),自習(xí)課上有很多事情可以做,只是我沒有做好思想準(zhǔn)備。這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說(shuō)話主要是沒有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué),跟其他同學(xué)說(shuō)話。還可以預(yù)習(xí)課程,找出課上要問(wèn)的問(wèn)題。自習(xí)課可以用來(lái)寫作業(yè),這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān),遇到問(wèn)題也可以課下及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。如果實(shí)在有解決不了的問(wèn)題就找班長(zhǎng)解決。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,既然在同一間教室,就應(yīng)該為自己,也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。時(shí)間安排?!钡谌撼踔猩粤?xí)課說(shuō)話檢討書初中生自習(xí)課說(shuō)話檢討書初中生自習(xí)課說(shuō)話檢討書1尊敬的老師:您好!某天某時(shí)自習(xí)課上,我跟其他同學(xué)說(shuō)話,打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日第二篇:打架違紀(jì)檢討書敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué):大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我們兩個(gè)都已經(jīng)互相道過(guò)謙了,接下來(lái)就是靜候您的懲罰?,F(xiàn)在基本上全校都知道,今天我們班有人在教室里打架,雖然他們不知道打架的是誰(shuí),但是卻不妨礙他們?cè)诒澈笳務(wù)撃虒?dǎo)無(wú)方,居然能讓學(xué)生們?cè)诮淌依锩娲蚱饋?lái),這是我完全沒考慮到的,因?yàn)槲业囊粋€(gè)決定,導(dǎo)致您也受到牽連,給您的臉上抹黑了,這才是我感到最為懊悔的地方,明明您從始至終都在教導(dǎo)我們不要打架,是我們自己參與打架了,最后連您都受到了影響,作為您的學(xué)生,我真的是覺得非常的對(duì)不起您?;仡欁约旱腻e(cuò)誤:今天上午第四節(jié)課是自習(xí)課這點(diǎn)您應(yīng)該是知道的,這次的打架事件也正是發(fā)生在這的時(shí)間段,因?yàn)檫@節(jié)自習(xí)課班長(zhǎng)的不在,導(dǎo)致我們都非常的放肆,說(shuō)話的說(shuō)話,吵鬧的吵鬧,還有兩個(gè)人室里面追逐,非常不小心的39。您好!的抱歉,給您添麻煩了,這是我來(lái)到您的班級(jí)以來(lái)第一次犯錯(cuò)也是我第一次寫檢討書,并且這頭一次犯錯(cuò)違紀(jì)就是非常嚴(yán)重的事件,我自己的這種行為非常的嚴(yán)肅,對(duì)于班上來(lái)說(shuō)是非常少有的,在本學(xué)期更是一次都沒發(fā)生過(guò),您對(duì)這件事更是非常的氣氛,并且告知我要非常嚴(yán)肅的處理這件事,絕對(duì)不會(huì)心慈手軟。第一篇:初中生上自習(xí)課打架違紀(jì)檢討書初中生上自習(xí)課打架違紀(jì)檢討書在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,需要寫檢討書來(lái)好好地檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編為大家整理的初中生上自習(xí)課打架違紀(jì)檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。我非常的能理解你的心情,我也完全接受您的懲罰,這是我應(yīng)該承受的。踩了我一腳,因?yàn)樗窃谧啡?,所有那一腳也是非常的重的,導(dǎo)致我怒氣一下子就上來(lái)了,并且我沒有等到他的道歉,反而他就好像沒發(fā)生這樣的事情一樣,繼續(xù)在教室內(nèi)追逐玩耍著,后來(lái)我等到他再跑到我旁邊的時(shí)候,直接伸腳絆倒了他,直接摔了個(gè)五葷八素的,就這樣我們就在教室里拳腳相向,打了起來(lái),可能是因?yàn)槲覀冊(cè)谶^(guò)道里打的,不好施展拳腳,我們兩個(gè)人雖然說(shuō)打了一段時(shí)間,但是我們并沒有受很嚴(yán)重的傷,我承認(rèn)這件事的發(fā)生原因,我占非常大的一部分責(zé)任,并且我原來(lái)是可以很好的化解這個(gè)矛盾的,但是我卻是選擇了非常錯(cuò)誤的解決方式。我再次向您保證,今后遇到類似的事情,一定會(huì)議最好的方式去解決,而不是這么沖動(dòng)野蠻的方式,就算到最后解決不了我也會(huì)要借助老師您的幫助,絕對(duì)不會(huì)再這么一意孤行,還好這次的后果并不是十分的嚴(yán)重,并且那個(gè)同學(xué)也是知道自己有錯(cuò)。我最后再次向您道歉,對(duì)不起,還請(qǐng)您能夠?qū)捤∥疫@一次,我一定不會(huì)再違紀(jì)了。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間,我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉,這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的希望。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降,還影響了其他同學(xué)的39。這樣做是不對(duì)的。為了上好自習(xí)課,我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備,安排好自己的自習(xí)時(shí)間,先做什么,再做什么,可能會(huì)遇到哪些問(wèn)題,遇到問(wèn)題應(yīng)該如何記錄,自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。不能私自與同學(xué)說(shuō)話。自習(xí)課也可以看看課堂筆記,也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。如果實(shí)在坐不住,就看看其他同學(xué)在做什么,學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。之前,我在上自習(xí)課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說(shuō)話,相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說(shuō)話。如果再越到這樣的情況,我會(huì)看其他同學(xué)的樣子,學(xué)著做,不會(huì)去打擾其他同學(xué)的自習(xí)。下次自習(xí)課的時(shí)候,我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書用來(lái)預(yù)習(xí),擺好作業(yè)本用來(lái)完成老師留的作業(yè),擺好一張白紙用來(lái)記錄不明白的問(wèn)題。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日初中生自習(xí)課說(shuō)話檢討書2尊敬的老師:您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。雖然我犯下了錯(cuò)誤,但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的39。今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。我在此保證如果有一次重來(lái)改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了?;仡櫸业腻e(cuò)誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。我覺得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母,更是對(duì)不起我自己。為表達(dá)我的`悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:第一,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了,我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹立紀(jì)律觀念。第三,我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次再也不敢了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日初中生自習(xí)課說(shuō)話檢討書5尊敬的老師:您好!首先,在這里,我誠(chéng)懇地向大家道歉。我承認(rèn),在自習(xí)課上說(shuō)話,是不對(duì)的。我深切地表示抱歉。我會(huì)牢記這一次教訓(xùn),每日三省吾身,做一個(gè)懂得遵守規(guī)則的好學(xué)生,在以后的日子里,努力學(xué)習(xí),不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,在自習(xí)課上遵守紀(jì)律,絕不會(huì)再說(shuō)話,不再影響到其他人。是什么促使我在課上說(shuō)話呢你?我認(rèn)為是因?yàn)槲矣X得老師不在了,于是,我才認(rèn)為有了機(jī)會(huì)說(shuō)話,可見我是一個(gè)自律性很差的人。其次,對(duì)于與我說(shuō)話的仁兄,我也要致以誠(chéng)摯的歉意,與我說(shuō)話,你沒有錯(cuò),是我先向你說(shuō)話的,你是因?yàn)槌鲇谛值芮榱x才與我搭話的,連累了你,非常對(duì)不起。也許這件事會(huì)影響到您對(duì)我們這個(gè)班集體
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