【正文】 的純美呢？當(dāng)你看到殘疾的舞者在舞臺(tái)的燈光下華麗地旋轉(zhuǎn)，當(dāng)你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親，當(dāng)你看到年邁的老者為了維持生計(jì)而不得不出賣勞力時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。自然的演變興衰交替都有其潛藏的規(guī)律。當(dāng)你看到從山頂飛湍而下的瀑布，當(dāng)你看到從泥土里探出腦袋的小草，當(dāng)你看到千辛萬苦破繭而出的蝶，當(dāng)你看到飛往北方的候鳥時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。以欣賞為話題的作文1欣賞是三月的春風(fēng)，溫暖而和煦；欣賞是七月的藍(lán)天，亮麗而清明；欣賞是十月的紅楓，熱情而奔放；欣賞是冬月的飄雪，純潔而美麗。以風(fēng)為話題的作文_微風(fēng)暖暖的風(fēng)吹過，雖然是河邊，可是我的旁邊，少了一個(gè)你！那年夏天，我們一起在操場上跑步！我遲到，你是抄作業(yè)被抓到！不同的理由，可是，同樣的是我們都孤單的心！于是，我知道了你，你也認(rèn)識(shí)了我！放學(xué)后，喜歡在河邊走一走，聽著彼此說著班主任的壞話，然后亂沒形象，也很沒良心地大笑起來！望著彼此，然后抱在一起！僅僅因?yàn)槟欠菽母袆?dòng)！聊不完的話題，雖然只存在與你和我之間，可是我們卻樂此不疲！因?yàn)槲叶覀兌加兄c生具來的一種自卑！那年的六月，我遇見了今生的第一個(gè)朋友！我9歲的時(shí)候！那個(gè)只屬于小朋友的季節(jié)，卻是我今生都無法忘記的季節(jié)！今年，我忙著對(duì)他們說再見，雖然大家去的地方并不遠(yuǎn)！大家都很興奮地告別，沒有一絲絲留戀！頭也不回地走出校園！走出那個(gè)埋葬了三年青春的地方！逐時(shí)，我會(huì)想著遠(yuǎn)方的你，你，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，是否也是這樣走出校園？我不奢望你還記得我，我希望，我們這么6年的友情，就這樣，隨著淺夏的風(fēng)，一起走出這個(gè)世界，去放飛屬于我們的夢想第三篇：以欣賞為話題的作文[范文模版]以欣賞為話題的作文(15篇)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。摸摸頭，燙。已經(jīng)快要到達(dá)15歲的站點(diǎn)，我究竟成就了些什么？我開始在同學(xué)們羨慕的眼光里感到無地自容，在朋友欽佩的話中感到慚愧不已——比起優(yōu)秀的人，我很差勁的，怎么能和這些夸獎(jiǎng)對(duì)上號(hào)？開始努力，再努力，有一個(gè)慌張的聲音不停地對(duì)我說“你和別人差了太遠(yuǎn)”。那么，就繼續(xù)走下去吧，畢竟這是我的選擇。”然后，我又想做回原來的我，才發(fā)現(xiàn)再也回不去了。好朋友看到過我和他之間的很多事，她說：“一點(diǎn)都不過分。我很瘋狂地瞬間對(duì)一個(gè)人翻了臉——除了他，所有的人都會(huì)明白適可而止，明白關(guān)心該是相互的，而他不會(huì)！冬天，害騎著車的我在雪地里把膝蓋摔得青紫；春天，用針扎我的胳膊，還無所謂的樣子；夏天，給我造謠說我“早戀”；秋天，和同學(xué)們一起來我家玩，弄壞了所有的暖氣罩，還打碎了香水瓶……我為什么要一而再、再而三地忍他？我的壞脾氣爆發(fā)了。小學(xué)畢業(yè)后，要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我真正地徹底把所有的刺都收了回來。不高興的時(shí)候，憂傷的感覺像是軟弱的花瓣；高興的時(shí)候，歡悅的心情勝似午后的陽光，現(xiàn)在我想做一個(gè)真的我，盡管早已迷失了原本的影子。我們都是責(zé)任心強(qiáng)的人，對(duì)吧？所以，要記住，人活著，是要來受苦，不是享福，如果你尚不能制造快樂。多愁善感的“80后”和“90后”啊，我們可以抱怨活得有多辛苦，但決不可以放棄生命。這也是三種人生?！斌@得他無話可說。同桌的男生聽后答：“那你去死好了。很奇怪的想法，對(duì)嗎？我本就是一個(gè)奇怪的女生，一個(gè)很奇怪的女生。現(xiàn)在滿足了能讓水快速蒸發(fā)的三個(gè)條件：液表空氣流動(dòng)速度快；液面與空氣的接觸面積大；溫度高。就在我欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我的眼中也變得更加美麗。欣賞別人，是善待他人的一種方式?！碑?dāng)是時(shí)，吾深感慚愧，久久陷于往事的錯(cuò)誤中沉思，不能自拔?！薄T如此類，不勝枚舉，以往的話我就閃，并且不對(duì)這思考過多，如今我真正理解了那句“ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｉｓｌｅａｒｎｉｎｇ”才明白。與此同時(shí)，王老師的話又浮現(xiàn)耳畔：“柏翙，你是比較有知識(shí)的，可更應(yīng)該多沉默，那樣更讓人覺得你穩(wěn)重些。但真正引發(fā)我的“思想文化大革命”的導(dǎo)火索是一次偶然的機(jī)會(huì)讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)聽眾原來更加偉大。第一篇：初一敘事作文以欣賞為話題的作文寫寫幫文秘助手()之初一敘事作文:以欣賞為話題的作文在我的“學(xué)做人史”上，高高矗立著一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語老師，因?yàn)樗乃枷刖褪菢?gòu)筑這個(gè)里程碑的藍(lán)圖－－她教我應(yīng)該閉嘴！如果作為此碑的工程師，王老師，您能聽見，我在此要像小品中的范偉一樣對(duì)您說一聲：“謝謝?。　蔽覐男〉臅r(shí)候就特貧，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為這叫“侃侃而談”，覺得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國傳教士一樣傳給別人是至高無上的重要，但中學(xué)以來與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我－－中學(xué)不像小學(xué)時(shí)的如此這般地閑，所以很少有人聽我扯一些與學(xué)習(xí)無關(guān)，并且他們無興趣的話題，另一方面王老師不止一次地對(duì)我說：“柏翙，你能不能別叨叨了，ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｉｓｌｅａｒｎｉｎｇ！（聽著也是學(xué)習(xí)）起初，我認(rèn)為這是完全錯(cuò)誤的哲學(xué)，并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強(qiáng)大的打擊，傷口久久不能愈合……當(dāng)然，小樹苗的生成長大是需有一個(gè)在旁守候，隨時(shí)剪掉歪枝的人。王老師就像上一段的描寫一樣對(duì)我思想教育了整個(gè)初一，使我根深蒂固的“話多”思維漸漸動(dòng)搖。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學(xué)更多地在扮演“聽眾”這個(gè)角色?！薄鞍亓櫍绻隳芄茏∧愕淖彀?，你會(huì)更加有魅力！”“伯翙，你介意不介意坐下來倒口氣，歇歇？你可以換一種方法成為此地的焦點(diǎn)。在我頓悟的時(shí)候，我又想起了古時(shí)孔子不恥不問，活到老，學(xué)到老；伽俐略的“我們的知識(shí)是有限的。拔出我的，是正覺百感交集時(shí)跳出來的王老師，她拍著我的肩，震憾著我：“歷史不能改變了，你應(yīng)該展望未來！”此后，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了欣賞別人。是以人之長補(bǔ)已之短的明智之舉。初一:小?第二篇：初一敘事作文以風(fēng)為話題的作文寫寫幫文秘助手()之初一敘事作文:以風(fēng)為話題的作文[1]以風(fēng)為話題的作文_微風(fēng)習(xí)習(xí)打開窗戶后，我很殘忍地將一灘水在玻璃板上抹開，薄薄的水面反射著耀眼的金光。水在玻璃板上痛苦地萎縮，我漠然地看著空氣是怎樣一口一口將他吞噬掉，幻想著自己也漸漸透明，融入空氣，在人世間消失，化作一絲風(fēng)，穿梭在溫暖的縫隙間。快要考試時(shí)，我總會(huì)抱怨“煩死了”?！蔽液苷J(rèn)真地盯著他，“如果死不痛苦的話，我會(huì)的。漸漸長大了，更喜歡抱怨了，卻明白了人越長大就會(huì)對(duì)人世間有越多的掛牽，每一絲都是一個(gè)包袱，我們最終會(huì)有三種結(jié)果：發(fā)揮潛能，輕松生活；艱難地背著；不忍重負(fù)，倒下。有壓力，是因?yàn)榛钪粫?huì)痛苦，是因?yàn)槲覀冇懈星椤Ｒ驗(yàn)槊總€(gè)人都是向上帝貸款才獲得生命，應(yīng)該還請(qǐng)所欠下的一切。我得承認(rèn)，我不會(huì)制造快樂，我寧愿放縱自己的感情。迷失了影子，是因?yàn)槲乙恢痹谧非笸昝溃簩捜?、善良、好學(xué)、刻苦……我知道，每一株花都是由血和淚澆灌而成，所以堅(jiān)持著一路走來。要寬容大度，所以要在別人很過分地當(dāng)面亂翻我的東西時(shí)也忍住火氣；要樂于助人，所以會(huì)借東西給明知破壞力很強(qiáng)的人；要任勞任怨，所以要替遲來的同學(xué)多干一倍的活……沉默，會(huì)積蓄更多的能量。我不準(zhǔn)他碰我的東西；拒絕和他說話，必要時(shí)寫在紙上；他怎樣嘻嘻哈哈，我也冷眼相待……很多人都問我，怎么可以對(duì)他和別人的態(tài)度這樣截然不同？我問好朋友，我是不是做的過分了。你忘了他是怎樣待你了嗎？”我想了很久，對(duì)他說，“只要你做事不太過分，我們還能和平共處。我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的自己。15歲的我，早已做出太多的選擇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的能力，就像我會(huì)把標(biāo)明“高中版”的雜志也買上，看到里面小作者的優(yōu)美文筆，我很喜歡，卻又感到強(qiáng)烈的自卑，越來越覺得自己微小、無能。日子在盡力中周而復(fù)始，精神開始疲憊起來，常感到累，從身到心，再到指尖和腳后跟。應(yīng)該是得了流行感冒。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的以欣賞為話題的作文，歡迎大家分享。學(xué)會(huì)欣賞，才能感悟到生活中那些溫暖與美好。欣賞這無限神奇的造物主，它不僅創(chuàng)造了人類，這奇妙無窮的大千世界也是出于它的一雙妙手。在欣賞的同時(shí)，我們不斷地探索發(fā)現(xiàn)，才有如今這般的發(fā)展。欣賞他們面對(duì)生活的磨礪而頑強(qiáng)不屈、艱苦奮斗的精神品質(zhì)。你是否能想象：一個(gè)天真的孩子因?yàn)殚L輩的一個(gè)欣賞的眼神，而努力讓自己變得更好；一個(gè)純真的學(xué)子因?yàn)槔蠋煹囊痪淇隙ǖ脑捳Z，而努力奮斗；一個(gè)浪漫的少女因?yàn)橥榈囊粋€(gè)贊揚(yáng)的手勢，而開心上好一陣子。每個(gè)人都希望自己能得到他人的欣賞，這是對(duì)自身價(jià)值的一種肯定、一種尊重。在自身價(jià)值得到提高的同時(shí)，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。學(xué)會(huì)欣賞，我們的生活會(huì)變得更加美好；學(xué)會(huì)欣賞，人與人之間的距離隨之拉近，我們便會(huì)浸潤在和諧輕松的氛圍中。只聽乘務(wù)員不停地喊著：“往里走——往里走——” 人越來越多，后上車的人只能站著，車上的人像是擠在罐頭瓶子里魚，隨著車的行駛而擺動(dòng)著。女士一聲尖叫過后就開始數(shù)落起來：“你眼瞎呀，看不到這里有腳！”那位先生也不示弱，不但沒道歉，還故意高聲說：“你把腳扛肩上就踩不到了。他們身旁坐著一位老爺爺和他的小孫子。又一個(gè)急剎車，正在吵架的女士沒站穩(wěn)，胳膊肘撞在老人的臉上，