凹凸杯知識(shí)競(jìng)賽方案-展示頁(yè)
2024-11-09 01:14本頁(yè)面
【正文】 求助現(xiàn)場(chǎng)其他學(xué)員。九、答題規(guī)則：答題以第一個(gè)舉手并站立為準(zhǔn)，其它形式答題無(wú)效。趣味知識(shí)（王麗、郭超）、凹凸知識(shí)（王淑蘭）安全負(fù)責(zé)人：高志偉 郭超李春 記分員：王麗、劉妮娜 PPT播放員及制作： 蔣瑋鈺場(chǎng)內(nèi)布置人員：王麗、閆妮波、王淑蘭、蔣瑋鈺、劉妮娜、毋燕七、活動(dòng)形式：以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽（每組三人，共分6組）八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 小組獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名。進(jìn)一步推廣品牌活動(dòng)！二、活動(dòng)時(shí)間：11月22日晚7:309:30三、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。第一篇：凹凸杯知識(shí)競(jìng)賽方案第一屆“凹凸杯”智慧之星趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：，開(kāi)拓學(xué)生視野。讓學(xué)生在積極向上、智慧快樂(lè)的競(jìng)賽中潛移默化提高自身知識(shí)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)興趣，自主努力學(xué)習(xí)，從而掌握學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法，使個(gè)人能力得到全方面提高。四、活動(dòng)對(duì)象：全體初三學(xué)員五、活動(dòng)評(píng)委：張校、范校、延校、崔老師《范校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭》六、活動(dòng)人員安排：主持人：閆妮波出題人：高志偉（數(shù)學(xué)）、李春（物理、化學(xué)）、毋燕（英語(yǔ)）、腦筋急轉(zhuǎn)彎amp。個(gè)人獎(jiǎng)：最佳智慧之星1名、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名、參與獎(jiǎng)：堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束的所有學(xué)員。十、活動(dòng)流程：活動(dòng)開(kāi)始主持人宣布活動(dòng)流程（活動(dòng)時(shí)間、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及規(guī)則、答題類型）（5分鐘）范校長(zhǎng)致辭知識(shí)競(jìng)賽（75分鐘）第一輪筆答（20題），第二輪必答（30題），第三輪搶答（20題）（1）筆答—齊心協(xié)力，揚(yáng)帆起航（試題為初一，初二所學(xué)過(guò)的知識(shí)。（2）必答智慧鋒芒，青春定格?。ǔ跞鶎W(xué)內(nèi)容，具體涉及數(shù)理化，每小組5題，每題20分，）時(shí)間：30分鐘規(guī)則：主持人出題，小組同學(xué)在一分鐘內(nèi)答題，若答不上來(lái)，有一次求救現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)或家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，或者轉(zhuǎn)讓給其他組，及被轉(zhuǎn)讓題時(shí)要扣掉十分。（3）搶答—博采定音，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒（題型為初三所學(xué)的數(shù)理化知識(shí)，共20道題，每題5分）時(shí)間：20分鐘規(guī)則：每組一名學(xué)生舉手起立搶答。（4）自由搶答參加人員為在場(chǎng)所有學(xué)生，題型涉及趣味生活、凹凸知識(shí)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等。:在榮獲一等獎(jiǎng)的小組內(nèi)選出答題準(zhǔn)確率最高的選手。評(píng)委點(diǎn)評(píng)amp。促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)。著眼于我們?cè)谛４髮W(xué)生，盡管在大學(xué)階段已經(jīng)開(kāi)設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識(shí)的宣傳，但事實(shí)上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。針對(duì)這一情況，舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識(shí)宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭(zhēng)取最大程度的人員參與，在我校宣傳日常實(shí)用的法律知識(shí)，提高我校廣大大學(xué)生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì)，樹(shù)立其運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識(shí)，
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