【正文】 1掌握規(guī)律掏信息；1情況反饋傳信息；1跟蹤問(wèn)題知信息；1與外聯(lián)系通信息；1利用網(wǎng)絡(luò)選信息。它既可以綜合運(yùn)用上述幾種形式結(jié)構(gòu)，也可以完全避開(kāi)上述幾種形式，或縱橫交錯(cuò)、或邊議邊敘、或?qū)υ?huà)問(wèn)答，甚至以電影畫(huà)面鏡頭的手法寫(xiě)實(shí)等等，不一而足。多適用于綜合信息、信息述評(píng)和典型經(jīng)驗(yàn)等類(lèi)型信息的寫(xiě)作。其每一并列部分都可以單獨(dú)成篇，并且在多數(shù)情況下無(wú)所謂孰輕孰重，次序上也可以任意調(diào)動(dòng)。形式結(jié)構(gòu)：（3）并列式結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu)是指信息各部分內(nèi)容重要性平等，形式上按系統(tǒng)并行安排材料的寫(xiě)作方法。接下來(lái)每多讀一個(gè)層次，就對(duì)整個(gè)信息多一層了解。倒金字塔式多適用于動(dòng)態(tài)信息的寫(xiě)作。這個(gè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是層次清晰、情節(jié)完整；不足之處是由于事件的結(jié)果或結(jié)論都在全文結(jié)束處，所以信息的使用者不能迅速抓取信息的最重要部分，必須將全文讀完。形式結(jié)構(gòu)：（1）金字塔結(jié)構(gòu)金字塔式的結(jié)構(gòu)，是指完全按照事實(shí)的自然規(guī)律，以其發(fā)生、發(fā)展到結(jié)果的時(shí)間順序來(lái)安排材料。形式結(jié)構(gòu)的安排是否恰當(dāng)，關(guān)系到能否正確、清晰地闡述主題。需要說(shuō)清楚的，就不惜筆墨，一一闡明；反之，就可以少用甚至不用。要將背景材料放在恰當(dāng)位置，既發(fā)揮其重要作用，又與主體內(nèi)容渾然一體，不露斧鑿痕跡。運(yùn)用背景材料應(yīng)該做到：圍繞主題：背景材料表面上看來(lái)似乎與主題關(guān)系不大，但它卻是起著說(shuō)明和揭示主題的作用，與主題有著必然的內(nèi)在聯(lián)系。背景三：注釋性材料 作用：注釋主體信息文稿中常常出現(xiàn)某些具有較強(qiáng)的政策性、專(zhuān)業(yè)性或多數(shù)讀者感到生疏的事實(shí)或術(shù)語(yǔ)。背景二：說(shuō)明性材料 作用：說(shuō)明主體說(shuō)明性材料是介紹與信息內(nèi)容有關(guān)的政治背景、地理環(huán)境、歷史因素等與事物發(fā)展形成有關(guān)的原因、條件和環(huán)境的。通常一段背景材料可以兼有兩種或多種對(duì)比形式。背景材料的種類(lèi)及運(yùn)用： 背景一：對(duì)比性材料 作用：烘托主體對(duì)比性材料是通過(guò)對(duì)事物不同側(cè)面的比較，來(lái)突出信息主題的材料。（四）背景材料所謂背景,就是用來(lái)說(shuō)明所反映情況發(fā)生的歷史、環(huán)境和原因,解釋其發(fā)生或發(fā)展的主觀條件及其意義的情況。一篇好的信息不但要有筋骨,還要有血肉,這樣才內(nèi)容豐滿(mǎn)。信息主體的要素,可以理解為“兩個(gè)五”：一是“五W”,即通常說(shuō)的消息“五要素”:何人(Who)、何事(What)、何地(Where)、何時(shí)(When)、何故(Why)。一段好的導(dǎo)語(yǔ)的應(yīng)該作到： 緊扣事實(shí)的主題反映信息的最重要、最核心、最有新意的內(nèi)容，幫讀者抓住閱讀重點(diǎn) 文字精練：導(dǎo)語(yǔ)的文要簡(jiǎn)潔冗長(zhǎng)繁雜、模糊不清、平淡無(wú)味是導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作的大忌?！?這些“問(wèn)題”、“反響”是什么，讀者就要到主體中尋找了。如：“據(jù)反映，XX市打擊經(jīng)濟(jì)犯罪存在著一些急需解決的問(wèn)題。（4）概括型概括型導(dǎo)語(yǔ)，既不采取提問(wèn)的形式，也沒(méi)有議論的語(yǔ)言，它只是一種特殊的敘述導(dǎo)語(yǔ)。評(píng)論型導(dǎo)語(yǔ)有利于突出信息的主題，使作者直接參與對(duì)信息事實(shí)的評(píng)價(jià)。以這一形式寫(xiě)作的導(dǎo)語(yǔ)就是評(píng)論型導(dǎo)語(yǔ)。（3）評(píng)論型信息只反映客觀事實(shí)，不做評(píng)論和結(jié)論。或設(shè)問(wèn)自答，或只問(wèn)不答，由主體作出解答。信息寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)可采用（1）敘述型它直接將信息內(nèi)容中最重要和最新鮮的事實(shí)告知讀者，因此也被稱(chēng)作摘要式導(dǎo)語(yǔ)。抓住或失去讀者,取決于新聞稿的第一段,甚至第一行??導(dǎo)語(yǔ)是記者展示其杰作的櫥窗”。適當(dāng)省略、適當(dāng)概括、適當(dāng)采用簡(jiǎn)稱(chēng) 音節(jié)整齊：音節(jié)整齊的標(biāo)題念起來(lái)節(jié)奏感強(qiáng)，朗朗上口，易于接受，方便記憶。例如：《x縣新建場(chǎng)所建設(shè)建成率達(dá)到100％》。如，《某某村10戶(hù)存萬(wàn)元》本來(lái)要報(bào)道某村集體致富，出現(xiàn)了10家萬(wàn)元存款戶(hù)，而執(zhí)筆者如此產(chǎn)生歧義，10戶(hù)人家才存萬(wàn)元。特別要注意的是，信息標(biāo)題的寫(xiě)作可以為了吸引讀者而適當(dāng)渲染，但決不能因此而夸大或縮小事實(shí)，聳人聽(tīng)聞。注意：不是任一信息文件的第一句話(huà)都可以作信息的標(biāo)題，它必須適合作正文的前提或?qū)дZ(yǔ)，是文章的一個(gè)有機(jī)部分，才能提煉、深化為信息的標(biāo)題。（4）題文承接的方式這種方式即題目本身就是文章的第一句話(huà)，它與文章聯(lián)系緊密，融為一體，成為信息正文的有機(jī)組成部分。（3）評(píng)論建議的方式評(píng)論建議型是把寫(xiě)作者本人對(duì)事實(shí)的評(píng)論、看法、意見(jiàn)或建議融入標(biāo)題的形式。其用語(yǔ)不象直述內(nèi)容型標(biāo)題那樣具體，通常是概括性的省略語(yǔ)。毛澤東同志將消息的標(biāo)題改為《華北中等教育會(huì)議決定,改善中等教育諸項(xiàng)制度》 將社論的標(biāo)題改為《恢復(fù)和開(kāi)展中等教育是當(dāng)前的重大政治任務(wù)》 并作出批示:標(biāo)題必須有內(nèi)容,原題并無(wú)內(nèi)容,不能引人注目。直述內(nèi)容型標(biāo)題是信息文稿中最常用、占比例最大的類(lèi)型。寫(xiě)作標(biāo)題可采用：（1）直述內(nèi)容的方式以告知信息需求者本篇文稿之最重要的內(nèi)容為目的，具有吸引力和很強(qiáng)的導(dǎo)引作用。撰寫(xiě)信息應(yīng)站在第三者的角度來(lái)反映本單位開(kāi)展的工作，杜絕在文章中出觀“我們、我局、我區(qū)、我單位”等用語(yǔ)； 忌用“為了”，“指導(dǎo)思想”等詞語(yǔ)，事件的過(guò)程要簡(jiǎn)寫(xiě)，有的甚至不要過(guò)程； 全篇都是“了”字的晦澀拗口文章要摒棄 語(yǔ)言通俗易懂，樸實(shí)而又靈動(dòng)。長(zhǎng)短詳略，順其自然。不因其短而變粗，雖短，但要“五臟俱全”。具體要求有三點(diǎn)：一是簡(jiǎn)樸。信息的結(jié)構(gòu)比較文學(xué)作品、機(jī)關(guān)公文、新聞報(bào)道來(lái)說(shuō)，要短小、簡(jiǎn)單。（三）言簡(jiǎn)意賅，篇幅短小、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。三是深刻，要把情況寫(xiě)明、寫(xiě)透。確定主題的基本要求：一是正確，正確反映出事物的內(nèi)在規(guī)律和內(nèi)在性質(zhì)?！邦}常意要新，意常題要新”題文一致用陳述句巧用背景從規(guī)范來(lái)講，標(biāo)題當(dāng)中除使用頓號(hào)外，不可以用逗號(hào)等其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。述評(píng)型信息——指采取夾敘夾議、邊述邊評(píng)的方法來(lái)反映情況,既反映客觀事實(shí),又依據(jù)事實(shí)作出客觀評(píng)價(jià),直接明確地表達(dá)采編者的意見(jiàn)和觀點(diǎn),具有鮮明的傾向性。由于領(lǐng)導(dǎo)人的特殊身份，其言論對(duì)組織工作的開(kāi)展具有重要的影響。要領(lǐng)：—是及時(shí)收集情況，做到快速反應(yīng)；二是在開(kāi)頭簡(jiǎn)要交待對(duì)什么舉措的反映和所反映情 況的來(lái)源；三是把正面或負(fù)面的反映以及涉及的政策條款和產(chǎn) 生這種反映的主要原因交待清楚； 四是盡可能提出具體建議。二是針對(duì)會(huì)議要求解決的主要問(wèn)題，把本部門(mén)的安排部署逐—交待清楚就可以了。跟蹤反饋性信息（1）貫徹落實(shí)上級(jí)重要會(huì)議精神的信息。它一般包括提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題三個(gè)部分。要領(lǐng)：一是把事件基本情況介紹清楚； 二是按照法律、法規(guī)作出定性； 三是本部門(mén)采取措施對(duì)難以定性和處理的重大案件，還可以提出請(qǐng)求上級(jí)予以幫助的具體內(nèi)容。要領(lǐng)：把相關(guān)問(wèn)題來(lái)龍去脈交待清楚，找出問(wèn)題的根源和實(shí)質(zhì)，并點(diǎn)明造成問(wèn)題的責(zé)任對(duì)象。要領(lǐng)：一是選擇有創(chuàng)新意義，能給人一定啟示的做法寫(xiě)； 二是簡(jiǎn)單交待背景和目的； 三是具體介紹做法。要領(lǐng)：一是簡(jiǎn)單交待背景和目的； 二是具體介紹主要做法； 三是介紹成效。三是具有權(quán)威性信息必須經(jīng)過(guò)本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審查后方可報(bào)出，應(yīng)該是具有嚴(yán)肅性的“官方消息”，決不是不加約束混淆視聽(tīng)的小道消息。二是具有真實(shí)性信息要求實(shí)事求是。四是去同存異對(duì)貫徹落實(shí)上級(jí)精神的信息，單選取獨(dú)具特色的新招、硬招來(lái)寫(xiě)，哪招突出、哪招厲害就選取哪招來(lái)寫(xiě)。二是要避虛就實(shí)一是一，二是二，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不寫(xiě)空話(huà)套話(huà)，要力求簡(jiǎn)練。信息寫(xiě)作要以短見(jiàn)長(zhǎng)，要變“潑墨如水” 為“惜墨如金”，盡量把其寫(xiě)成“豆腐塊”、百字文，要在“短”字和“精”上下工夫。新聞面向社會(huì)公開(kāi)發(fā)表,受眾為人民大眾。信息實(shí)際上是一種“內(nèi)部新聞”,它與新聞相比,只是受眾不同。信息是指反映客觀世界中客觀事物的特征及變化的表征，是客觀事物的狀態(tài)經(jīng)過(guò)傳送后的再現(xiàn)。第一篇：寫(xiě)作方法與技巧信息寫(xiě)作方法與技巧主要內(nèi)容：一、信息寫(xiě)作的基本知識(shí)二、政務(wù)信息介紹與寫(xiě)作第一部分：信息寫(xiě)作的基本知識(shí)一、簡(jiǎn)單概說(shuō) 什么是信息？按教科書(shū)上的說(shuō)法，信息與物質(zhì)、能量，是構(gòu)成世界的三大資源。信息是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)行溝通和交流的紐帶，是文化進(jìn)步的基石。從做工作的角度看：信息就是溝通情況、反映問(wèn)題、交流經(jīng)驗(yàn)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、指導(dǎo)工作、推動(dòng)工作服務(wù)的文字材料 表現(xiàn)形式：縣級(jí)以上政府的政務(wù)信息刊物上刊登的文章 部門(mén)單位的簡(jiǎn)報(bào)為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的各類(lèi)匯報(bào)材料 從寫(xiě)作的角度看：信息，是一種最常見(jiàn)、最常用的文體，它能使領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)及人員在最短的時(shí)間內(nèi)知曉其所關(guān)心的事件之情況。其中信息主要面向機(jī)關(guān)企事業(yè)單位,受眾為領(lǐng)導(dǎo)同志和管理人員。同一篇材料,如果公開(kāi)發(fā)表在報(bào)刊上,就稱(chēng)為新聞,如果刊登在內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)上,就稱(chēng)為信息。一是要?jiǎng)h繁就簡(jiǎn)對(duì)一些動(dòng)態(tài)性的信息，應(yīng)抓住單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)及人員關(guān)注的事項(xiàng)，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)。三是要一事一報(bào)不能把信息寫(xiě)成工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和匯報(bào)材料等。（一）信息的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面 一是具有宏觀性信息主要是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)的，它所產(chǎn)生的效應(yīng)直接或間接體現(xiàn)在決策方面。不管是喜是憂(yōu)，都必須如實(shí)報(bào)告。（二）信息具有四個(gè)方面的作用 簡(jiǎn)單講就是：宣傳、協(xié)調(diào)、交流、引導(dǎo)二、信息的類(lèi)別（一）根據(jù)信息反映的內(nèi)容,可分為經(jīng)驗(yàn)性信息（常見(jiàn)，最多）（1）已經(jīng)取得顯著成效的經(jīng)驗(yàn)。（2）暫無(wú)顯著成效的做法。問(wèn)題性信息（l）對(duì)上級(jí)正著手重點(diǎn)整治的問(wèn)題 這種信息采用率較高。（2）對(duì)上級(jí)正在醞釀?dòng)幸欢▍⒖純r(jià)值的問(wèn)題性信息 要領(lǐng)：—是指出問(wèn)題； 二是分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因； 三是只對(duì)發(fā)展的趨勢(shì)作出預(yù)測(cè)； 四是提出具體建議（3）重大事件信息。建議性信息建議性信息是為領(lǐng)導(dǎo)提供決策服務(wù)最直接的一類(lèi)信息，很受領(lǐng)導(dǎo)歡迎。提出的問(wèn)題不宜太大，應(yīng)當(dāng)是比較具體的問(wèn)題；分析問(wèn)題要力求條理清楚，理由充足，切中要害，為提出建議作好鋪墊； 解決問(wèn)題要提出具有可操作性的建議，力戒原則籠統(tǒng)。要領(lǐng)：一是開(kāi)頭交待清楚是貫徹落實(shí)什么會(huì)議精神。（2）反映上級(jí)重大政策舉措出臺(tái)后的信息。領(lǐng)導(dǎo)言論性信息指各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織工作及管理的肯定性講話(huà)和指導(dǎo)性言論。（二）根據(jù)信息的表達(dá)形式,可分為簡(jiǎn)訊型信息——指一條信息只反映一地一事的簡(jiǎn)要情況,篇幅較短,時(shí)效性很強(qiáng)綜述型信息——指圍繞反映組織工作某一方面的問(wèn)題,對(duì)各地各部門(mén)反映的同類(lèi)情況作出綜合概述,以反映工作的全貌。三、信息寫(xiě)作的一般要求（一）細(xì)琢鮮明標(biāo)題標(biāo)題是信息內(nèi)容的統(tǒng)帥、綱領(lǐng)。（二）主題突出，即集中、鮮明、深刻我們寫(xiě)任何一條信息，總有一個(gè)目的，就是通過(guò)反映什么問(wèn)題，說(shuō)明什么觀點(diǎn)，提出什么建議，達(dá)到什么目的。二是鮮明，基本思想清楚明確，毫不含糊。四是集中，說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題要突出重點(diǎn)，引用的材料要集中 到一個(gè)中心思想上來(lái)確定主題的關(guān)鍵就是提煉主題 主題的提煉：從全部材料的篩選出發(fā)，從事物本質(zhì)出發(fā)，從領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的需要出發(fā)，從實(shí)踐需要出發(fā)。所謂篇中無(wú)冗章,章中無(wú)冗句,句中無(wú)冗字 精心安排結(jié)構(gòu)。信息在寫(xiě)法上要避免素材的堆積，—般采取直言表達(dá)，總分結(jié)構(gòu)。能省的則省，二是嚴(yán)謹(jǐn)。三是自然。（四）表達(dá)準(zhǔn)確，觀點(diǎn)與材料一致、用詞規(guī)范、判斷有分寸。四、信息文稿的結(jié)構(gòu)標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)主體背景五、寫(xiě)作信息的要求（一）標(biāo)題要引人注目，標(biāo)題是信息內(nèi)容的統(tǒng)帥、綱領(lǐng)。直述內(nèi)容型的標(biāo)題多用于擬寫(xiě)含有單一信息的動(dòng)態(tài)信息，而不適于內(nèi)容復(fù)雜的信息。例：1948年,華北解放區(qū)召開(kāi)了一次中等教育工作會(huì)議,新華社要發(fā)一篇新聞稿和一篇社論,有關(guān)同志寫(xiě)了一篇題為《華北召開(kāi)中等教育會(huì)議》的消息和一篇題為《關(guān)于中等教育問(wèn)題》的社論,請(qǐng)毛澤東同志審定。（2）概括歸納型的方式它多用于綜合信息，含有多方面內(nèi)容、信息量較大的信息。例如《某某省計(jì)劃生育工作有三憂(yōu)》。突出特點(diǎn)是主觀議論性語(yǔ)言多而敘述性語(yǔ)言較少 在標(biāo)題中常直接用“建議??”等字眼。寫(xiě)作這類(lèi)標(biāo)題要注意兩個(gè)問(wèn)題：一是信息采用此類(lèi)標(biāo)題后，正文應(yīng)直接承題而下，沒(méi)有必要再重復(fù)一遍標(biāo)題； 二是這一類(lèi)型的標(biāo)題并不能適應(yīng)于所有信息稿件。一條好的標(biāo)題應(yīng)做到：題文一致：標(biāo)題所敘述的事實(shí)要與信息內(nèi)容一致。在內(nèi)容一致方面，還要注意用詞避免造成歧義。信息標(biāo)題要做到： 突出精華突出最新鮮的事實(shí) 突出最重要的事實(shí) 突出最有特點(diǎn)的事實(shí) 信息標(biāo)題用好補(bǔ)語(yǔ)：補(bǔ)語(yǔ)用得好，可以增加標(biāo)題的信息容量，閱讀者即使不看文章，也能對(duì)內(nèi)容有大致了解。簡(jiǎn)潔明快：實(shí)踐證明，標(biāo)題越長(zhǎng)，閱讀越不方便，給人留下的印象也越模糊； 標(biāo)題越簡(jiǎn)煉，閱讀越方便，給人的印象也就越深刻。（二）導(dǎo)語(yǔ) 要直接入題“立片言以居要” 美國(guó)新聞專(zhuān)家梅茨說(shuō)：“導(dǎo)語(yǔ)是消息的開(kāi)頭。毛澤東同志就說(shuō)過(guò)，一切電文均應(yīng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,首先提出要點(diǎn)，即于開(kāi)端處先用簡(jiǎn)要文句說(shuō)明全文的目的或結(jié)論，喚起讀者注意。敘述型導(dǎo)語(yǔ)是信息導(dǎo)語(yǔ)中最常用的一種（2）提問(wèn)型用提問(wèn)題的方式，把發(fā)生的問(wèn)題或重要情況，突出尖銳地提出來(lái)，以引起讀者的關(guān)注。提問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)能給讀者造成懸念，有很強(qiáng)的吸引力。但經(jīng)過(guò)充分地調(diào)查研究，多方論證，又是切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議，信息寫(xiě)作者也應(yīng)如實(shí)提供給領(lǐng)導(dǎo)參考。評(píng)論型導(dǎo)語(yǔ)不排除對(duì)事實(shí)的敘述，但更注重?cái)⑹鲋幸岢鲈u(píng)論或看法。擬寫(xiě)評(píng)論型導(dǎo)語(yǔ)時(shí)，由于它具備敘事和議論兩個(gè)部分，容易寫(xiě)得較長(zhǎng)，因此要注意文字簡(jiǎn)煉。在信息寫(xiě)作中，往往是一兩句話(huà)，提綱挈領(lǐng)地介紹信息的主要內(nèi)容，其具體事實(shí)要到主體中尋找，因此也具有制造懸念的作用?！?“近日，XXX的事跡在全市引起強(qiáng)烈反響。概括型的導(dǎo)語(yǔ)多用于內(nèi)容復(fù)雜，有需要多方面闡述的信息。（三）主體信息主體,是信息的展開(kāi)部分,是對(duì)所反映情況的具體說(shuō)明和闡述。二是“五有”，即有觀點(diǎn)、有情況、有分析、有措施、有結(jié)果。觀點(diǎn)、措施、結(jié)果構(gòu)成筋骨,情況和分析構(gòu)成血肉。背景材料對(duì)信息內(nèi)容的理解、主題的深化，都起著非常重要的作用。往往采取多種對(duì)比形式：從時(shí)間上進(jìn)行縱向?qū)Ρ?；從空間上用彼地和此地對(duì)比 以正確的和錯(cuò)誤的對(duì)比 以計(jì)劃和實(shí)際對(duì)比。通過(guò)對(duì)比，可以使信息的觀點(diǎn)更鮮明、生動(dòng)。它的作用在于幫助讀者理解信息來(lái)源和突出信息的事實(shí)意義。對(duì)有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)或不常用知識(shí)，運(yùn)用注釋性的材料，包括對(duì)產(chǎn)品性能，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，不常用的縮語(yǔ)等的注釋?zhuān)菐椭x者全面、清楚地把握信息內(nèi)容的重要方法。靈活穿插：背景材料沒(méi)有固定的位置，可以放在信息的任何部分，既可以單獨(dú)成段，也可以融合于其中。用語(yǔ)要簡(jiǎn)潔明了：背景材料只對(duì)信息起襯托解釋的作用，因此要針對(duì)具體情況適量運(yùn)用。（五）形式結(jié)構(gòu)形式結(jié)構(gòu)是從著筆的角度考慮文章的材料安排與基本框架，它是一篇信息文稿