【正文】 園實際情況，特制訂慶六一活動方案：【活動目標(biāo)】開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。六一兒童節(jié)策劃書 6六月一日是全世界兒童的節(jié)日。(三)請區(qū)委宣傳部安排名記者進(jìn)行活動的`拍攝報道等宣傳工作。要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，游園活動要排隊有序參與，在活動全程中確保師生安全。布置好活動場地，落實音響和主持人。八、工作要求(一)x、x、x、x等有關(guān)單位準(zhǔn)備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動。(二)從單位相關(guān)經(jīng)費里申請元用于“六一”慰問活動慰問品購買。具體活動方案如下：一、活動主題慰問活動二、時間20xx年月日(星期x)10：0011：00三、地點x小學(xué)四、參加單位x、x、x、x、x、x、x、x、x成員單位和x單位代表。C、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合本事、協(xié)助本事、表演本事等等方面選出幾位。（4）評獎：根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎，同時能夠評出最優(yōu)秀家長獎。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。（2）資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中堅持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽（1）目的：經(jīng)過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的`表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配本事。辦法：經(jīng)過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。時間：20x年5月20日至20x年6月1日。提前做好各項工作?；顒由馈⑿麄黜?、條幅由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。二、活動主題和宣傳口號活動主題：幼兒園的歡樂，成長的空間宣傳口號：幼兒園是孩子們歡樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師！（解放孩子的思維，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自我力所能及的事。以下活動能夠在每一項中選擇其中一項，進(jìn)行多方面不一樣類型的組合；也能夠以每一項作為一場具體的表演。六一兒童節(jié)策劃書 4一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，經(jīng)過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都能夠使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。校領(lǐng)導(dǎo)講話。120xx年x月x日各班節(jié)目彩排預(yù)演。各班學(xué)生19：00按指定位置坐好。音響器材：校長、xxx。舞臺、場地布置：全體教師。節(jié)目串稿：xx。四、活動任務(wù)安排節(jié)目安排：以班為單位，每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節(jié)目，節(jié)目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等，節(jié)目時間不超過五分鐘。二、活動時間20xx年x月x日20：00。第一節(jié)下課時間各班選送一個優(yōu)秀作品到級組長處參加級組評選，由級組長再選出一個優(yōu)秀作品，在第二節(jié)上課前送到校長室參加全校的評比（逾期作棄權(quán)處理）。表演時間在2分鐘內(nèi)。參賽細(xì)則：（本次比賽分團(tuán)體、個人賽）團(tuán)體賽：每年級15至20人，按創(chuàng)意主題結(jié)合音樂，表演時間在5分鐘內(nèi)。設(shè)立獎項：最具人氣獎（一名）、最佳上鏡獎（一名）、最佳創(chuàng)意獎（一名）、“百花小明星”（冠、亞、季各一名）、年級團(tuán)體獎（一等兩名，二等四名）、凡參與者都可獲優(yōu)勝獎。地點：初賽各年級自定；決賽在學(xué)校舞臺。展出時間：xx年5月26—6月9日評比要求：繪畫：主題健康、符合少年兒童特征，色彩鮮艷、明快，構(gòu)圖合理，表現(xiàn)手法富有特色書法：筆畫剛勁有力，字體結(jié)構(gòu)大方，章法合理攝影：結(jié)合我校在“五。如有必須開車前往的家庭，請統(tǒng)一由齊門北大街入口進(jìn)入，將車輛停到xx商業(yè)樓地下停車場，（詳見xx北大街現(xiàn)場指示牌）。提倡環(huán)保出行，因現(xiàn)有停車位有限，建議家長盡量選擇公交出行。溫馨提示：請家長幫孩子準(zhǔn)備義賣物品，并將物品清理、消毒，確保安全、衛(wèi)生。16：3017：00 捐贈儀式及《慈善捐贈證書》頒發(fā)。14：0016：30（A）奇之籃學(xué)員演出、書畫名師及小明星作品現(xiàn)場拍賣（其中包括社區(qū)小朋友報名節(jié)目及現(xiàn)場互動），詳見活動主持稿。如有孩子閑置不穿的衣服可以挑選35件，要求成色7成新以上，洗凈晾干后于5月25日一起帶來，交給義工人員，統(tǒng)計匯總后捐贈給相城區(qū)孤兒及貧困兒童。五、活動前家長準(zhǔn)備：與孩子一起準(zhǔn)備好義賣的物品，如：閑置的`書籍、玩具、生活用品、孩子的自創(chuàng)作品（手工工藝品、書畫作品）等，物品需干凈整潔。培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力及理財能力。讓孩子在活動中培養(yǎng)愛心、積累孩子們的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)社會責(zé)任感。誠邀您和孩子一起參加奇之籃“迎六一愛心義賣義演”活動，讓孩子們度過一個有意義的六一兒童節(jié)，具體安排如下：一、活動時間：二、活動地點：三、活動人員：xx市xx區(qū)慈善會領(lǐng)導(dǎo)及各參與方領(lǐng)導(dǎo)；xx區(qū)xx街道好鄉(xiāng)鄰社區(qū)活動聯(lián)盟成員；奇之籃優(yōu)秀學(xué)員及其家長；知名書畫家。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心?！按鷰湃敝粮髁x賣展臺進(jìn)行消費，如代幣券用完可至總服務(wù)臺兌換。e、每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格不超過10元。c、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。要求：a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。c、每班的展臺安排46位服務(wù)員。八、活動要求：要求：a、每班設(shè)計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。、照相、攝影、志愿者（維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律）、桌子和椅子、音樂。（最多不超過20元），積極參加本次活動。三、活動時間：20xx年6月1日（周五）上午8：00～8：30分年級至總服務(wù)臺兌換代幣券8：30～11：00愛心義賣活動11：00～10：30退換代幣券四、活動地點：學(xué)校操場五、活動對象：全校師生六、參加義賣年級：一～八年級七、活動準(zhǔn)備：（周一）大隊部發(fā)出活動倡議。，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提倡合理消費、適度消費，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。正文：六一兒童節(jié)策劃書六一兒童節(jié)策劃書 1一、活動主題：獻(xiàn)出一份“愛心”托起一份“希望”二、活動目的：“藍(lán)天下的摯愛”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。，提高隊員的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊合作精神。“愛心基金”，幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人?！轮芩母髦嘘牅?zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。，作為總服務(wù)臺兌換代幣券場地。b、每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。（可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）d、每班的展臺都要準(zhǔn)備一個收納盒，學(xué)生購買物品所花費的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。b、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。d、每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。九、活動過程：：30之前，班主任、中隊干部負(fù)責(zé)安排各班布置好義賣展臺，全校統(tǒng)一時間開始活動，當(dāng)廣播響起《四海一家》這首歌時，各中隊開始進(jìn)行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進(jìn)行消費。，以公道的價格將物品賣出。，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。六一兒童節(jié)義賣活動策劃書5為了更好地培養(yǎng)孩子的愛心及社會責(zé)任感，幫助生活中的弱勢群體，積累孩子們的社會經(jīng)驗，在享受幸福生活的同時，也能將溫暖送給他人。四、活動目標(biāo)：讓孩子感受到這個六一節(jié)的特別意義。提倡孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，提供閑置物品或自創(chuàng)作品（如手工藝品、書畫作品等）互相交換的平臺，義賣所得金額將以孩子的名義全額現(xiàn)場捐贈至相城區(qū)慈善會，用于救助幫扶相城區(qū)孤殘兒童，所有參與義賣、義買的家庭均可以獲得相城區(qū)慈善會頒發(fā)的《慈善捐贈證書》。通過商討、溝通、達(dá)成義賣的目的，感受愛心傳遞的快樂?；顒赢?dāng)天，與孩子一起布置自己的義賣場地（誰家的場地布置的漂亮，就會生意好好哦?。┱埣议L和孩子一起體驗義賣過程，讓孩子在體驗中學(xué)會議價。六、5月25日活動行程：13：00x14：00 參與家庭簽到領(lǐng)取號牌及入場布置裝修自己的義賣場地。（B）同時進(jìn)行參與家庭物品義賣、義買，期間參加義賣、義買的家庭如需要中途離場請至指定地點接受《慈善捐贈證書》的頒發(fā)。本次活動所得資金全額現(xiàn)場捐贈至xx區(qū)慈善會。請家長為孩子準(zhǔn)備一個小錢包（便于孩子裝錢），讓孩子感受買賣的快樂。因活動當(dāng)日人員較多，請家長照看好孩子，注意安全。六一兒童節(jié)策劃書 2系列活動之“巧手繡中華，七彩繪百花”征集要求：項目：繪畫、書法、攝影參賽對象：全校師生收集時間：5月25日前各班選出優(yōu)秀書畫學(xué)生作品五張，攝影作品三張，交到任課美術(shù)老師處（作品具體要求見征集通知），老師作品直接交到美音辦公室。一”期間開展的攝影活動獎項評定：以級為單位，各項目評出一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名“t”型展風(fēng)采勁爆時裝show時間：初賽（班內(nèi)賽）5月15日前結(jié)束；級內(nèi)賽5月18日前結(jié)束；決賽5月31日。評獎方法：根據(jù)參賽選手的體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演進(jìn)行現(xiàn)場評分，結(jié)合我校校園網(wǎng)設(shè)立的人氣指數(shù)點擊率和學(xué)生的`投票得出的綜合成績。評比標(biāo)準(zhǔn)：體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演等。個人賽：初賽各班推出2位參賽選手進(jìn)級賽，再由年級選出2位參賽選手進(jìn)決賽?！靶缕媲О僮兯绿斓亍睍r間：xx年5月31日下午第一節(jié)課各班自帶水果自由創(chuàng)作水果diy拼盤。六一兒童節(jié)策劃書 3一、活動目的為了慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富我校學(xué)生的課余活動，激發(fā)兒童的文藝興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。三、活動地點操場。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負(fù)責(zé))主持人：xx。主持人指導(dǎo)和節(jié)目指導(dǎo)：xx?；b：全體女教師。安全組：各班班主任。20：00演出正式開始。五、活動過程新隊員入隊儀式，主持：xx，時間：19：20。節(jié)目演出。對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進(jìn)一步的吸引家長的眼球，以到達(dá)宣傳本園的效果。一、活動目標(biāo)經(jīng)過開展“六一”系列活動，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。）三、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也能夠練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；（3）培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事；做游戲、借東西、過家家等等（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。（獎品可研究凡是參與孩子均能夠不一樣名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的進(jìn)取性，還可適當(dāng)研究加入家長的獎品準(zhǔn)備）準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。四、活動資料（一）活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。對象：本園全體教師、幼兒和家長。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材貼合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計貼合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）（1）目的：經(jīng)過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作本事及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。也能夠提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；