【摘要】第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命(1870年到20世紀初)1870年以后,歐美資本主義國家科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進,各種新發(fā)明、新技術(shù)層出不窮,并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),帶來了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍,使工業(yè)革命發(fā)展到一個新階段,這就是第二次工業(yè)革命。一、第二次工業(yè)革命興起的背景(條件)政治前提市場條件
2025-01-23 00:52
【摘要】第七單元第五課《第二次工業(yè)革命》教學設(shè)計一、【課標解讀】:課標:2-3-4列舉工業(yè)革命的重大發(fā)明,描述工業(yè)革命給社會生產(chǎn)、社會生活帶來的巨大變化。解讀:交通技術(shù)的進步,愛迪生與電的利用,工廠制等相關(guān)工業(yè)革命成果的了解,體會工業(yè)革命給人類所帶來的巨大。二、【教材簡析】:1.教材編寫特點及意圖:結(jié)合課標以及八年級相關(guān)內(nèi)
2024-12-21 10:17
【摘要】第二次工業(yè)革命電力廣泛應(yīng)用邁入電氣時代交通運輸革命主要資本主義國家爭奪世界霸權(quán)進入帝國主義階段帝國主義矛盾加劇三國同盟三國協(xié)約第一次世界大戰(zhàn)19世紀末20世紀初,
2024-08-16 13:02
【摘要】高中歷史必修2學案第8課第二次工業(yè)革命一、課標要求:了解第二次工業(yè)革命的史實,探究其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。二、學習目標知道與了解、時間、主要成就、發(fā)明創(chuàng)造及發(fā)明者、核心環(huán)節(jié)、時代特征、結(jié)果、影響(從生產(chǎn)力水平、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化、生產(chǎn)關(guān)系變化、世界市場進一步發(fā)展、資本主義世界體系最終建立等角度了解)理解與運用1.理解工業(yè)革命與歐美資產(chǎn)階級革命、民主政治制
2025-06-19 02:10
【摘要】第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命的特點?重工業(yè)化;?科學與技術(shù)的密切結(jié)合、科學的先導作用;?動力領(lǐng)域的突破;?工業(yè)革命同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家;后進的資本主義國家德、日“畢第一、二次工業(yè)革命于一役”(跳躍式完成)。第二次工業(yè)革命的影響?為生產(chǎn)過程的合理安排和實行進一步分工創(chuàng)造了條件;?生產(chǎn)管理的科學化開始興起
2025-05-24 17:12
【摘要】第20課人類進入“電氣時代”第二次工業(yè)革命自學內(nèi)容:(5分鐘)1.第二次工業(yè)革命的背景是什么?2.第二次工業(yè)革命的起止時間是什么?3.第二次工業(yè)革命期間有哪些發(fā)明成果?4.第二次工業(yè)革命的主要標志是什么?5.第二次工業(yè)革命的影響是什么?6.第二次工業(yè)革命有哪些特點?(
2025-01-22 14:17
【摘要】第17課第二次工業(yè)革命公元前6世紀,希臘哲學家泰利斯發(fā)現(xiàn)并記載了摩擦過的琥珀能吸引輕小物體。到了十六世紀中期,英國物理學家吉爾伯特證實,琥珀經(jīng)摩擦后,會產(chǎn)生靜電,玻璃等其它物體也可以摩擦生電。十八世紀,英國科學家格雷首次發(fā)現(xiàn)有些物體能傳電,有些則不能,這樣,就把導體和絕緣體區(qū)別開來了。他發(fā)現(xiàn)金屬能傳電而絲線則不能。他還注意到尖端放
【摘要】第1頁共6頁第8課第二次工業(yè)革命學習目標:1、了解第二次工業(yè)革命的主要發(fā)明創(chuàng)造。2、了解第二次工業(yè)革命對資本主義生產(chǎn)方式的影響。3、探討第二次工業(yè)革命對資本主義世界市場發(fā)展的影響。活動過程:活動一了解第二次工業(yè)革命的背景。1、閱讀課文第一段,明確第二次工業(yè)革命的概念。
2024-12-04 02:24
【摘要】炭絲燈新課導入你知道電燈的發(fā)明嗎?愛迪生19世紀初,人們開始使用煤氣燈(瓦斯燈),但是煤氣靠管道供給,一但漏氣或堵塞,非常容易出事,人們對于照明的改革,十分殷切。事實上,愛迪生為自己訂定了一個不可能的任務(wù):除了改良照明之外,還要創(chuàng)造一套供電的系統(tǒng)。于是他和夢羅園的伙伴們,不眠不休的做了
2025-05-11 13:57
【摘要】第二次工業(yè)革命■電力的應(yīng)用與電訊技術(shù)的興起■汽車和飛機的發(fā)明■“發(fā)明大王”愛迪生第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命導入19世紀晚期,科學技術(shù)突飛猛進,新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電力廣泛應(yīng)用,電燈亮起來了,電話響起來了;內(nèi)燃機取代蒸汽機,汽車跑起來了,飛機飛起來了。工業(yè)革命躍上了一個新
2024-12-03 23:46
【摘要】第五課第二次工業(yè)革命一、教學目標(一)知識與能力1、知識方面:第二次工業(yè)革命的背景;電力的廣泛應(yīng)用;內(nèi)燃機與新交通工具的創(chuàng)制;新通訊手段的發(fā)明;第二次工業(yè)革命的特點;第二次工業(yè)革命的影響;2、能力方面:通過對第二次工業(yè)革命中科學技術(shù)的發(fā)展的講述,培養(yǎng)分析歷史事物的能力;結(jié)合第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的情況,分析其異同點,培養(yǎng)比較分析歷史
2024-12-21 00:22
【摘要】四、第二次工業(yè)革命課程標準:了解兩次工業(yè)革命的基本史實;探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。第二次工業(yè)革命(1870年到20世紀初)1870年以后,歐美資本主義國家科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進,各種新發(fā)明、新技術(shù)層出不窮,并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),帶來了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍,使工業(yè)革命發(fā)展到一個新階段,這就是第
2024-12-12 07:27
【摘要】第5課第二次工業(yè)革命情景導入1931年10月21日,全美同時熄燈一分鐘,是為了紀念三天前去世的偉人愛迪生!那天夜晚,連自由女神高舉的火把也熄滅了,這一刻美國仿佛又回到過去,這才能感受到愛迪生偉大!1、了解第二次工業(yè)革命發(fā)生的背景和特點。2、識記第二次工業(yè)革命的主要成就和偉大的科學家、發(fā)明家。3、理解第
2025-06-25 14:37
2025-06-26 18:46
【摘要】第一單元本課知識要點:一、什么是第二次工業(yè)革命?二、第二次工業(yè)革命的主要成就三、第二次工業(yè)革命的特點和影響一、什么是第二次工業(yè)革命?19世紀下半葉到20世紀初,興起了一場以電機、內(nèi)燃機的發(fā)明和應(yīng)用為核心的新工業(yè)革命就是第二次工業(yè)革命。美國和德國是第二次工業(yè)革命的策源地,扮演先行者角色。
2024-11-24 00:11