【摘要】小測?(黃岡市)1、如圖是目前倡導使用的新型建筑材料----空心水泥磚,以下說法錯誤的是?A、做成空心,可以減少水泥與砂石用量,節(jié)約資源?B、空心磚做成的房子冬暖夏涼,可以保溫?C、空心磚可以減小噪聲污染D、空心磚承受壓力小,不適宜用于高層建筑?(萊蕪市)2.很多人喜歡聽宋祖英唱的民歌,只要聽到廣播播放她的歌聲就能知道這
2024-12-01 15:08
【摘要】聲控光控聲控光控光控第二節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教材內容詮解1.串聯(lián)串聯(lián)是指將各元件按順次首尾相連,然后接入電路的連接方式。例如,市場上出售的一種裝飾用的小彩燈,經常被用來裝飾店堂、居室、圣誕樹、烘托歡樂的氣氛,其中的一些彩色的小燈泡就是串連的。串聯(lián)電路的特點:(1)從電流路徑上看,串聯(lián)電路中只有一條電流路徑
2024-12-11 02:32
【摘要】一五聲的利用同步訓練__________,也能傳遞__________.碎石是利用聲能__________的性質工作的,而回聲定位則利用了聲能__________的性質.,它們又只在夜間活動和覓食,它們是用__________的方法繞開障礙物并確定目標位置和距離的.根據(jù)下圖1—12、圖1—13、圖
2024-12-15 09:44
【摘要】第一節(jié)光的傳播【課標指南】1.知識與技能:(1)知道光在同種均勻介質中是沿直線傳播;(2)理解光沿直線傳播及其應用;(3)知道光在不同介質中傳播的速度不同,知道光在真空中傳播的速度值.2.過程與方法:(1)觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現(xiàn)象,了解實驗是研究物理問題的重要方法;(2)通過課內閱讀和課外查詢資料
2024-12-15 09:45
【摘要】第五節(jié)聲的利用基礎訓練1、遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨;某同學聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時,就知道上課了。這些說明了___________________。2、實驗表明:只有回聲比原聲晚,人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少要_________________m。(聲速取340m/s
【摘要】第五節(jié)聲的利用活動與探究1、動手做一做實驗一:找一個硬紙筒(直徑約3-5cm),在一個同學平靜時和運動后做如下檢測:將紙筒的一端抵在心臟部位,另一端抵在耳邊。聽一聽人的心臟在平靜時和運動后的跳動有什么不同。實驗二:找一張有強烈節(jié)奏歌曲或樂曲的光盤,放在VCD機中,開大音量,將一張薄紙片放在喇叭前,觀察紙片的情況。2、動
【摘要】十三章第四節(jié)杠桿導學案1、學生閱讀教材64頁,小小的彈簧測力計能稱出一頭大象的重量嗎?一根棒能把地球撬起來嗎?2、觀察圖所示的幾種工具并想一想,它們有什么共同的特點?自學杠桿部分,完成下列問題:◆杠桿繞著轉動的固定點叫用字母表示。
2024-12-01 09:28
【摘要】九年級物理《功率》課型:新授課總第課時學習目標:1.知道功率是描述物體做功快慢的物理量。,掌握功率的計算公式、單位。、作圖等多種方式來描述功率,用公式計算功率會設計實驗,估測功率學習過程一、激趣導入,板書課題問題:小明的教室在五樓,通常上樓需要,一次他跑步上樓只用了40s,請問:⑴小明在兩種情況
2024-12-01 09:27
【摘要】二、《力》課堂互動教學活動1認識力在我們的周圍存在用力的例子,請你舉出一例,并根據(jù)事例你認為你是什么?力是
2024-12-21 09:54
【摘要】《透鏡》說課稿各位老師:大家好!很榮幸能得到與各位專家學者以及教學精英交流的機會,我是來自大連市的孫霞,我今天的說課題目是《透鏡》選自人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書八年級(上)第三章第一節(jié)。一、《透鏡》在教材中的地位和作用透鏡是照相機、投影儀、望遠鏡等光學儀器的重要組成部分,透鏡對光的作用是準確理解透鏡的成像規(guī)律的基礎,能否掌握透鏡對光
2024-12-21 00:17
【摘要】四、熱機教學目標知識與技能1、了解四沖程汽油機的基本原理。2、從能量的轉化的角度認識燃料的熱值。3、了解內能利用在人類發(fā)展史上的重要意義。4、通過能量的轉化和移動,認識效率。過程與方法1、通過演示實驗使學生了解可以利用內能來做功。2、利用掛圖和模型講解四沖程汽油機的基本結構和工作原理。3
2024-11-30 17:29
【摘要】第二節(jié)內能教學目標1.知識與技能●了解內能的概念,能簡單描述溫度和內能的關系.●知道熱傳遞過程中,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),內能改變.●了解熱量的概念,熱量的單位是焦耳.●知道做功可以使物體內能增加和減少的一些事例.2.過程與方法●通過探究找到改變物體內
2024-12-21 09:51
【摘要】《密度》教學設計密度是初中物理教學重點內容之一,也是課程標準中要求的七個掌握層次的重點知識之一。學好本節(jié)知識是進一步學習力學知識的基礎,所以“密度”這節(jié)課是本章的重點課。“密度”是在學習了“質量”之后而引入的一個新的物理量,它在全章中起到承上啟下的作用:既是在質量的基礎上對物質世界的進一步探索,也是掌握測定物質密度的方法和解決有關密度的實際問題的基礎,并為更深入學
【摘要】壓強教學目標:(1).理解壓強的概念是作用在單位面積上的壓力.(2).知道壓強的國際單位是牛/米2,又叫帕斯卡.(3).能用壓強公式p=F/S,進行簡單計算.(4).知道增大和減小壓強的方法是改變壓力和受力面積的大小,了解它在生產、生活中的應用.2.過程與方法:⑴.通過實驗探究壓力的作用效果與哪些因
2024-12-21 09:53
【摘要】光的折射教學目標:1、知識和技能?了解光的折射的現(xiàn)象。?了解光從空氣射入水中或其他介質時的偏折規(guī)律。?了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性。2、過程和方法?通過觀察,認識折射現(xiàn)象。?體驗由折射引起的錯覺。3、情感、態(tài)度、價值觀?初步領略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。重、難點:
2024-11-30 17:28