優(yōu)秀人才事跡報告會觀后感-展示頁
2024-11-09 00:10本頁面
【正文】 ，緩解了幾百萬人的關節(jié)痛苦做出了貢獻，是造福人民，造福社會的善舉。企業(yè)決策者需要復合型人才，既能懂銷售，懂市場，也得懂開發(fā)，這樣的企業(yè)才能健康發(fā)展，而不會大起大落。凌院長提到創(chuàng)業(yè)時說，創(chuàng)業(yè)是一個很艱難的過程，第一要耐得住寂寞，第二要有一個很強大的胸懷，第三要有一個長遠的目標，不能夠急功近利，第四要不斷去總結(jié)經(jīng)驗教訓，因為創(chuàng)業(yè)和做科研不一樣，要把各種各樣的資源，包括企業(yè)資源、市場資源、財務資源等整合好以后，還要有一個企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，這樣才不至于僅限于口頭上的創(chuàng)業(yè)，而還不知道具體要做什么，光有熱情是遠遠不夠的。整個玻璃酸鈉從原料、輔料、到制劑的生產(chǎn)形成了一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈，將福瑞達打造成了全球最大的透明質(zhì)酸原料生產(chǎn)基地、打造了一個國內(nèi)最有影響力的眼保健品牌。凌沛學院長從一名普通的科研人員開始，樹立了勇攀科技高峰的信念，選擇了玻璃酸鈉的研究課題，帶領團隊不斷克服一個又一個困難，終于研究出利用微生物技術發(fā)酵法制備玻璃酸鈉，并不斷完善產(chǎn)業(yè)鏈，讓相對成本低的玻璃酸鈉制劑廣泛應用到臨床。第一篇：優(yōu)秀人才事跡報告會觀后感優(yōu)秀人才事跡報告會—觀后感從放映室出來，我的心情久久不能平靜？在國家對人才培養(yǎng)的長期重視下，在各行各業(yè)中涌現(xiàn)出了一大批杰出的人才，而凌沛學院長是這成千上萬人中比較有代表性的人才，是人才成長中一個鮮活的例子。他的成長歷程及先進事跡，值得我們每一個人去深思，去學習。在這個過程中，凌院長及其團隊依靠自有知識產(chǎn)權發(fā)展壯大，相關玻璃酸鈉產(chǎn)品分別占據(jù)了國內(nèi)眼科和骨科領域的第一名，市場占有率分別達到了20%和70%以上。凌沛學院長一手締造了中國最大的玻璃酸鈉商業(yè)帝國。如今，企業(yè)最缺的就像凌院長這樣的人才，他不僅有是科研帶頭人，進行研究創(chuàng)新，他還對管理不斷創(chuàng)新，不斷使研究成果產(chǎn)業(yè)化。凌院長一手抓研發(fā)，一手抓管理和市場，實現(xiàn)了研發(fā)及市場的齊頭并進，相互帶動，為生物藥物的產(chǎn)業(yè)化做出重大貢獻。在日常工作中，我們應該認真學習他的默默無聞的對工作的鉆研精神，正確樹立人生觀價值觀，把工作當成事業(yè)，嚴格要求自己，在本職崗位上積極主動的工作，努力做好每一件事情，努力在平凡的崗位上爭創(chuàng)先進，爭當優(yōu)先，創(chuàng)優(yōu)秀績效，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。因為愛是陽光可以把冰融化、愛是春雨可以是枯草發(fā)芽、愛可以點石成金，所以這就是他們成功的法寶。聽了幾位教師的先進事跡后，我捫心自問：我們平時不也是在這樣做嗎？可我們?yōu)槭裁聪嗖钌踹h呢？原來我們付出的愛幅度不大，程度不深，面積不廣，方法不科學等等。有也只是一部分而已。但有共同的特點：那就是“心中充滿愛，把愛全部灑向班里的每一個學生。如果把工作當成事業(yè)那樣去拼搏，去努力，去實現(xiàn)，又豈能不成功呢？你看這兩位教師用全部的經(jīng)歷去打拼自己的事業(yè)不就見到成效了嗎？教師的工作復雜而艱辛。而此時，如果教師沒有良好的個人修養(yǎng)，沒有足夠的耐心，都很難使自己的心理得到平衡。所以我們做教師的就應該用發(fā)自內(nèi)心的愛去包容每一個學生。不應該用成人的眼光去看待學生，學校用成人的要求去要求學生，老師當然同樣效仿。我想這樣學生很愿意主動撿。這些優(yōu)秀的教師都能把教育看成無比
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