【正文】 治蟲害C、今天家禽家畜的主要品種，商朝時都已經(jīng)有了D、西周農(nóng)業(yè)已經(jīng)大量使用青銅農(nóng)具進行生產(chǎn)，你認為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是（）16.“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮，城郭溝池以為固”反映的歷史現(xiàn)象是()A．人們按母系血緣確定親屬關(guān)系B．氏族家長制大家庭的出現(xiàn)C．部落聯(lián)盟實行禪讓制D．王位世襲制代替了禪讓制，各諸侯國逐鹿中原，戰(zhàn)亂不休。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為（）A、選舉制B、投票制C、世襲制D、禪讓制，西周統(tǒng)治者實行分封制。第一篇：人教版七年級歷史上冊期中測試題(附答案)人教版七年級歷史上冊期中測試題卷Ⅰ（50分）一、選擇題（本題共有25題。每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母填在相應(yīng)答案欄內(nèi)，每小題2分共50分）（）A、山頂洞人B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民D大汶口原始居民，已經(jīng)掌握磨制技術(shù)的是:（）①北京人 ②元謀人 ③山頂洞人 ④河姆渡居民 ⑤半坡居民A、①②③④⑤B、③④⑤C、①②D、②③④⑤3我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。后逐漸形成森嚴(yán)的等級制度。其發(fā)生的根源是西周的（）A．世襲制 B．郡縣制 C．禪讓制 D．分封制13.．商鞅規(guī)定：棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的，連同家屬罰作奴婢。她卻推薦能力比較強，大家都信服的朱娟做組長，同學(xué)們感嘆：這是禪讓制的再現(xiàn)?。￡P(guān)于禪讓制，下列敘述正確的一項是（）A、前任部落首領(lǐng)任命B、部落聯(lián)盟會議推舉C、全體氏族成員選舉產(chǎn)生D、德高望重的人自由競選 17.“民以食為天”，我國古代的原始居民很早就懂得農(nóng)耕技術(shù)。那么，最能代表當(dāng)時生產(chǎn)力發(fā)展水平的是A．青銅器的廣泛使用B．水利事業(yè)的發(fā)展C．鐵農(nóng)具、牛耕的使用和推廣D．耕作技術(shù)的提高 成語“斬木為兵，揭竿為旗”比喻武裝起義，秦末為反抗秦的暴政，首創(chuàng)農(nóng)民起義之風(fēng)，鼓舞后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴統(tǒng)治的兩位農(nóng)民運動領(lǐng)袖是 A．項羽和劉邦B．陳勝和吳廣C．韓信和張良D．劉秀和朱元璋 ，講解員指著一段文字殘片告訴同學(xué)：“這文字記錄反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況,對研究商朝的歷史有重要的價值。26題16分，27題22分,28題12分）26閱讀材料并回答問題材料一：“秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，準(zhǔn)許土地自由買賣?！币栽缆磿纭吨袊鴼v史》七年級上冊材料三：孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服?！岳钏埂吨G逐客書》 請回答:（1）根據(jù)材料一、二，概括商鞅變法的內(nèi)容（不得照抄材料原文）。（2分）（7分）材料一“知之為知之，不知為不知，是知也?！薄皽毓识?，可以為師矣。為此班委召開緊急會議，但大家意見不統(tǒng)一而爭論了起來： 勞動委員：“一定要嚴(yán)厲懲罰，罰值日，實在不行，一次罰5元”班長：“還是說服教育吧，一次不行就兩次，兩次不行就三次，相信他們會改的”。請回答：（1）材料一是哪一歷史人物的言論？（2分），結(jié)合所學(xué)知識指出其政治思想的核心是什么？（2分）（2）他的教育思想主要有哪些？（8分）他創(chuàng)立的常說對后世有何重要影響？（2分）（3）材料二中勞動委員、班長和生活委員的話分別蘊涵了戰(zhàn)國時期哪三家學(xué)派的觀點？請分別指出（6）2（1）列舉原始農(nóng)耕時代幾項世界性的貢獻？（6分）（2）列舉夏、商、西周（上古三代）三朝建立的起止時間、三位建立者和三個暴君?！币磺骺斓摹吨袊挕罚磉_出人們對祖國的美好祝愿。（1）歌詞中提到的“孔夫子”生活在什么時期？（2分）他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？（2分）他的主要思想記錄在哪一部著作里？（2分）（1）春秋晚期（2分）；儒家學(xué)派（2分）；《論語》（2分）（2）“孔夫子”不僅是一位偉大的思想家，更是一位偉大的教育家。（8分）（2）按軍功大小授予爵位、田宅，廢除沒有軍功的就貴族的特權(quán)（2分）（3）使秦國國富兵強，為后來統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)或者答經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。②注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。④要求學(xué)生時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，“溫故而知新”（8分）孔子的學(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占有重要的地位，對后世影響極大。我國是世界上最早種植粟的國家。第二篇：七年級歷史上冊期中測試題和答案期中復(fù)習(xí)（上學(xué)期）期中測試題班級：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________一、選擇題1．我國境內(nèi)目前已確定的最早人類距今（）A．300萬年 B．200萬年 C．170萬年 D．70～20萬年 2．人和動物的根本區(qū)別在于（）A．會不會說話B．能不能直立行走 C．會不會制造工具D．會不會使用工具 3．關(guān)于山頂洞人的說法不正確的是（）A．山頂洞人尚未進入原始社會的氏族公社時期 B．生活在距今18000年前 C．他們已懂得鉆孔和磨制技術(shù)D．婦女是他們的生產(chǎn)和生活的組織者4．河姆渡原始居民是位于我國___ 的原始農(nóng)耕時代的居民（）A．淮河流域 B．黃河流域 C．長江流域 D．珠江流域 5．我國商代制造的造型奇特的青銅精品是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊 6．商朝最后一個國王，有名的暴君是（）A．桀B．湯C．紂D．厲王 7．周文王任用的賢才中最著名的是（）A．伊尹 B．姜尚 C．管仲 D．鮑叔牙 8．下列關(guān)于西周分封制的說法不正確的是（）A．目的是為了鞏固西周的統(tǒng)治B．分封的方法是周天子把土地和人民，分給親屬、功臣，讓他們?nèi)プ鲋T候C．西周通過分封制，開發(fā)了邊疆，加強了統(tǒng)治 D．平民是統(tǒng)治階級中最低的一層9．西周“國人暴動”發(fā)生時，哪一個國王在位（）A．周文王B．周武王C．周厲王 D．周幽王 10．青銅文明燦爛的時期是指我國的（）A．原始社會后期 B．夏、商、西周C．夏朝D．西周11．戰(zhàn)國時期由晉國分裂出來的是下列哪三個諸候國（）A．燕、趙、魏B．韓、趙、魏 C．楚、趙、魏D．韓、趙、衛(wèi) 12．標(biāo)志齊桓公霸主地位確立的是（）A．葵丘會盟 B．城濮之戰(zhàn) C．長平之戰(zhàn) D．桂陵之戰(zhàn) 13．鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上開始使用，是在（）A．商朝 B．春秋時期 C．戰(zhàn)國時期 D．西漢 14．戰(zhàn)國時期，在各國掀起變法運動的是（）A．開明的奴隸主B．新興的地主階級 C．新興的奴隸主D．廣大的農(nóng)民 15．關(guān)于甲骨文的說法不正確的是（）A．甲骨文是我國最早的文字符號 B．我們今天的漢字就是從它發(fā)展而來的 C．它已經(jīng)是一種比較成熟的文字 D．它出現(xiàn)于商朝16．20世紀(jì)50年代，世紀(jì)和平理事會把我國的哪位著名的詩人定為世界文化名人（）A．老子 B．孔子 C．屈原 D．孫子17．下列哪一古代思想家的思想最能體現(xiàn)樸素辯證法（）A．孔子 B．老子 C．韓非子 D．荀子 18．孔子的活動中不包括下列哪一項（）A．創(chuàng)辦私學(xué)B．要求統(tǒng)治者實行“仁政” C．因材施教D．提出“仁”的學(xué)說19．下列人物中，哪一位的學(xué)說被秦始皇吸收并加以實踐（）A．孔子 B．董仲舒 C．老子 D．韓非子 20．秦始皇在全國實行郡縣制采納了誰的建議（）A．李斯 B．呂不韋 C．韓非 D．趙高 21．秦始皇的歷史活動中最不值得肯定的是（）A．修豪華的宮殿和陵墓B．修筑萬里長城 C．焚書坑儒D．把全國劃分為36郡 22．秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是（）A．連年災(zāi)荒，百姓無法生活B．民族矛盾尖銳C．秦統(tǒng)治者的暴政 D．戍邊的路上遇上了大雨，道路被沖壞，誤了期限，按秦律當(dāng)斬23．最后推翻秦朝的是（）A．陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的起義軍B．項羽領(lǐng)導(dǎo)的起義軍 C．劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義軍 D．劉邦、項羽領(lǐng)導(dǎo)的起義軍 24．漢武帝的“罷黜百家”是指（）A．諸子百家B．法家和道家 C．