【正文】 愛情來實現(xiàn)本我的能量的發(fā)泄，但他的女友薩利雖然漂亮卻庸俗不堪，最喜歡看一些有明星主演的既枯燥又乏味的戲，令他 ① 詳見王克千《弗洛伊德的精神分析學(xué)述評》，載《理論月刊》1986年第2期，第5255頁。你干嗎不把你的手給我呢！”③ 此處，霍爾頓把令他厭煩不已的阿克萊當(dāng)作“媽媽”，可見霍爾頓內(nèi)心對母愛的渴望。而在霍爾頓的成長過程中，母親對他是不敏感的，或說是淡漠的，尤其在弟弟艾里死去后，霍爾頓的母親對他更是漠不關(guān)心?！雹?小說中 霍爾頓在身上不斷聚集著本我力量，但是卻被畸形地壓抑著，找不到可以發(fā)泄的路徑，最終導(dǎo)致其精神全面崩潰。小說中霍爾頓精神的崩潰正是由于被壓抑了的本我的強(qiáng)大力量沖破了自我調(diào)節(jié)的防線，以及超我在扭曲的現(xiàn)實社會價值觀中的迷失。在正常情況下，這三部分是統(tǒng)一的，相互協(xié)調(diào)的。該小說就是他在精神病院對精神病醫(yī)生追述自己四十多個小時的所見、所為與所思。訴妹妹自己想當(dāng)一個“麥田里的守望者”，并打算做一個聾啞人去西部謀生。在與室友打架之后，霍爾頓不愿回家面對父母的責(zé)罵，因此在離開潘西中學(xué)后，霍爾頓只身在美國最繁華的紐約市中心游蕩了兩天一夜，他出沒于旅館、酒吧、公園和博物館等地方，曾經(jīng)吸煙、酗酒甚至嫖娼，也曾好心的向兩個修女捐了十塊錢。三、霍爾頓的三重人格結(jié)構(gòu)分析十六歲霍爾頓本文根據(jù)弗洛伊德結(jié)構(gòu)模型理論分析霍爾頓的人格特征，即霍爾頓的本我、自我、超我以及三者之間存在的內(nèi)在矛盾。當(dāng)三者失去平衡發(fā)生沖突時，即導(dǎo)致精神病癥和人格異常。本我和超我經(jīng)常處于不可調(diào)和的矛盾之中，自我總是試圖調(diào)和這對相互沖突的力量。二，良知包括父母和社會所認(rèn)為的一些不好的信息。其中超我又分為兩個部分：一，自我理想包括良好行為的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，其中這些行為包括父母或其他權(quán)威人士所贊同的。1923年，弗洛伊德在《自我和本我》一書中對“二部人格結(jié)構(gòu)說”作了修改，提出了“三部人格結(jié)構(gòu)說”，即人格是由“本我”、“自我”、“超我”三部分構(gòu)成的。① 詳見李雪平《麥田里的守望者》的語言風(fēng)格，載《名作欣賞》，2009年第21期，第88頁。根據(jù)弗洛伊德理論，我們即使不知道無意識的潛在影響，它仍然會影響著我們的行為和經(jīng)驗。他認(rèn)為，“精神析的第一個令人不愉快的命題是：心理過程主要是無意識的，至于意識的過程則僅僅是整個心靈的分離的部分和動作。在弗洛伊德的精神分析的各種學(xué)說中，人格學(xué)說是其最有影響的分支之一。弗洛伊德的精神分析學(xué)說主要以無意識、夢、幻想、欲望等人類精神活動為研究對象，其理論與觀點(diǎn)早已超越心理學(xué)的范疇，成了一種理解人的動機(jī)、人格和精神活動的科學(xué)，并在文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等西方社會科學(xué)的各個領(lǐng)域中產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。二、弗洛伊德精神分析結(jié)構(gòu)理論西格蒙德有的評論家認(rèn)為霍爾頓生動展現(xiàn)了青少年的成長煩惱，“反映的是生活本身，亦如今天我們所了解的生活”，② 有的學(xué)者認(rèn)為“霍爾頓曾經(jīng)是，也一直是，一種文化偶像”。① 因此，有的批評家把霍爾頓與頹廢、庸俗、叛逆或危害青少年行為相聯(lián)系，《麥田里的守望者》也曾一度被某些學(xué)校和圖書館列為禁書。在第四次被逐出學(xué)校后，因害怕父母的責(zé)罵，只身在美國最繁華的紐約市 ① Harold ’s modern critical interpretations: ’s The Catcher in the Rye[C].Pamela Hunt Catcher in the Rye as Postwar American York: Infobase Publishing, 2009, ，在這其間吸煙、酗酒甚至嫖妓。很多年來，文學(xué)批評界對這部小說從不同角度進(jìn)行了研究，文學(xué)評論家曾從象征主義、成才主題、敘事藝術(shù)等多個角度對其進(jìn)行分析和解讀，并對主人公霍爾頓的評價眾說紛紜、褒貶不一。在書中，霍爾頓自述了其被學(xué)校開除后在紐約城游蕩近三天的經(jīng)歷與感受，也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑，揭示了二戰(zhàn)后美國社會成人世界的虛偽和庸俗、雜亂和骯臟，因此霍爾頓發(fā)出了要做“麥田里的守望者”的吶喊。小說通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書，用現(xiàn)實主義的筆觸生動而細(xì)致地描繪了一個中產(chǎn)階級子弟的苦悶、彷徨的精神世界，講述了20世紀(jì)50年代初16歲的主人公——霍爾頓本文試圖運(yùn)用弗洛伊德三重人格結(jié)構(gòu)模型為理論框架，從精神分析的視角研究霍爾頓的人格結(jié)構(gòu)，解析本篇小說主人公作為靈魂守望者的形象。第一篇：從精神分析角度解讀《麥田里的守望者》從精神分析角度解讀《麥田里的守望者》內(nèi)容提要《麥田里的守望者》 是美國作家杰羅姆?大衛(wèi)?塞林格唯一的一部長篇小說，被稱為美國20世紀(jì)文學(xué)的現(xiàn)代經(jīng)典。該小說塑造了一個典型的美國“垮掉的一代”的形象，生動形象地展現(xiàn)了作為那個時代美國青少年代表的作品主人公———霍爾頓?考菲爾德在面臨從童年到成年轉(zhuǎn)變的過程中所經(jīng)歷的孤寂與失落、苦悶與彷徨，在美國社會引起了巨大的反響。關(guān)鍵詞《麥田里的守望者》弗洛伊德精神分析一、引言《麥田里的守望者》美國作家塞林格的唯一的一部長篇小說，被稱為美國20世紀(jì)文學(xué)的現(xiàn)代經(jīng)典?？挤茽柕聟捑肴松⑻訉W(xué)三日、尋求理想的一段心路歷程。該小說一經(jīng)出版，就受到了諸多美國批評家與青少年讀者的熱烈歡迎，后被列為美國中學(xué)生和大學(xué)生必讀的課外讀物之一，亦被譽(yù)為“二戰(zhàn)后美國文學(xué)史上① 的經(jīng)典著作之一”。主人公霍爾頓，這個出身于中產(chǎn)階級家庭的年僅十六歲的少年，竟然身負(fù)四次被學(xué)校開除的記錄，并且毫無悔改之意。國內(nèi)有學(xué)者對該作品中的俚語進(jìn)行頻率分析，數(shù)據(jù)顯示，“Hell”使用了265次，“Goddamn”使用了245次，“Dam”使用了123次，“Bastard”使用了63次。然而，評論界也不乏對霍爾頓人物形象的高度贊賞。③ 本文擬從弗洛伊德的精神分析角度重新解讀這部經(jīng)典之作，研究霍爾頓的人格結(jié)構(gòu)，解析其靈魂守望者的形象特征。弗洛伊德既是奧地利的精神病醫(yī)生和著名的心理學(xué)家，又是精神分析學(xué)的創(chuàng)始人。西方心理學(xué)史學(xué)家和哲學(xué)史學(xué)家對于弗洛伊德的理論發(fā)展史，一般分為早、晚兩個時期。弗洛伊德的早期理論把人的思想分為兩個方面：意識和無意識?！雹?意識是與直接感知有關(guān)的心理部分，它包括個人現(xiàn)在意識到的和現(xiàn)在雖然沒有意識到但可以想起來的；而無意識則是指我們意識之外的情感、思想、欲望和回憶。弗洛伊德早期的人格學(xué)說，我們可以稱為“二部人格結(jié)構(gòu)說”。② Freedman of Holden Caulfield and of Miss Greenwood[J].Southern Review, 2003, .③ Lisa ’s irony in Salinger’s The Catcher in The Rye[J].Explicator, 2008, .④ [M].上海: 商務(wù)印書館, 《弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論探微》，載《美中教育評論》2005年第4期，弗洛伊德不僅提出了一些新的概念，而且還在潛意識概念的基礎(chǔ)上人格學(xué)說作出了修正。其中，本我完全是無意識的，基本上由性本能組成，按“快樂原則”活動；自我代表理性，它感受外界影響，滿足本能要求，按“現(xiàn)實原則”活動；超我代表社會道德準(zhǔn)則，壓抑本能沖動，按“至善原則”活動。遵守這些規(guī)則將會給人帶來自豪感、價值和成就。這些行為往往被禁止，并會導(dǎo)致不良后果，懲罰或內(nèi)疚和悔恨的感情。在正常情況下，這三部分是統(tǒng)一的，相互協(xié)調(diào)的。①弗洛伊德認(rèn)為人類的行為與個性很大程度上是人們難以意識到的心理力量的體現(xiàn)。通過對霍爾頓心理層次的解讀，探究發(fā)現(xiàn)其內(nèi)心深處的矛盾與掙扎，解析其希望作為靈魂守望者美好愿望的真正原因?？紶柗茽柕率浅錾碛谥挟a(chǎn)階級的富裕子弟，他厭倦了到處充②斥著“一天到晚干的，就是談女人、酒和性，再說人人還在搞下流的小集團(tuán)” 的信息的學(xué)校，在五門考試中只有英語獲及格，即將經(jīng)歷被三所學(xué)校開除后的又一次開除。在親身經(jīng)歷、目睹了成人社會中的虛情假意和虛偽冷漠之后，他告 ① [M].上海: 華東師范大學(xué)出版社, 2014.② 塞林格著《麥田里的守望者》，胡本傲譯，廣州出版社，2007年。他渴望人性的純真卻未果，于是充滿了苦悶與彷徨，以至于最后精神崩潰，被送進(jìn)了一家進(jìn)療養(yǎng)院。根據(jù)弗洛伊德精神分析學(xué)中的三重人格理論，本我和超我經(jīng)常處于不可調(diào)和的矛盾之中，自我總是試圖調(diào)和這對相互沖突的力量。但當(dāng)本我、自我和超我失去平衡，自我無力調(diào)節(jié)本我和超我之間的矛盾沖突時，就會出現(xiàn)精神病癥和人格異常。“本我是個人存在的原動力