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正文內(nèi)容

交通工具手抄報(bào)資料-展示頁

2024-11-08 23:46本頁面
  

【正文】 敏而好學(xué),不恥下問——孔子業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子,百事荒蕪。當(dāng)你對書的內(nèi)容真正有了透徹的了解,抓住了全書的要點(diǎn),掌握了全書的精神實(shí)質(zhì)后,讀書就由厚變薄了,愈是懂得透徹,就愈有薄的感覺。要想獲得成功,必須鍥而不舍,持之以恒,決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠,三天打魚兩天曬網(wǎng)?!?◎郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián):“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!蛱扑伟舜蠹抑坏奶K東坡,年輕時(shí)自認(rèn)為已無書不讀,便大書一聯(lián):“識遍天下字;讀盡人間書。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀?!蛲鮼喣峡嘧x成才 王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛讀書。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。假如一不小心被猛獸所傷;一不小心,腳下一滑,被大浪淹沒,從此,渺無音訊……交通工具是人類重要的出行法寶,但我建議,少開汽車,綠色出行,給自己帶來藍(lán)天白云、綠草紅花。?我在想,如果沒了交通工具,我們會怎么樣?那時(shí),郵差,就會爬山涉水;回家的人們,要爬山越嶺。汽車與摩托車既會污染并破壞地球,而且密不透風(fēng)的汽車?yán)?,時(shí)間一長就會出現(xiàn)頭暈、嘔吐等各種不適。它們的尾部同時(shí)會排放出大量的尾氣,污染大自然,破壞臭氧層。既不會污染環(huán)境,又可以讓人們方便出行。交通工具手抄報(bào)資料2 隨著科技的發(fā)展,方便人們出行的交通工具也相繼問世,如:自行車、電瓶車、摩托車、汽車……自行車與電瓶車自行車與電瓶車,一個(gè)是靠人力,另一個(gè)是靠電力。電動機(jī)、發(fā)電機(jī)等均為這階段的基礎(chǔ)設(shè)備。蒸氣、內(nèi)燃階段的理論基礎(chǔ)為能量轉(zhuǎn)化定律。中國的蒸氣火車于去年十月正式退出歷史舞臺,當(dāng)時(shí)中央電視臺的社會記錄啊丘還對此有所報(bào)道。交通工具手抄報(bào)資料1交通工具手抄報(bào)資料2交通工具手抄報(bào)資料1 交通工具的發(fā)展分為四個(gè)階段,分別為蒸汽階段、內(nèi)燃階段、電氣階段、自動化階段。第一篇:交通工具手抄報(bào)資料交通工具手抄報(bào)資料手抄報(bào)是報(bào)紙形式的一種文章內(nèi)容,相當(dāng)于小型黑板報(bào),但是又區(qū)分黑板報(bào),其特點(diǎn)是易制作、輕便。下面是小編帶來的是交通工具手抄報(bào)資料,希望對您有幫助。蒸氣階段為英國產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期,代表性的交通工具為蒸氣火車、蒸氣輪船等,現(xiàn)在已經(jīng)基本淘汰。柴油機(jī)、汽油機(jī)等均為內(nèi)燃機(jī)階段的產(chǎn)物,交通工具體現(xiàn)為汽車、摩托車、拖拉機(jī)等,現(xiàn)在大部分的機(jī)動車輛的動力都是內(nèi)燃機(jī)。電磁感應(yīng)定律,電與磁之間的相互轉(zhuǎn)化為電動車的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。電動車的發(fā)明及迅速的商品化使得電動車站在了汽車、摩托車等現(xiàn)有交通工具的肩膀上,造就了電動車無與倫比的歷史使命,并最終成為上述產(chǎn)品的升級換代產(chǎn)品是歷史的必然。所以,以我有限的知識認(rèn)為,它們是零污染的工具。?摩托車與汽車而摩托車與汽車就不同了。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)廣告:一百個(gè)人開一百輛車,一天下來,所經(jīng)之地,成為一片黃沙;一百個(gè)人乘一輛公交,一天下來,所經(jīng)之地,花草樹木,全數(shù)枯黃;一百個(gè)人騎一百輛自行車,一天下來,到處仍是綠意蔥蘢。所以,建議大家在開車時(shí)多通風(fēng)換氣。山上有獸,水中有浪。第二篇:手抄報(bào)資料魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。天天如此,從未間斷。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家?!焙蠼?jīng)一老翁指點(diǎn),遂改成:“發(fā)奮識遍天下字;立志讀盡人間書。”意思是說,讀書要靠平時(shí)下功夫,不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出?!蛉A羅庚把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段。如果在讀書過程中,你對各章節(jié)又作深入的探討,在每頁上加添注解,補(bǔ)充參考資料,那么,書又會愈讀愈厚?!悏郏褐^心到、眼到、口到——朱熹己所不欲,勿施于人——孔子讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修,行萬里路——劉彝最近,我讀了海倫這本書主要講述了眼盲耳聾的海倫她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。她說假如給她三天光明,第一天,她要看人,他們的善良、溫厚與友誼使海倫的生活值得一過。第三天,她要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。上天賜予我們眼睛,應(yīng)是讓我們看清這個(gè)世界。而上天賜予我們雙手,應(yīng)是為了讓我們來創(chuàng)造未來,創(chuàng)造出生命中美好的奇跡!
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