北京版生物八下144原生生物界-展示頁(yè)
2024-12-20 23:36本頁(yè)面
【正文】 衣藻的采集與觀察，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力 （ 2） 通過(guò)認(rèn)識(shí)原生生物與人類生活的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解釋和解決實(shí)際問(wèn)題的能力 3． 情感、態(tài)度價(jià)值觀 （ 1） 通過(guò)對(duì)原生生物的觀察，培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究所必需的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的科學(xué)精神 （ 2） 通過(guò)對(duì)原生生物與人類關(guān)系的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生樹立辯證的世界觀 四、 重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方 法 重點(diǎn)難點(diǎn)： 原生生物與原核生物的主要區(qū)別 解決方法：利用實(shí)驗(yàn)、圖片觀察進(jìn)行結(jié)構(gòu)上的區(qū)分 五、 教學(xué)媒體： 1. 演示春水的圖片 2. 演示水綿、衣藻的圖片 3. 演示藻類圖片 六、 板書設(shè)計(jì) 第四節(jié) 原生生物界 一、 基本特征： 1. 大部分的種類生活在水中 2. 為單細(xì)胞或多細(xì)胞生物； 3. 細(xì)胞具有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物 二、 與人類關(guān)系 七、 教學(xué)過(guò)程 階段目標(biāo) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 媒體 導(dǎo)入 （利用生講述：“西湖春色歸，春水綠于染”，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠于藍(lán)”春天來(lái)了，湖水、江水都泛起綠色。 二、 設(shè)計(jì)思想： 原生生物介于動(dòng)物植物之間，既具有動(dòng)物的特征也具有植物的特征，因此讓學(xué)生通過(guò)觀察總結(jié)他們的特點(diǎn)是再合適不過(guò)的了。植物、真菌、動(dòng)物都是進(jìn)化的產(chǎn)物，它們彼此都有親緣關(guān)系，這些同時(shí)具有植物、動(dòng)物或真
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