教育精準(zhǔn)扶貧工作匯報-展示頁
2024-11-08 00:54本頁面
【正文】 作，并在全縣中小學(xué)建立貧困學(xué)生輟學(xué)監(jiān)測跟蹤機(jī)制，對貧困家庭學(xué)生開展多種形式的幫扶工作。教育精準(zhǔn)扶貧工作匯報(一)為掌握全縣農(nóng)村教育工作實情，提高教育扶貧實效，教育局積極開展進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭“三進(jìn)”活動，就教育精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行了專題調(diào)研，進(jìn)一步摸清了全縣教育特別是貧困山區(qū)學(xué)校辦學(xué)情況，并就如何有效實施教育精準(zhǔn)扶貧進(jìn)行了思考。體思路是：鞏固扶貧助學(xué)成果，整合資源、集中相關(guān)扶貧助學(xué)資金，擴(kuò)大扶貧助學(xué)范圍，實行扶貧助學(xué)全覆蓋，形成教育精準(zhǔn)扶貧長效機(jī)制，創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制，形成政府、社會、市場“三位一體”的教育精準(zhǔn)扶貧新模式，對全縣低保戶對象、農(nóng)村特殊困難對象家庭的學(xué)生實施扶貧助學(xué)，通過民政臨時困難救助、扶貧資金幫扶、共青團(tuán)、婦聯(lián)、縣扶貧協(xié)會、縣慈善總會資金資助以及社會各界的捐助等措施，著力解決低保戶、特殊困難對象家庭學(xué)生上學(xué)難的問題，并在全縣中小學(xué)建立貧困學(xué)生輟學(xué)監(jiān)測跟蹤機(jī)制，對貧困家庭學(xué)生開展多種形式的幫扶工作，確保全縣沒有一個學(xué)生因貧困輟學(xué)。以州委辦公室、州政府辦公室《關(guān)于印發(fā)》(恩施州辦發(fā)【2015】13號)、縣政府常務(wù)會議紀(jì)要【2015】5號文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我縣低保戶和農(nóng)村特殊困難對象的實際情況，按照恩施自治州財政局、恩施自治州教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(恩施州財規(guī)【2015】1號)要求，建立扶貧助學(xué)資金，開展扶貧助學(xué)工
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