幼兒園小班科學活動教案：到小動物家做客大全-展示頁
2024-11-07 22:01本頁面
【正文】 學活動：《漫游糖果王國》教案活動目標：1．運用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣。孩子們到小動物家做客，進餐的欲望得到激發(fā)，并能積極主動、愉快地進餐。(2)跟小動物道別，到戶外散步。(2)不挑食，一口飯一口菜搭配著吃，不當漏嘴巴。教師提問：哪位客人愿意說一說小動物請大家吃什么？聞一聞有什么味？嘗一嘗有什么味？幼兒回答后，教師小結(jié)。選擇一盤優(yōu)美的音樂磁帶。，保持愉快的情緒。活動目標、副食的名稱，在品嘗中分辨酸、甜、苦、咸、淡。孩子們通過到小動物家做客激發(fā)了進餐的欲望，從而積極主動、愉快地進餐，并在不斷變換動物的環(huán)節(jié)下，始終保持新鮮感，逐步建立起了良好的進餐習慣?；顒釉u析：本次活動十分符合小班幼兒的年齡特點。（2）不挑食，一口飯一口菜搭配吃，不當漏嘴巴?；顒舆^程：激發(fā)興趣：在優(yōu)美音樂的伴奏下，談話：師：小朋友們，今天呢小動物們要請你們?nèi)プ隹?。培養(yǎng)幼兒主動進餐，保持愉快情緒。在品嘗中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。在以后進餐活動時，教師通過不斷變換動物，又始終保持了幼兒的新鮮感，幫助幼兒逐步建立起良好的進餐習慣。評析將進餐的要求巧妙地融入游戲當中，十分符合小班幼兒的年齡特點。(1)引導幼兒幫小動物把碗和小勺收拾好，放到指定的地方。，教師以小動物的口吻進行指導(1)提醒小客人吃飯時坐端正，一手扶碗，一手拿小勺?；顒舆^程在優(yōu)美音樂的伴奏下，教師提問：今天小動物要請大家去做客，你們看，是誰請客呀？請幼兒說出動物名稱，并做相應的動作?；顒訙蕚洳颓皩⒆雷訃伤慕M，營造家的氛圍，桌面上分別放上小貓、小狗、小雞、小兔的立體形象。，不挑食，飯菜搭配著進餐。第一篇：幼兒園小班科學活動教案：到小動物家做客大全幼兒園小班科學活動教案：到小動物家做客設(shè)計意圖隨著幼教改革的不斷深入，我們對《規(guī)程》的認識和理解有了一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變，真正樹立起“一日生活即課程”的教育觀，將一日活動作為幼兒素質(zhì)教育的主渠道，充分利用幼兒進餐、午睡等生活環(huán)境，設(shè)計游戲化的教育活動，科學地為幼兒的成長創(chuàng)造有利的條件，引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在健康的生活中愉快、主動地發(fā)展?；顒幽繕恕⒏笔车拿Q，在品嘗中分辨酸、甜、苦、咸、淡。，保持愉快的情緒。選擇一盤優(yōu)美的音樂磁帶。教師提問：哪位客人愿意說一說小動物請大家吃什么？聞一聞有什么味？嘗一嘗有什么味？幼兒回答后，教師小結(jié)。(2)不挑食，一口飯一口菜搭配著吃，不當漏嘴巴。(2)跟小動物道別，到戶外散步。孩子們到小動物家做客，進餐的欲望得到激發(fā)，并能積極主動、愉快地進餐。第二篇：小班健康教案 到小動物
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