師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班科學(xué)教案什么東西不見了-展示頁(yè)
2024-11-07 22:01本頁(yè)面
【正文】 、集體）。設(shè)計(jì)本活動(dòng)，想通過(guò)讓寶寶自己幫小動(dòng)物想辦法：怎樣過(guò)冬？怎樣取暖？從而不僅知道一些取暖的方法，更激發(fā)他們愛護(hù)小動(dòng)物的情感。可再玩娃娃家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的寶寶會(huì)將布娃娃的衣服或鞋子脫掉。B 討論：什么東西是浮在水面上？什么東西不見了？不見的東西哪里去了？第二次嘗試A 讓幼兒把浮在水面上的物品拿出，用小碗將盆里的水舀到小水桶里（提醒幼兒注意不要將水撒到外面）B 幼兒操作，引導(dǎo)幼兒注意觀察水底的東西。第一篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班科學(xué)教案《什么東西不見了》什么東西不見了目標(biāo)：通過(guò)幼兒動(dòng)手操作，引起幼兒對(duì)物體在水中有沉有浮這一現(xiàn)象的興趣。準(zhǔn)備：臉盆、小碗、水桶、積木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石塊過(guò)程： 1 激發(fā)興趣“桌上的小籃子里有許多東西，小朋友想不想看一看？玩一玩？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)籃子里的物品）“盆里的水藍(lán)熒熒的，真漂亮，小朋友喜歡不喜歡？我們小朋友可喜歡玩水了，小籃子里的東西也想到水里去玩一玩，等一下請(qǐng)小朋友把小籃子里東西放到水盆里去，看看它們到水里后會(huì)怎么玩？看看會(huì)有哪些東西不見了？” 2 第一次嘗試A 幼兒每人一份材料，引導(dǎo)幼兒將物品放入水中，并觀察什么東西不見了。總結(jié)“我們把放到水里后不見了的東西這一現(xiàn)象叫沉，把放到水里后看的見東西的這一現(xiàn)象叫浮“第二篇
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