畢節(jié)市師德師風(fēng)專項整治行動自查報告-展示頁
2024-11-07 02:36本頁面
【正文】 做得不足的的方面及可能產(chǎn)生的不良后果。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。二、對照先進(jìn)典型、文件規(guī)定、紀(jì)律條款、對照檢查表的相關(guān)參照信息，自己做得較好的方面及產(chǎn)生的實效。第一篇：畢節(jié)市師德師風(fēng)專項整治行動自查報告師德師風(fēng)專項整治行動個人自查報告赫章縣實驗中學(xué) 李江一、個人基本情況李江，男，漢族，本科，身份證號：***439，出生于織金縣白泥鄉(xiāng)。2012年天津體育學(xué)院畢業(yè)后，于2013年8月考入赫章縣實驗中學(xué)任教。我自參加工作以來，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，很注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。”積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，達(dá)成教學(xué)相長。缺乏依法執(zhí)教，在教育上有點個人主義化現(xiàn)象。這是教師無能的表現(xiàn)，也是對學(xué)生身心造成不良影響的錯誤碼之舉；還有，就是有時學(xué)校安排的一些任務(wù)，我自作主張的把之當(dāng)成“小事”，不抵觸現(xiàn)象或不執(zhí)行或執(zhí)行不到位。四、自我反思，最值得自己注意的方面。學(xué)到老活到老；與在校老師加強(qiáng)聯(lián)系，不做獨行俠；增強(qiáng)服從意識，不搞個人主義。，有一個好身體才能給國家多作貢獻(xiàn)；，只有這樣才能為國家培養(yǎng)出不同類型的高標(biāo)準(zhǔn)人才；，只有這個才能讓自己的教學(xué)不走樣，不偏離方向，也只有這個樣教讓自己引導(dǎo)出來的學(xué)生不會“亂七八糟”。第二篇：畢節(jié)市師德師風(fēng)專項整治行動自查報告師德師風(fēng)專項整治行動個人自查報告金沙縣第二小學(xué)杜時坤一、個人基本情況。1996年7黔西師范學(xué)校畢業(yè)后，在金沙縣大田鄉(xiāng)中完小任教，2005年考調(diào)入金沙縣第二小學(xué)任教。我自參加工作以來，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，很注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德?！狈e極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，達(dá)成教學(xué)
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